篇一 :春游活动新闻稿

12公管班春游活动

20xx年04月11日上午,2012级公管班团支书紧跟着初春的脚步,带领班内团员在翡翠公园进行了多姿多彩的春游活动。

活动开始前,公管班班长及副班长首先与附近的饭店进行了订餐联系,解决了春游当晚班团支部聚餐问题,并与其他班委以及团支部成员积极研究春游团支部团体活动规划细则。 十一号下午两点,同学们在校小北门集合并一一签到。同学们穿着休闲,面带笑容,对春游活动满怀的期待均洋溢在脸上。两点十分,签到完毕,大家整装待发。

两点半,同学们到达目的地,百花盛开,柳絮飘扬,春日的气息愈加浓厚,同学们纷纷拿出手机或相机拍照.应班长和团支书的号召,公管班同学分成了四排,合影留念.

接下来的时间里,同学们来到阴凉处,开始了集体游戏.第一个游戏是吹气球,这也为接下来的游戏奠定了基础;第二个游戏是双人挤爆气球比赛,同学们自愿组队报名,踊跃参加,最后获胜的队伍得到了零食奖励;第三个游戏是双人吃苹果大比拼,班长拿出提前洗好的苹果,对游戏中一个人站在另一个闭着眼睛的同学背后喂他吃苹果,谁先吃完谁就获胜,游戏掀起整个春游活动的最高潮!同学们欢声笑语不断,参加游戏的情绪也愈来愈高涨.

四点左右,班长和团支书组织们自由活动,五点整,同学们原地集合,确定人员到达完毕后一起排队向订好的饭店进发.

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篇二 :导游大赛新闻稿

一起去旅游

——渭南师范学院首届导游模拟大赛

发布单位:经济与管理学院

20xx年x月x日下午两点,由经济与管理学院承办的渭南师范学院首届导游模拟大赛将在学院一号教学楼隆重举行。

参加此次大赛的有来自经济与管理学院政治经济系副主任-马素英、管理科学系系主任李永生等多位老师,老师们均从事旅游管理的相关教学工作,他们对于此次大赛不仅给予极高的重视与评价,并且对此给予了极大地支持。

本次导游模拟大赛是“第五届大学生科技节”的子活动之一,学校各学院都积极支持,各学院学生们也广泛参与。初赛由于参赛人数较多,分三个场地进行,每个场地分两个评审老师和三个学生评审,大赛规则与时间限制也较严格,其中每位选手只有五分钟的时间进行导游词讲解,讲解过程有相关工作人员对其进行时间提示。工作人员在主持、计分等方面也做了很大的努力,每位选手总分100分,评分规则为两位评委老师的分数之和除以2乘以60%再加上三位学生评委的分数之和除以3乘以40%,很好的显示出了我院老师与学生的客观公平、实事求是的做事风格与精神。各参赛人员积极向上,发挥个人才能,展示自我,很好的诠释了此次大赛的意义与目的。 随着我国旅游事业的蓬勃发展,“导游”这一职业也显得越来越重要。有句话说得好:“风景美不美,全靠导游一张嘴”。在我们的旅游

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篇三 :抚仙湖春游新闻稿

知者乐山,仁者乐水 20xx年x月x日,一个并不是很明媚的星期天,20xx级财管班同学在和煦的春风中踏上了通向澄江抚仙湖的旅途。

山路蜿蜒,春风涤荡,车行在群山的绿色之中,让满眼的绿色洗去钢筋水泥的灰尘,让我们彻底进入自然的空间。隆隆作响的发动机提醒我们回到现实之中,不然看着满山开遍的白色的花朵,竟有冬日落雪之感!看那一片一片的红,还有一片一片的白,大自然用这些小小的生命悄悄装点起自己,真是个爱美的姑娘。

旅途虽然漫长,前方的美好总是魅力非常,渐渐靠近目的地,一直死气沉沉各自休息的同学们终于欢腾起来,甚至连晕车的同学也都因即将到来的目的地而兴奋起来,换上拖鞋、背起背包、拿起排球,都对今次活动的目的地珠江源头第一大湖——抚仙湖翘首以望。

终于得以下车,眼前的一片英式花园,让人眼前一亮!果真是风景如画!没有过多的雕饰,仅用植物自然的形态,抚仙湖湿地公园彻底收服了我们。带着满心的欣喜,大家走向湖边。早就听闻抚仙湖是中国最大的深水型淡水湖,但是真的在内陆见到像海一样广阔的湖泊还真是连从海边来的同学们都赞叹不已,细细的沙砾,水天一色的场景,如果不特意说明这是内陆的湖泊,还真是让人觉得像是站在海边。

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篇四 :公司组织员工开展春游活动新闻稿

公司组织员工开展春游活动

清明时节,春风和煦、阳光明媚,在此春暖花开之际,恰是人们外出游玩的好时候。为呼吸春的气息,享受大自然的呵护,增强公司的凝聚力和向心力,4月x日,公司组织全体员工外出郊游。这是公司今年以来组织的最大规模户外郊游活动。

早晨8点30分,阳光明媚,柳条舒展,迎着初晨的朝阳,伴着和煦的春风,几辆满载着公司员工的旅游车从公司门口出发,10点整到达目的地——双流县华阳飞龙山庄。一路上公路两旁的建筑和田园风光令大家心情激动,路旁黄灿灿的油菜花散发出的清香,更使大家感到春天的美好。

华阳飞龙山庄,距离公司43公里,车程51分钟, 是一家集餐饮、娱乐、休闲为一体的农家乐,这里环境优美,空气清晰,徜徉其中,桃花、菜籽花、梨花竞相开放,胜似人间仙境,世外桃源。

休息片刻后,公司员工举行了团队寻宝赛,在丰富的奖品的吸引下,大家兴致盎然的去搜寻“宝物”,比赛中各小组参赛队员充分展示出了相互间的团队协作精神,最后,大家都收获了属于自己的奖品。

中午,大家集合午餐。在美味佳肴中,大家推杯换盏,交流情感。 下午,公司举行了观景赏花(桃花、菜籽花、梨花)、摄影、棋牌、爬山活动,尽管天气比较热,大家还是三五成群结伴参观农家乐的各个景点,有的员工一鼓作气爬到山顶,在最高点留下了自己的足迹。大家在享受优美自然景色的同时,也不忘留影纪念,增进了彼此的情感。

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篇五 :【动漫资讯】20xx亚洲动漫游戏展新闻发布会亮点频频

【行业资讯】20xx亚洲动漫游戏展新闻发布会亮点频频

标签:厦门学动漫设计,厦门动漫设计培训,厦门动漫设计培训班,厦门动漫设计培训中心,厦门动漫设计培训学校

厦门动漫设计学校了解到:“20xx亚洲动漫游戏展”将于10月1-5日在广州琶洲保利世贸展馆隆重举行,展会项目启动以来,受到了社会各界和参展商的热切关注,为了展示本届展会的亮点和相关配套活动,对参展商的相关参展事宜做出说明,“20xx亚洲动漫游戏展”组委会于8月x日下午在广州白云国际会议中心举行了新闻发布会。文化部、中国文化产业促进会、广东省、广州市、番禺区、海珠区等领导和嘉宾,动漫游戏企业参展代表,媒体记者约180人参加了发布会。从发布会现场了解到,展会具有以下多个亮点:

汇聚动漫游戏全产业链,打造华南地区动漫游戏产业盛会

本届展会的展览范围涵盖了动漫游戏产业上下游全产业链,包括动漫及衍生品、网络游戏、手机游戏、休闲游戏、商用游戏机等。展会汇聚了产业链各领域的实力企业,搭建上下游企业交流沟通的平台,是亚洲动漫游戏产业的展示和交流的盛会,是广大动漫游戏爱好者的一次饕餮盛宴。20xx亚洲动漫游戏展,旨在打造华南地区动漫游戏高端盛会。

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篇六 :新闻稿

人生规划论坛之“认识自我”团体辅导完满结束

10月x日晚8点,天津大学研究生社研会在校医院四楼活动室举行了以“体验团体魅力,正确认识自己”为主题的人生规划论坛团体辅导活动。出席的嘉宾有天津大学心理研究所杨燕副教授以及精仪学院研究生指导主任张晓洁老师。

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。人生规划就是从自我认识开始,这次活动触摸到了我们的心灵,对自己的人生有很大的启发。

活动主要包括三个环节“互相认识”“心有千千结”和“自我评价”。在轻松、愉悦的气氛中让参与者更加深刻的了解自己内心的真实想法,帮助参与者澄清自己的价值观,正确认识自己的优点和局限。

通过这个活动,同学们收获颇多,对自己有了更深的了解,对自己的人生规划有了更清楚的认识。

学工部社研会

20xx年x月x日

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篇七 :新闻稿

学生公寓文明创建活动

为进一步深化学风建设,继续推进我校标准化规范管理,优化大学生的生活与学习环境,提升公寓管理站和个学员对学生住宿行为的管理水平,提高大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,所以进行了此次活动。

此次活动面向所有学生,本次活动历经了两个月的时间,并且对活动流程进行详细分化。安排了启动阶段、评比阶段和颁奖阶段3个部分。

启动阶段,通知各厅长参加会议,发放评比通知,以厅为单位选送四个“学习型”宿舍、四个“温馨吾家”宿舍,并有厅长递交申报材料,包括文字材料和相应的照片。

评比阶段,对厅长上交的材料进行整理总结,将材料上交。由物管站和大学生自律会楼管部每天对学生公寓卫生状况进行检查打分。生管部干部每周对学生公寓进行检查评分。学生工作处联合行政部门领导、辅导员、物管站成员、大学生自律会干部组成验收评比小组,进行评比验收。

颁奖阶段,在行政楼如期举行,对获奖的宿舍进行表彰。鼓励同学们把宿舍建设的更好。

按照所规定的布置要求和结合了平时检查卫生的结果,以公平公正的原则生管部进行客观评优,力争将我们每个人的生活家园打扮得更加美丽,也激励我们更多的人爱护宿舍,呵护我们生活的家,提倡一种优秀文明之风。

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篇八 :新闻稿

“舒展心灵,放飞自我” 大学生趣味心理游戏竞赛

(新闻稿)

环境工程系于20xx年x月x日在灯光篮球场举办了大学生趣味心理知识竞赛的活动。此次活动由德育课堂主办,参加此次活动的成员有学生指导员李想老师,学生会主席团,各部部长以及大一全体学生。

此次活动以游戏的形式展开,共分四个风格迥异的游戏版块,分别是谁是卧底、可怜的“小猫”、扫雷、五毛和一块,全程历时两个小时,主办方对参与游戏的获胜者颁发了奖品,并对游戏的参与者赠送了纪念品,纪念品除一般的学习用品之外,还有“环境工程系手工社”手工制作的精致书签。该活动旨在以游戏其自身自然与自发、愉悦和投入的特点,调动学生的主动参与性,舒展心灵,以达到引导学生自我调整、自我完善,树立心理健康,人格健全,健康积极的人生态度。

此次活动为参与者提供了一种良好的团队活动场所,创造了一种可信任的、温暖友爱的,获得良性支持的团体气氛。参与者在无外在和内在的压力的情况下,自发的完成着态度的转变、素质的增强、能力的提升、人格的整合。活动的圆满落幕更是为维护大学生心理健康.,培养健全人格,树立积极健康的人生态度起到了积极作用。

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