影子培训总结汇报稿

国培影子培训汇报稿(附ppt)

第二张幻灯片“影子培训”

开篇语

为期40天的国培计划“影子培训”阶段即将结束。40天,初听起来很是填满了等待和难捱的漫长,而当我们真正步入学习的正轨后,紧张而充实的培训生活却显得白驹过隙般短暂。这40天来我们紧跟“名校”节奏,紧随“名师”脚步,一步一个脚印,踏踏实实的完成培训的各项学习内容。本次学习使我们进步很多也收获很多,现将这次培训的总结汇报如下:

3、目录ppt

4、播放ppt一、新的开始

我们通榆物理学员小组非常荣幸来到洮南市第四中学进行学习。洮南四中是洮南市最大的一所初级中学,它幽美的校园环境,先进的办学理念,强大的师资队伍、优秀的教学成绩等给我们留下了深刻的印象,特别是学校领导和老师对我们的体贴照顾和帮助让我们倍感温暖,再加上洮南市宾馆宾至如归的服务和良好的食宿条件,让我们很快就消除了最初的陌生感和孤独感。

继续播放ppt(四中校园照片)

5、ppt“我们的影子教师”

我们的影子教师郭艳梅老师是一名非常优秀的物理教师,她是洮南市物理名师工作室的主持人。培训期间她付出比别人更多的时间和精力孜孜不倦地向我们传授教学经验和方法,因此在这里再次感谢郭老

师。通过40天相处我们不仅是业务交流的师徒伙伴,私下更是结下了深厚的友谊。我们这个小团队还建立了自己的qq群,即使培训结束了我们还能够在网上一起交流学习。

6、二、培训过程

(1)ppt观摩学习“紧跟导师、如影随形:多听多学、吸取精华” 在培训前期,我们几个学员主要观摩学习影子教师的教学课,每节课都认真做好听课笔记,课下和影子教师一起评课、研讨,批改学生作业,全面参与影子教师的日常工作,真正的达到如影随形。除了听影子教师的课之外,我们也会利用有限时间听其他物理老师的课,争取更多的学习机会,收集百家之长。总之,在听课阶段我们全面学习了洮南四中先进的教学理念和独特的高校课堂教学模式,为我们在今后的教学中提供了很好的借鉴。

(2)ppt“实践中找不足,在反思中进步”

在听课阶段之后,影子教师带领我们进行了两周的教学实践。我们每个学员每天都要至少备一节课、讲一节课。为了不影响学生的学习我们主要采用说课和微课的形式进行。每一节课都要在自己的教学设计的基础上听取指导教师和学员的意见进行二次备课,课后进行研讨交流,做好笔记,并认真总结,书写课后反思。在不断的实践磨练中我们每个学员都积累了几节被认可的精品课,这为我们今后“返岗研修”阶段做汇报公开课打下了基础。

(3)ppt“集体备课,集思广益;参与教研,共同进步”

培训期间我们不仅仅只跟随影子教师听课评课,还共同参与物理

教研组的教研活动当中,教研组每周都要进行集体备课,集体备课的主要内容有两方面:一是总结上一周教学的得失。二是讨论下周教学的内容,教学重点、难点、目标的定位,教学方式和方法。集体备课能够集思广益,体现集体备课的价值。每次备课活动会针对一个专题展开讨论,如针对一个具体知识点备课,主讲人负责分析和归纳本单元的每一个细小的知识点,全面、具体、精心地配以习题和注释。当一个教师说到某个重点的时候,其他教师会认真地记录,并不时地提出自己的看法或疑问。大家各抒己见,共享资源,认真讨论,确定教学重点以及解决方式,根据学生的实际考虑教学难点及处理方法,大家共同制定计划,统一进度,并确定每课练习的统一出题人。教师则根据本班学生的实际情况对集体备课的教案加以调整,形成体现分层、符合本班实际的个性化教案和学案。我所在学校的教研氛围不够浓厚。因此参与洮南四中的集体备课,我感到收获特别大。自己不仅在专业上有很大的收获,能够更深地挖掘教材,开阔视野;而且更被永川中学教师在教研活动中敢于探讨、人人参与、资源共享、共同进步的氛围所感染。

7、ppt培训感悟

在40天的学习当中,我的教育观念发生了很大的转变,我深深的认识到传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。

在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教

学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的"唯师是从"的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师独角戏占据课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大的压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的"心理安全"环境和无拘无束的"心理自由"环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围,这也是我们现在所追求的高校课堂必要要求之一。

影子培训是一种真正与名校名师零距离、全程、如影随行般的研修学习方式,苦乐兼备,让我们摆脱了家庭和工作负担,全身心地投入到学习中,有种回到学生时代的感觉。这种新型的培训模式有效地避免了已往培训中出现的理论与实践脱节的现象,培训教师虽然脱离了岗位但并没有脱离教学,这种带学带练的方式能够让学员得到实际的收获并可以很快地学以致用。

最后,感谢组织单位为我们创造的这次难得的学习机会,我们将会学有所用,在金秋十月,将今天的收获,播种在充满希望的春天。

 

第二篇:影子培训总结会发言稿

重庆市20xx年“国培计划”

——农村义务教育学科骨干教师置换脱产培训项目

影子培训总结会上的发言

重庆市渝中区教师进修学院 文波

各位领导、各位老师、各位学员:

大家上午好!

今天,为期一个月的重庆市20xx年“国培计划”——农村义务教育骨干教师置换脱产培训项目小学语文、小学数学骨干教师影子培训圆满结束,我院顺利地完成了上级交给的培训任务,各位学员也顺利地完成了本阶段的研修学习。在此,我谨代表院党委、院行政,向给予我们信任的市教委各位领导表示衷心的感谢!向给予我们指导的教育学院各位领导、教授表达诚挚的谢意!向为本次培训给予优质服务的基地学校领导和指导教师致以由衷的感谢!向积极主动配合我们工作的全体学员表示诚挚的感谢!谢谢你们!

回顾一个月的培训历程,我们都感怀于心!

“基于目标达成的有效教学”深度实践主题培训方案诞生于江北一个名叫“叙友”的茶楼,几位教研员为了起草方案奉献的不仅仅是智慧,还有休息时间,因为那天是20xx年x月x日。紧接着,我院行政一班人高度重视此项培训,几经讨论,方案逐渐完善,培训目标定为三点:1.强化学员课程意识,提升其解读教材能力;2.强化学员教学意识,提升其课堂操作能力;3.强化学员目标意识,提升其教学评价能力。培训课程分三个单元:11月x日—11月x日为第一单元:教材解读。目的是引导大家共享解读经验,丰富解读策略,提升解读智慧。明确教什么的问题,探讨目标的确定。11月x日—12月x日为第二单元:课堂实践。围绕“基于目标达成的有效教学”展开观课、上课、议课。明确怎么教的问题,探讨目标的实施。12月x日—12月x日为第三单元:教学评价。目的是通过过程性评价和终结性评价探讨,共享评价经验,丰富评价策略,提升评价智慧。明确怎么评的问题,探讨目标的检测。

通过具体实施、过程调研、随机访谈,多渠道反馈信息告诉我们:本次培训有深度、有亮度、有温度。

其深度表现在——师徒结对下深水。师徒“如影随形”,近距离交流、全方位观察、感受“影子教师”的教学理念、教学行为和教学

效果。培训中指导教师手把手地教,掏心掏肺地讲。学员严格自律,虚心好学,勤于思考,深入研讨,全程走一遭,下水游一趟,取的是真经,学的是真本事。

其亮度表现在——每周一次智慧集结。一周学习结束都有相聚,每一次相聚,或认真倾听,或积极互动,或经验分享,或查阅资料,或撰写教案,或书写心得,或展示课堂,或分组聚谈。观点,在这里碰撞;智慧,在这里闪耀;个性,在这里张扬;激情,在这里燃烧;精彩,在这里流淌。学习和实践使你们的内涵变得深厚,眼界变得宽广,思维变得敏锐。

其温度表现在——基地学校的人文关怀。每一个学员在基地校都是主人,免费享用早餐、午餐,随意参观课堂,大家都忘情地依恋在其乐融融的大家庭中。有个学员在心得中这样写道:我不知道时间为什么走得这样快,但我深深地知道,时间不会因为你的不舍而停下它匆匆的脚步。此时,我们能做的,只有珍惜,珍惜学习机会,珍惜同窗伙伴,珍惜各位老师。我们还能做的,只有记住,记住学习的时光,记住纯真的友情,记住浓厚的师恩。

各位学员,你们即将带着平安与收获离开渝中。借此,我向大家提出几点希望与大家共勉。

第一,做一个终身学习者。学习如逆水行舟,不进则退。希望大家工作再苦再累,也要坚持在书本中学,在课堂上学,在实践中学,向身边的老师们学。

第二,做一个行动研究者。苏霍姆林斯基说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。希望大家要将自己的所学、所悟、所思付诸实践,一边行动一边研究,不断提升自己的实践智慧。

第三,做一个教学领跑者。国培计划是培养种子教师的示范性项目,今后如何在当地真正起到示范引领作用还有大量的工作要做,你们要通过自己的努力带动身边的伙伴,共同奔跑在专业成长之路上。

最后,我衷心祝愿各位领导、各位老师、各位学员身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

二○一○年x月x日

 

第三篇:职工代表培训总结汇报

在结合公司工会职工代表培训会议精神指引下,作为基层工会组织的职工代表,我肩上责任重大,这就需要不断学习 ,不断提高自己的工作能力、思想能力和分析能力,竭尽全力的做好自己承担的全部工作。下面我就职工代表培训会议精神谈谈思想和体会,及基层工会如何行使民主权利,推进民主管理大会各项章程浅谈汇报如下:

首先,职工代表不仅是职工的代言人,代表着职工的利益,也是企业决策的参谋,当选的职工代表就要珍惜这份荣誉,更要肩负起责任,无愧于职工对自己的信任。另一方面,职代会前的业务培训使基层工会干部手把手的学到本领,职代会后的议案实施,让更多职工群众实打实的感知工会,提高了职工群众对工会组织的认可度,增强了工会组织在在职工群众中的凝聚力,职工代表要要认真学习和掌握有关职代会制度的法律法规和政策,熟悉职代会工作的规范程序和各项工作环节的基本要求,积极投身职代会制度建设之中,再一点,是要把握会前、会中、会后的三个环节。会前熟悉会议的相关材料,对会议议题认真讨论,并发表意见,集思广益,提出议案;会中按会议要求,做好讨论发言准备,积极参加各项议案的讨论,充分发表意见,对表决的事项 独立思考,行使好表决权和选举权;会后向职工群众汇报宣传职代会决议决定,收集并反映职工群众对对决议决定的意见,带头

执行职代会的决议决定。多年来,**公司工会组织时刻牢记职工代言人的身份,立足于以人为本,讲究工作方法,畅通工会组织与职工群众上情下达的沟通渠道,通过调研、座谈、对话联谊活动多种形式,倾听职工最真实的心声,理顺职工情绪,帮助职工排忧解难,注重日常收集职工有价值的意见和建议,并及时反馈有关领导,切实利用好这个最体现民主的平台。通过职工代表大会,让代表广大职工的代表充分履行参政议政的权利,使民主管理制度落到实处,增强职工对工会组织的认同感知归属感,激发职工立足岗位敬业求实的工作热情与干劲,使其全身投入企业的发展与建设中去,为企业的稳定和发展贡献力量。

目前,我们积极贯彻落实关于*****重点工作,在稳步推进,针对政策性强、事项多、难度大、不确定因素等实际情况,工会组织深入职工群众中去摸底调查,面对面交心,认真听取职工代表意见与职工群众沟通谈心,分析和化解职工思想情绪,征集合理化建议,召开职工大会,解决职工反应突出的问题,清除负面影响,阐述公司今后走向,多一些理解与安慰,给予大家更多的信心与鼓励,为大家排除压力,使各项工作得以顺利开展。

通过职工代表培训的会议精神,从和谐劳动关系的角度来看,我认为,劳动关系在运行调配过程中,需要通过民主管理这样一种制度安排,以民主集中制为原则,求大同存小异,体现大多数职工的意愿,协调劳动关系双方的利益关系,对提高职工代表参政议政的能力有很大益处,它能激发代表提交提案的积极性,提

高提案质量,有效组织提案的落实反馈,形成良好的提案制度,要通过考核奖励等措施,鞭策鼓励职工提交提案,为企业出谋划策。对涉及切身利益的事项,既表达诉求又能够提出可行性的建议,这样才能有效促进提案工作的有序进行。对优化企业管理也具有非常积极的意义,让企业行政方面 更加重视职代会意见。

通过职工代表的培训,使我受益匪浅,在今后工会工作当中,加强自身学习,认真领会民主管理各项制度,开展批评与自我批评,找出差距,认真整改,注重理论联系实际,把培训课学习成果,转化为深化改革加快发展的动力,要妥善处理好职工群众不稳定情绪,和职工群众反应强烈突出的问题,用强有力宣传思想工作来统一思想,统一认识,坚定信心,让工会工作再上一个新的台阶。

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