二年级上册识字六教学反思识字6是通过对对子的形式让学生感受到情感的爱憎分明感受到汉语言文字的魅力教学这一课我以自主合作探究式的教学…
二年级上册识字六教学反思潘丽琴识字6是通过对对子的形式让学生感受到情感的爱憎分明感受到汉语言文字的魅力教学这一课我以自主合作探究式…
苏教版二年级上册识字六教学反思清油河希望小学田梽鑫识字六是一篇韵律优美的识字课文介绍了我们伟大祖国四种不同地域的美好风光和风土人情…
二下识字6教学反思篇一二下识字6gt教学反思识字6这篇韵文主要介绍了祖国大地不同地区颇具特色的风情课文主要分为四组分别介绍了塞北的…
二年级下册识字六教学课后反思一课后反思这堂课的成功之处首先在于充分发挥了信息技术在教学中的优势突破了本课的教学难点让学生在借助学件…
识字6是一组与动物有关的词语以图文并茂的形式把孩子们引进一个神奇的动物世界学生非常喜欢动物所以本课上课一开始我利用教学挂图把孩子们…
苏教版二年级上册识字六教学反思环城一小张昳识字六是一篇韵律优美的识字词串介绍了我们伟大祖国四种不同地域的美好风光和风土人情北部一望…
识字6教学反思识字6介绍了一些珍稀动物精美可爱的画面是孩子们喜欢的教学这一课我采用了让他们自主实践的方式教会方法培养自学能力解放自…
二年级下语文教学反思识字6苏教版我执教的是第四册的识字6本课介绍的十二种动物中有凶猛的狮子老虎有顽皮的猴子有长鼻子的大象还有美丽的…
识字六一授课时间第一课时二课题识字六三教学目标1初步认识9个生字2正确较流利地朗读课文3初步感知词语的反义关系四学习重点识字学习难…
识字5教学设计执教者张丹教学目标1认识14个生字其中会写菜豆角瓜绿柿萝卜8个字认识新的偏旁2能正确流利地朗读儿歌认识一些蔬菜了解它…
语文二年级上教学反思胡胜英1古诗两首古诗是我国古代文化的精粹它们读起来琅琅上口用字情真意切所营造的意境或美丽或凄凉或明快或哀怨引领…
二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描…
识字一反思在教学时我注重采用多种方法复习生字引导学生自主识字合作学习引导学生反复朗读在熟读成诵的基础上联系生活实际边读边想象画面了…
苏教版小学二年级上册语文教学反思识字1教学反思从图入手图文结合词串识字学生从枫叶联想到金秋想象到秋景秋色串讲词意学词性学说话进而会…
语文园地一教学反思1上完二年级语文园地一的口语交际和展示台两部分后对我的触动非同一般口语交际一部分让学生明确了口语交际的内容后让学…
语文二年级上教学反思胡胜英1古诗两首古诗是我国古代文化的精粹它们读起来琅琅上口用字情真意切所营造的意境或美丽或凄凉或明快或哀怨引领…
识字一反思在教学时我注重采用多种方法复习生字引导学生自主识字合作学习引导学生反复朗读在熟读成诵的基础上联系生活实际边读边想象画面了…
二下语文教学反思1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描…