篇一 :儿科医学论文范文

以光疗为主加白蛋白等3种方案治疗新生儿病理性黄疸的疗效比较 作者:林玉婵,虞靖虹,廖志勤,杨少芬 作者单位:广东医学院第二附属医院儿科,广东湛江 524003

【摘要】 目的 比较三种不同方案治疗新生儿病理性黄疸的疗效。方法 选取2005-20xx年在我院住院的新生儿病理性黄疸患儿197例,分为甲组(70例)、乙组(65例)、丙组(62例)。甲组采用光疗+白蛋白+妈咪爱治疗,乙组采用光疗+茵栀黄颗粒+妈咪爱治疗,丙组采用光疗+白蛋白+茵栀黄颗粒+妈咪爱,比较3种方案对新生儿病理性黄疸的疗效。结果 丙组的疗效最好,甲组与乙组的疗效相似。结论 光疗+白蛋白+茵栀黄颗粒+妈咪爱治疗新生儿病理性黄疸的效果最好。

【关键词】 新生儿病理性黄疸;光疗;白蛋白;妈咪爱;茵栀黄 黄疸是新生儿期最常见的症状之一,20%~30%的新生儿会出现可见性黄疸,其中未结合胆红素(UCB)具有潜在的神经毒性。严重的高未结合胆红素血症(UCHB)可致胆红素脑病,其病死率高,幸存者常留下严重的神经系统后遗症。新生儿黄疸的病因复杂,发病机制涉及胆红素形成过多,肝脏对胆红素摄取、结合、排泄障碍和肝内外胆管闭锁等。新生儿病理性黄疸的治疗有多种方案,近年我院儿科治疗新生儿病理性黄疸(不包括胆汁排泄障碍性黄疸)的方案有:(1)光疗+白蛋白+妈咪爱;(2)光疗+茵栀黄颗粒+妈咪爱;(3)光疗+白蛋白+茵栀

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篇二 :儿科医学论文范文

儿科医学论文范文

【摘要】目的:探讨儿童必需元素与毒性元素血铅水平的关系。方法:应用原子吸收法检测必需元素铜、锌、钙、镁、铁含量,阳极溶出伏安法检测毒性元素血铅含量,并与正常对照组进行比较分析。结果:血铅偏高组,各年龄段儿童锌、铁、钙必需元素的含量偏低,差异有显著性,铜、镁含量差异无显著性。结论:儿童血铅水平升高是引起儿童必需元素锌、钙、铁吸收减少的重要因素。

【关键词】必需元素血铅儿童

【Abstract】Objectivel: Discusses the child essential element and the toxic element blood lead level relations. Method: Using the atomic absorption law examination essential element copper, the zinc, the calcium, the magnesium, the hard content, the anode dissolves the voltammetry examination toxic element blood lead content, and carries on the comparative analysis with the normal comparison group.Finally: The blood lead high group, various ages section child zinc, hard, the calcium essential element content is somewhat low, the difference has apparent nature, copper, the magnesium content difference does not have apparent nature. Conclusion: The child blood lead level elevates causes the important attribute which the child essential element zinc, the calcium, the hard absorption reduces.

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篇三 :儿科医学论文免费阅读

儿科医学论文免费阅读

(创新医学网)

支气管哮喘患儿的健康宣教

作者:范艳苓,王晓丽

哮喘是儿童期常见的一种变态反应性疾病。在我国哮喘的发病率为1.0%[1] 且有继续增高的趋势 [2] 。在临床中发现患儿家长对哮喘病及其治疗药物的基本知识了解不够,导致病情反复发作,甚至加重。我院通过采用多种方式对患儿家长实施宣教,使他们对哮喘的病因、发病机理有了正确的认识,学会了自我监测病情,掌握了相关药物的正确使用方法,使患儿的疾病得到了合理的预防和治疗。 1 临床资料

19xx年12月~20xx年1月我院收治哮喘患儿58例,均附合儿童哮喘诊断标准[1] 。男31例,女27例。平均年龄6.5岁,病程0.5到10年。以胸闷、气短、呼气性呼吸困难,大汗淋漓为主要临床表现,入院后对所有患儿家长进行了系统的健康宣教。 2 方法

2.1 入院宣教 入院后介绍病房环境,作息时间及医护人员,为患儿提供安静舒适,安全的治疗环境,利用科普读物、录像、讲课等形

式,详细介绍哮喘的临床表现、发病机制、发病的常见诱因、哮喘发作急性期和缓解期的治疗,以及哮喘病的治疗原则,提高患儿和家长对本病的认识和重视。2.2 做好心理护理 哮喘具有起病急、症状明显,反复发作等特点,易使患儿产生焦虑、紧张、恐惧、脆弱、依赖性强等心理反应,甚至产生悲观、失望的情绪。针对患儿的不同特点给予相应的心理护理,在急性发作期让家长陪护,满足患儿的安全,爱与归属需要,多做安慰,鼓励和解释工作,多关心患儿,使患儿保持乐观,向上的情绪,有利于疾病的恢复。

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篇四 :儿科个人实习报告范文

在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,认真学习,并很好的完成了各项操作,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,还在本院的专科技能操作中精益求精,抱着不断进步的学习态度,积极进取。实习报告如下:

一、加强服务、礼仪意识:在以服务、品牌建院的曙光工作,个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己,我积极参加了今年医院在相关方面的培训,并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中,很荣幸的当选科室礼仪小组组长,全面负责科室员工的仪容仪表,我将以此为契机,以更新的姿态来迎接挑战。

二、严格遵守医院的纪律:做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表,衣服整洁,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

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篇五 :中医论文集中医论文范文免费下载:中医儿科临床思维培养

中医论文集中医论文范文免费下载:中医儿科临床思维培养

【摘要】   通过中医儿科理论、临床教学方法的改进与衔接,渐进式地建立、完善、巩固学生的临床思维,使学生在理论与实践的多次反复中,认识中医的特点及规律,并学会运用中医的思维方式来诊治疾病,为成为真正的中医人才打下基础。

【关键词】 中医儿科学; 临床教学; 教育; 教学方法

目前很多中医专业的学生毕业后,面临着许多困惑,能把中医作为毕生事业来追求的人逐渐减少,除了客观因素外,主要存在以下几方面的问题:其一,对于学生来说中医理论知识深奥、复杂,很难在头脑里形成简洁、易学、易用的理论体系,临床实践时面对纷繁复杂的疾病感到茫然,不知如何面对,从而丧失学好中医的信心;其二,目前中医临床教学缺乏规范的临床指导原则,医生看病“随意性”较强,对于刚上临床的学生来说很难掌控;其三,理论教学与临床实习在时间上明显脱节,可能使前期教学效果薄弱化。

作为儿科临床课教师,采用什么样的教学方法,能在学生头脑中形成清晰的理论框架,能缩短从书本知识到临床的过渡,这是笔者一直思考和探索的问题,现将常用的对策介绍如下。

1 理论教学详略得当,建立认识疾病的基本思路

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篇六 :儿科护理论文

儿科护理论文

惊厥是儿科的常见急症,临床表现为突然出现神志不清,眼睛上翻凝视,唇周、面色发绀,牙关紧闭,面肌、肢体颤动。小儿的发病率高,好发于冬春季节,见于2个月~9岁患儿。引起惊厥的原因有感染性和非感染性。感染性常见于脑膜炎、高热惊厥和中毒性脑病;非感染性常见于癫痫大发作型及婴儿痉挛症、低血糖低血钙及药物中毒等。回顾总结了96例小儿惊厥的护理体会。主要护理措施为:惊厥的紧急处理、对症护理、基础护理和病情观察。认为在做好治疗护理的同时,做好家属的心理护理和健康宣教,是取得良好效果及防止疾病进一步发展的重要条件。儿科护理论文  

    

    

  惊厥是指四肢、躯干与顏面骨骼肌群突然发生不自主收缩[1],多伴有意识障碍,也有神志清醒的。惊厥发作前可先有惊跳、精神恍惚等表现,大多数患者起病急,时间持续半分钟到一分钟缓解,若惊厥反复发作或持续时间长,往往导致脑水肿,呼吸衰竭而危及生命。加强病情的观察和护理,及时发现症状并立即控制,防止病情恶化。儿科护理论文 

    

  1一般资料  

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篇七 :儿科个人实习总结范文

儿科个人实习总结范文

总结一:

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文 人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

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篇八 :儿科护理学论文发表:小儿高热惊厥的护理方法

本文阐述了如何对癫痫持续状态患者进行有效的护理及健康教育

全世界每年新发癫痫患者超过200万人,我国就有45万人? 。给家属患者带来了很大的精神和经济负担。而癫痫持续状态是全身强直阵挛性发作持续状态,是癫痫的致残、致死的主要原因。我科对18例癫痫持续状态患者进行紧急有效的抢救治疗,取得较好的疗效,现将护理体会报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料20xx年5月20xx年5月我科共收治癫痫患者81例,其中18例患者为癫痫持续状态,为反复的全身强直阵挛性发作,两次发作问期意识不清,发作持续在30rain以上。男11例,女7例;年龄20~45岁,平均30岁,因脑膜炎、脑炎继发15人,因突然停药、减药或漏服药物继发3人。

2 治疗地西泮(安定)10mg,3~5min内静脉注射;丙戊酸钠(德巴金)注射剂10mg/kg剂量加入5%葡萄糖或0.9%氯化钠液500ml中,静脉滴注。防治脑水肿:可用20% 甘露醇快速静脉滴注,或加入地塞米松lO一20mg静脉滴注 J。控制感染:根据病情选择应用抗生素,防治并发症。评估心肺功能,防治失水、酸中毒、电解质紊乱、心力衰竭等,维持正常生命征 。

3 护理

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