篇一 :用有的有的还有的造句

用有的有的还有的造句

1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。

2、 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。

3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,还有的在跑步。

4、 大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,还有的擦黑板。

5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,还有的跳皮筋。

6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,还有的颔首似思考 !

7、下雪啦,有的树上挂满了雪,有的屋顶上堆满了雪,还有的车子上积满了雪。

8、过年啦,有的挂起了红灯笼,有的穿起了新衣服,还有的在放鞭炮。

9、旅游啦,有的去黄山,有的去长城,还有的去九寨沟。

10、放假啦,有的去旅游,有的睡懒觉,还有的看电视。

11、上学啦,有的自己去学校,有的父母送去学校,还有的与同学一起去学校。

12、放学后,家长都来接小孩,有的步行,有的坐公交车,还有的开车。

13、操场上,同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的在打篮球,开心极了。

14、下课了,操场上有的打羽毛球,有的跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡。 用有有还有造句

1、盛夏的花竞相开放,有牡丹,有茉莉,还有莲花。

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篇二 :用爱造句 演讲 活动计划 及总结

“用爱造句”师德演讲活动计划书

一、活动目的

为弘扬高尚师德风范,形成良好的师德建设氛围,激励青年教师承担起“树理想信念之魂,立民族精神之根”的责任,我校与开封市第几 中学联合举办——“用爱造句”师德演讲活动。

二、举办单位

某某中学

某某中学

三、活动主题

围绕“播撒爱心 弘扬师德”为主题,充分反映两校教师“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、勇于创新、淡薄名利、志存高远”的师德师风。

四、活动时间:

活动地点:

五、活动对象: 青年职工

六、相关说明:

1、演讲内容:演讲比赛以“师德、师风”建设为主要内容,要求抒发真情实感,讴歌教师无私奉献的精神,激励广大青年教师爱岗敬业、积极进取、勇于创新。

2、活动流程:两校推选优秀的青年教师稿件参评,评选优秀稿件前十名进入决赛。

3、评分要求:脱稿演讲,使用普通话,语言流畅,声情并茂,举止大方,着装得体。

4、篇幅要求:字数不超过2500字,演讲时间控制在5分钟左右。

5、奖项设置:

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名;

6、注意事项:

(1)各青年教师踊跃投稿,积极参加;

(2)演讲稿必须原创,如有抄袭者,取消比赛资格;

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篇三 :高考大神总结的英语作文万能句型,太有用了!

高考大神总结的英语作文万能句型,太有用了!

高考英语作文万能句子:开头句型 1.As far as ...is concerned 就……而言

2.It goes without saying that... 不言而喻,...

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

4.As the proverb says,正如谚语所说的,

5.It has to be noticed that... 它必须注意到,...

6.It's generally recognized that... 它普遍认为...

7.It's likely that ... 这可能是因为...

8.It's hardly that... 这是很难的......

9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说…

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.There's no denying the fact that...毫无疑问,无可否认

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篇四 :指导学生造句

指导学生造句“五要”

冯村初中 孙莉萍

英语科也是文科,也是语言,这就注定了,要学好先要会说,要会说先要会基本的词或句子,而要会这,就得在平时的练习中注重句子的说与应用,要会造句。会造句子,积累多了就能成文章。那么在造句时要如何指导学生呢? 一, 要指导学生选择新材料

学生造句时,往往不考虑材料的新旧,随便写一个句子就算完成任务。我们不鼓励学生这样做。要指导学生选择新材料,新内容来写。这样,有助于培养学生留心观察周围事物的习惯,提高“认识自然,认识社会”的能力。

二, 要指导学生写真话,实话

要使学生明确:造句,要写真实的人或事,要表达真实的情感,内容上胡编乱造是不符合要求的。

三, 要指导学生反映进步思想。

社会是复杂的,有进步的东西,也有落后的东西;有积极的事物,也有消极的事物 。要指导学生全面地看问题,分清主流和支流,通过练习造句,赞扬积极,进步的因素,批评消极,落后的因素。这对学生身心健康的成长有着重要的意义。 四,要指导学生用多种人称造句。

学生爱仿写,老师应在此基础上,指导学生用多种人称练习写句子。这样即能帮助学生深刻理解词语,又能培养其遣词造句的

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篇五 :成语解释及造句

1.孜孜不倦→勤勉不知疲倦。

他孜孜不倦的钻研学问。

2.坚持不懈→坚持到底不松懈。

他努力工作,坚持不懈,深受老板器重

3.变本加厉→变得比原来更加严重,

事隔二年,他的坏习惯不但没有改,反而 变本加厉。

4.饱读诗书→读了很多诗书。

王老师饱读诗书,知识渊博,同学们都很尊重他。

5.反败为胜→从失败转为胜利。

下午的篮球赛,有了亮亮的上场,才反败为胜。

6.响彻云霄→声响透过云层,形容声音非常响亮。

我们的歌声响彻云霄。

7.汗流浃背→形容出汗多,背上的衣服都湿透了。

哥哥打完篮球,回家时总是汗流浃背的。

8.锦上添花→比喻美上加美,好上加好。

家里已经有了电视机,现在又买了电脑,真是锦上添花。

9.气喘如牛→比喻气喘得很厉害。

他刚跑完400米,就气喘如牛的问:「我是第一名吧?」

10.能跑善钻→形容动作灵活。

小强的动作很敏捷,能跑善钻,这次比赛应该是稳操胜券。

11.狂吠不已→狗不停地叫。

狗见到陌生人时,往往会狂吠不已。

12.提高警觉→要有敏锐的感觉。

在陌生的地方,夜间外出要提高警觉,尽量结伴而行。以策安全,

13.呼朋引伴→招呼朋友 ,吸引伙伴。

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篇六 :愿有一句话对你有用

愿有一句话对你有用

编者按:本资料总共编了180句话。其中1—121句是中文,122—180句是中英文对

照。它们都可称之为“睿人智语”。希望各位同学经过仔细阅读后,“愿有一句话对你有用”。

正如第68句所说:“人生道路很漫长,但紧要处常常只有几步。”初中三年可谓“弹指

一挥间”,转瞬即逝,但其在你人生中的意义非同小可,可谓“黄金时间”,亦即“紧要处”

的“几步”之一,每位同学都应格外珍惜。因为只有珍惜它,你才会更上层楼,前程似锦;

否则你将可能失去可持续发展的必要基础,因而可能黯淡人生,壮志难酬。

难道你不这么想吗?

“千里之行始于足下。只有行动,才会成功。”(No.7)

“只要你不跪下,你就永远不比别人矮!”(No.57)

1、无法一下子达到成功,只有一步步走向成功。

2、要主动建立友谊——成功的人都是这么做的。

3、一个什么都太会的人,结果定是什么都不会。

4、不知用在何处的力量,是没有用的。 5、没有过错,就不要替自己辩解。

6、只是在想而不去做的话,根本成不了任何事。

7、千里之行始于足下。只有行动,才会成功。

8、处事宜带春风,律己宜带秋风,一静制百动。

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篇七 :法语介词短语造句1

介词短语造句1:作为记忆和练习用途可以造简单句,要求用过去时

A

à l’abri de 避(风、雨),免遭。。。,在。。。掩护下

L'été dernier, des étudiantes au campus de Zhangzhou s'étaient mises sous leur parasol à l'abri du soleil fort.

à l’aide de 借助于。。。

à l'aide de l'échelle, papa a enfin pur peindre le toit.

avec l’aide de qn 在。。。帮助下

Avec l'aide de Mila, Sonia a réussi à s'échapper de la "prison humaine" sur la Terre et s'est installée sur la Belle Verte.

à l’approche de 在走近。。。时,在。。。临近时

à l'approche de Franc, un homme doux et genti, Sonia se sentit difficile de respirer. à l’appui de 证实。。。,支持。。。

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篇八 :对面试有用的名言警句

对面试有用的名言警句

名言警句——中国百句名言实录浅译

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 (译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)

2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》

(译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。) 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 (译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。)

4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 (译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。)

5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》

(译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。) 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 (译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,

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