低年级学生注意力培养方法的研究主题报告一课题研究的目的意义六七岁的儿童特别活泼好动自控能力差注意力难以持久老师上课时总要时不时提醒…
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＜＜小学低年级学生注意力培养方法研究＞＞结题报告单位：原阳县祝楼乡祝楼完全小学负责人：尚**[摘要]小学低年级学生在课堂上往往注意…
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关于低年级小学语文教学中学生注意力培养的研究一课题的提出俄国教育家乌申斯基说过注意是心灵的天窗只有打开注意力的这扇窗户智慧的阳光才…
低年级学生良好学习习惯培养的研究结题报告黄埭中心小学校级课题结题鉴定表低年级学生良好学习习惯培养的研究课题结题报告一课题的提出我国…
低年级美术学习中培养学生注意力的研究研究报告一课题的界定小学低年级学生具有好动好玩注意力易分散的特点他们虽然具有很强的表现欲求知欲…
培养低年级学生良好的听课习惯研究的课题结题报告一问题的提出叶圣陶明确指出什么是教育一句话就是养成良好的学习习惯随着新课程改革的深入…
小学低年级学生计算能力的培养和研究结题报告数与计算是人们生活学习科学研究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法也是人们认识客观世界和…
小学低年级学生识字方法的研究结题报告深圳市红桂小学陈柳一研究背景21世纪是信息的社会一个人获取信息的主要途径是阅读阅读必须识字为了…
培养低年级学生数学语言表达能力的实践研究结题报告内容提要新课程标准中指出数学是人们对客观世界定性把握与定量刻画逐渐抽象概括形成方法…
低年级学生阅读兴趣培养与研究的课题结题报告一课题的提出长期以来小学语文教学一直徘徊在高耗低效的误区学生阅读面窄朗读水平差语言表达能…
小学低年级学生数学语言表达能力培养初探课题研究报告关键词数学语言学生培养一问题的提出毕业后我一直担任小学数学教学通过近十年的课堂教…
培养低年级学生数学语言表达能力的实践研究结题报告[内容提要]新课程标准中指出“数学是人们对客观世界定性把握与定量刻画、逐渐抽象概括…
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一前言一实践背景现在是一个信息社会一个人获…