专 科 毕 业 实 习

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XX春 ： ： ： ：网络教育学院 ：

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是一门具有专业特点的综合实践性课程，也是使我们获得生产实际知识和技能，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。从而促使其将学到的知识与实际相结合，提高我们理论联系实际的能力和综合素质。 本学期我按照学校的教学要求，我主动联系惠来县东埔场中心小学做为我的实习学校，20xx年x月x日至3月x日进行为期1个多月的教育实习工作。根据学校安排，我接任六（2）班语文科教学及班主任工作。在接受学校安排之后，我深入了解了本班的各种情况，和前班主任交流，近可能快的熟悉班级，熟悉本班的学生学习基础，然后按照实习工作计划制定了一些工作目标，让自己可以按照所定的目标来工作。现在对本次实习工作汇报小结如下：

一、以听助教，提高教育教学水平。

到实习学校的第一周，我跟随六年级原科任教师进行听课。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。指导老师备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。通过听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，

多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

在听课的过程我仔细地做好听课记录，发现自己的不足，并进行及时的补救。也就是在第一周里面，我对实习班级的学生的学习状况有了一个大概的了解。因为我明白，要想上好课，对于学生的了解是非常重要的。

二、认真执教，积极做好教学工作

通过了一个星期的听课学习，正式登上了讲台。在教学中我坚持以“教师为主导、学生为主体、训练为实践”的教学原则。择其重点，讲其当讲，练其当练，加强双边性活动，调动教与学双方面的积极性，有的放矢地做好学生的思想教育，把思想教育渗透在教学中，开拓学生的视野，并总结形成了独特的教学方法。在语文教学上，我认真学习《新课程标准》，钻研教材，制订好教学计划，精心备好课，创设情景，激发学生的学习兴趣，积极研究教法。为了调动学生学习的积极性，我根据教学内容和学生实际，灵活地运用讲授法、谈话法、讨论法等富有启发性的教学方法培养学生合作、自主、探索的能力，有效地激发了学生的学习兴趣，提高课堂效益，向四十分钟要出了质量。我还利用课余时间认真批改作业，出好每一次的单元练习试卷。每一次测试完毕我都认真批改并及时讲评。使尖子生更上一层楼，潜能生也能赶上来。经过我的努力，他们的学习成绩在全级中名列前茅。一个月教育实习，全班的学习成绩有了明显的提高。本人也受到学校领导和教师的一致赞誉。

三、言传身教，认真抓好班级管理

教师的言行举止直接影响着学生，所以我更注重“导之以行，晓之以理，动之以情”，用我的行动作为他们的楷模，使他们不断的提高思想认识，明确学习目的，充分地调动他们学习的积极性和主动性。在班级管理中，坚持把德育工作放在首位，用自己的言传身教带动学生，用严格和科学的管理规范学生，通过多渠道、多形式的方法来教育学生。能关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待每一位学生。我以班主任工作的任务指导自己的工作，深入了解班级的情况，合理制订班主任工作计划，建立和谐的人际关系，组织学生一日的生活，认真带好担任的班级。我在担任班主任工作的实践中认识到，要提高教育教学质量和学生素质，就不能忽视潜能生，于是我针对潜能生的不同点，采用不同措施，使他们有了不同程度的提高。如我实习班级中的陈志恒学生，他在家是独生子，父母过分溺爱，造成他放任自流，为所欲为，在校无心向学，经常与他人打架闹事，学习成绩差。我结合该生的实际情况多次找他谈话，引导说服，使其对自己的错误行为有了正确的认识。在此基础上，我对其进步及时表扬，对其缺点、错误及时批评教育，并多次上门家访，使其动之以情，晓之以理。在学校与家庭密切配合的教育下，他的纪律性和学习的自觉性终于有较大的提高，成绩也随之赶上来。对于尖子生，我成立培优小组，精心组织辅导课，发挥他们个性特长，加快他们的成长，使他们成为品学兼优的好学生。由于班级管理方法得当，我所实习的班级班风、学风良好，受到学校及当地党众的好评。

四、教有所感，不断提高自己水平。

在一个多月的教学实践中，我深深地体会到要给学生一杯水，自己必须有源源不断的泉水。在这三年来我认真学习的专业理论知识，充分的运用到了教学实践中去，在以后，我更应该积极参加各类型的进修学习，努力提高自身的文化素质和业务水平。我还要积极参加学校开展的教学教研活动，从教中学，学中教，不断提高自身的专业水平和业务能力。

 

第二篇：华南师范大学物流管理专业毕业实习总结

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结

我是华南师范大学网络教育学院物流管理专业的学生黄某某。为了更好的了解自身工作的实际性内容，进一步了解物流的运作和相关设施，设备与人员技术技能，物流设施设备等的基本常识，我申请成为了东莞某某汽车用品有限公司的实习生。实习过程中，我将实际和理论联系起来，巩固所学知识。

通过这一个月的实习，我明白了一个道理“实践是检验真理的唯一标准。”只有到实际中去才能真正认识理论其中的意义，在这将近一个月的实习期中，我学到了书本上学不明白的知识，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上，在这里要非常感谢东莞佳宏汽车用品有限公司给我这个难得的机会，此次实习，让我受益匪浅，并且为我工作积累了经验，奠定了基础，同时也让我看到了自身的不足之处以及今后的发展方向。

在实习单位的经历让我对物流事业有更深层次的认识。还没到东莞佳宏汽车用品有限公司实习前脑海中的物流仅仅停留在书本上的概念，对于现实中的物流没有深入接触。对于物流我只知道其是包含运输、仓储、配送、搬运、包装、流通加工、信息处理等等，但是实际操作时发现没有想象中那么简单。经过几天的初步接触，我对实习单位的运行模式以及日常业务有初步的认识。

在实习期中，我在单位主管领导和同事的关心和热心指导下，积极的观看仓储和运输配送的相关工作资料，注意把书本上学到的物流管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物流管理的理论，探求物流管理工作的本质与规律。

首先我所在的工作部门是属于公司的仓储部。仓储部工作的重点是入库、保管、出库三个阶段组成。它细分为原材料仓库、辅料仓库和成品仓库。在工作中要做到帐帐相符的同时也要做到帐物相符，这就要求我们要认真对待每一次的收、发货，否则的话就会造成仓库混乱，严重的话就会造成公司直接经济损失。

一、货物入库时，保管员要亲自同交货人员办理交接手续，必须查、点货物的批号，颜色和数量，发现物资数量与清单数据不对口时不得办理入库手续，入库单各项应填写清楚，并连同收货清单上一同上交财务部。未办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，同时必须在短时间内通知经办人员处理。不合格产品，应隔离堆放，严禁投入生产。

二、货物保管，在商品储存存在的主要问题上有以下几个方面1、要避免物品堆放不整齐，通道被阻塞；2、无区位标识，查找物品较困难；3、物品或包装箱上无物品名称，编码标识；4、堆放物品无安全意识，存在陷患；5、呆废物品未即时处理；6。需退回供方的不合格品未即时退回；6、帐实不符；7、记帐方法不正确；8、仓库无采购订单，未按订单要求收货；9、未按时盘点；10、仓库资料保留不善。针对上述问题，在储存业务方面我们要遵循以下原则：仓管员应物料之特性、体积、重量、数量、分库、分类、分区存放；仓库人员应绘制仓库平面图，标明各类商品存放位置，并贴于

明显处；各类物品应堆放整齐，标识清楚。已验收商品、待检商品和不合格商品要分区存放，并标识清楚；每月应核对物料帐、遇到帐实不符，应及时追查原因，以公司负责人核准后方可调整；仓库应设置相应的消防设备和报警装置；仓库内应随时保持清洁、干燥和通风；易燃易爆物品应与其他物品隔离保管，并于明显处标示“严禁烟火”。建立健全岗位责任制，加强火源、电源管理，做好防火、防汛、防盗、防虫、防潮等工作。另外，储存管理要求做到“三化”、“三保”、“两齐”、“三一致”、“五防”。即：仓库规范化、存放系列化、养护经常化；保质、保量、保安全；材料清、规格清、数量清；库区整齐、工位整齐；帐、物、卡一致；防火、防变形、防盗、防虫、防潮。

三。产品出库要做到所发放的物品必须准确、及时、保质保量地发给收货单位，包装必须完整、牢固、标记正确清楚。要求做到，未接单据不翻帐，未经审核不备货，未经复核不出库；即在出货时，要核实凭证、核对帐卡、核对实物；要对单据和实物要进行批号检查、规格检查、包装检查、件数检查、重量检查。

三、出仓，不论是产品出仓还是原料和辅料出仓必须按订单清点进行一一出仓。 其次就是人际关系的认识与成长。在生活中，在工作中，我们要懂得如何运用和谐的人际关系，不管是对个人还是对企业的发展都具有重要的推动作用。因此如何建立和谐的人际关系成为了个人或者企业关注的焦点。在工作上不存在“单干”，要发挥团队的力量精神。健康的人际关系能够消除人们沟通的障碍，使得人们互相之间建立信任，增强集体的凝聚力。

经过本次实习，我才深知知识是学不完的。在实际工作中需要运用到的知识远远要比课堂学到的还要多。所谓：活到老，学到老。人在工作中，生活中就是一个不断学习的过程。21世纪是一个竞争力很强的社会，这就更需要我们谦虚地学习，吸收自己不懂的知识，以此来增强我们各方面的后盾。

在实习期里，公司的领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了大集体的温暖，也体会到工作的艰辛。在这次实习中我成长了很多，领导和同事教会了我很多做人做事的道理，这些知识使我在将来的工作和生活中会少走很多弯路，在此谢谢你们！