课题分数的初步认识教学设计及反思执教人杨发成单位松桃苗族自治县迓驾镇完小执教时间20xx年11月教学内容人教版小学数学第七册第91…
分数的初步认识教学设计与反思教学内容分数的初步认识教学目标1知识与技能目标初步认识几分之一的意义会读写几分之一知道分数各部分的名称…
分数的初步认识教学设计教学设计说明本课是义务教育课程标准实验教科书人教版三年级数学上册内容注重应用意识和实践能力的培养是数学课程改…
分数的初步认识教学设计温宿镇第六小学李薇薇教学内容人教版三年级上册第七单元分数的初步认识第一课时教材分析分数是学生在学习整数和小数…
一二三四五六七八学科小学数学课例名称分数的初步认识执教教师张学红指导教师刘丙军课型新授课年级三年级教材版本青岛版教学设计教学目标1…
小学数学人教版三年级上册分数的初步认识教学设计课后反思及课堂结构流程图山东省淄博市临淄区遄台小学刘娜20xx01教材分析分数是学生…
分数的初步认识墨红镇墨红中心小学晏冬春教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一能用实际操作的结果表示几分之一并学会运用直观的方…
分数的初步认识教学设计与反思浮石中心小学秦英华教学内容人教版义务教育课程标教科书数学三年级上册教学目标1通过操作活动直观认识几分之…
分数的初步认识教学设计及反思教学内容人教版小学三年级数学上册第八单元第8991页例1例2教学目标一知识与技能目标进一步理解平均分的…
分数的初步认识教学设计教学内容人教版小学数学三年级上册第七单元认识几分之一教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一能用实际操作…
分数的初步认识教学设计与反思教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第92页例1例2教学目标1使学生初步认识分数理解…
分数的初步认识教学设计指导教师曲淑萍执教教师宋利华教学设计教学目标通过小组的合作学习活动对分数有初步的认识培养互助合作的意识在想一…
分数的初步认识教学设计教学目标通过小组的合作学习活动对分数有初步的认识培养互助合作的意识在想一想分一分看一看说一说的学习活动中培养…
分数的初步认识教学反思分数是三年级学生新认识的一类数在教学中注重从学生已有的知识经验出发联系实际通过丰富的操作活动加强对分数的认识…
分数的初步认识教学反思许晓云1创设情境激发学生的学习兴趣数学课程标准指出数学课程不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理…