幼儿园上学期保教工作总结
辛集乡 中心幼儿园
一、 实行目标管理,建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的工作指向,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致的目标体系。 最后围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标。一流的服务 一流的师资 一流的设备 一流的园舍 一流的管理 一流的质量 建立新型的现代化教育和管理,充分发挥幼儿园、家庭、社区环境整体的教育功能。促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流名园。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。开园以来幼儿园一直在不断的完善各项规章制度如全园性的制度有:泰景幼儿园教职工职业道德规范、学习及教研制度、考勤制度、家长工作制度、幼儿作息制度等。部门性制度有:卫生保健制度、财务制度、食堂管理制度、备课及听课制度等。岗位责任制度有:园长职责、教育主任职责、班主任职责、保健员职责、炊事员职责等。其实制定规章制度并不难,难的是如何坚持严格执行。
二、 坚持保教并重,注重提高教师素质。
保教工作是幼儿园的中心工作,为了使我们的保教工作的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师、保育员制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查、
总结。使目标管理落到实处。在保教工作的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育工作的重要性,提高了保育工作的质量。
高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在新学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓。(1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历。(2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步。
(3)外出学习时将学习内容记录或摄影回来,在教研活动时学习、讨论。(4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜索新消息。(5)开展教师技能训练。
三、 教研方面
1、成立教研小组并加强教研小组的领导,完善教研各项规章制度,根据我园四个办园特色、电脑、英语口语、社区网络,以教研为突破口中,努力提高教育,教学质量,定期进行业务学习,熟话说,要给别人一滴水,首先自己要有一桶水,如果老师本身对这四个特色都是门处汉的话,谈何特色教育。更别说让家长满意,现在幼儿园的宣传力度已经做得不错,下步的就是看老师们如何将教育跟上去,服务质量跟上去,才能做到各符其实让家长满意。
2、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容安排。在学期结束之前会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。
3、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比,也可动员家长举行亲子教玩具制作比赛(利用废品),发挥老师、家长、孩子的动手能力。
四、 卫生保健方面
1、成立卫生检查小组,加强卫生保健工作的规范管理,进一步完善卫生保健工作 各项制度,加大监督检查力度,确保幼儿健康成长。
2、加强幼儿饮食卫生管理,订好营养平衡的食谱,按防疫部门要求 养需要及安全。
3、极积创造条件,充分利用阳光、空气、水、开展形式多样的户处活动,坚持晨间体育锻炼。定期对幼儿园的设备、设施、园舍进行检查,发现问题及时上报,并做好记录,对幼儿进行自我保护教育。
五、 家长工作
幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区工作作为一个重要工作来开展。除了一些定期的家长讲座、家长开放日,宣传栏处,我园还准备开通家园热线,确定家长咨询日,解答家长疑问,传授育儿经验,园长和老师一样定期进行家庭访问等,另外幼儿园也即将向社区开放,定期邀请教育、心理及卫生保健专家举办讲座,开展咨询,开放图书阅览室、电脑室、陶艺室等活动场所,真正做到幼儿园与社区互动。
辛集乡中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展。开园以来成功的举办了两次家长开放日,以及精彩的庆六一文艺表演。得到家长们的高度评价。今后将再接再厉努力将泰景幼儿园办成有特色的一流园所。
20xx年x月x日
幼儿园上学期保教工作总结
和孩子们相处的时光总是过得很快,转眼间,一学期又将接近尾声!回顾这半年来的工作和活动,充实而又圆满、快乐而又难忘!
孩子们升入中班后,班容量加大了,除了原来原有的本班孩子以外,另又增加了两名转园来的新生,和九名原小三班插进来的孩子;组成了我们现在的中一班。开学初,新来的部分孩子情绪较不稳定,习惯和自理能力较差,语言沟通能力不好,安全礼貌意识薄弱,另有四名孩子年龄较其他孩子小一岁,撒饭现象严重,入厕较为困难,经常出现尿湿裤子现象等等??针对以上问题;开学初我班三名老师将重点放在这部分新来的孩子身上:主动与家长沟通,多亲近孩子,以鼓励和表扬增强他们的自信心;以榜样示范和不厌其烦的讲解,手把手的教,提高孩子们的各方面能力!并在班上开展音乐游戏,谈话交流、自我介绍等多种活动;增强新老孩子的友谊和了解;很快!使班级孩子们的整体水平基本平行。
通过种种努力,我们换来了家长们的肯定和信任。在表达心意时,我们多次拒绝了家长们的礼物和现金!面对家长们的感激,我班三位老师将此作为工作的动力!面对不理解和误会,我们更是耐心的分析和交流!在日常工作中,我班老师严格遵守幼儿园的各项规章制度,从晨间锻炼起,带班老师组织幼儿活动;另外一名老师主动和家长交流孩子情况,将家长交代的方方面面登记好,并做好带药孩子的服药记录,生活老师则进行卫生打扫、消毒、接车、拿碗、提饭和餐前用具的摆放工作等??三名老师积极配合,工作井然有序的为孩子和家长做好服务!
升入中班后,孩子们的课程量加大了,学习任务也增加了:上午两节课,下午一节课,另加早间操和户外活动,再加吃水果一次、午点一次、定时喝水三次和不定时喝水多次,以及三餐饭和午休??一天下来:每个环节都紧紧地:为了更加有序的将一日生活开展好,我班三位老师多次将不合适点记录在每日工作小结中,并在周班级例会中一起商讨和改进!周一全园例会、周二生
活班例会、周四业务学习、周五班级例会、每日工作小结会??我班三位老师都积极有效的参与学习、相互沟通、不断完善并最终服务于班级。
孩子们的出勤率也一直较好,家长都能积极的配合老师工作,从各项活动中看出:家长们的积极性非常高,凡是活动,家长们都能守时、守纪的参加,在活动中更能配合老师的要求,使得今年的家长开放日和家长学校以及公开观摩课等大型活动,开展的圆满而又温馨。
偶尔有生病的孩子,我们也及时的在每天10:00之前和家长沟通孩子情况;在老师的培养下;已有大部分孩子能自己主动给老师请假,并说明原因!早间和下午,我们会做好晨检和午检登记:一摸|二问三看:观察孩子有无异常情况!并在活动后为孩子们垫上毛巾,提醒他们适当的增减衣物和多喝水! 每周五,孩子们的作业和本周学习生活情况将通过班级博客、家园联系栏、联系手册向家长汇报!并将下周课表张贴,安排好下周的课程,使家长看了一目了然。
本学期,我们同样将孩子们的习惯培养放在首位;:其中包括生活习惯的继续养成和学习习惯的初步培养:在生活中,我们时刻以故事和儿歌等教育孩子们要热爱身边的的一草一木和一物;“动作轻,方法对!入厕、洗手、先排队!”并将一日生活中各个环节的安全编成朗朗上口的儿歌:“入园安全、喝水安全、吃饭安全、入厕安全、早操安全、就寝安全、离园安全??”使安全警钟在每个孩子的耳边长鸣!
五大领域的课程、外加英语课、体智能和架子鼓艺术课;是今年孩子们学习的重点,在课程理念上,我们走生本路线!以孩子主动的学,老师引导的教为教学方法。在语言课中,我们以:让孩子多说多讲,先大胆猜测故事内容,创编故事结尾!再以小组(好朋友)之间互相讲述来学习!在数学科学课中,我们多以:让孩子动手操作,发现问题,解决问题为主;在美乐蒂的教学中以游戏促使孩子们的参与,提倡孩子们大胆说,大胆表现!从而激发了孩子们对各门课学习的兴趣![page]
新年临近!工作的付出总有回报!从今年我班的报名情况不难看出,家长对我班三名老师的充分信任,从师德师风评议,不难看出,家长对我班三名老师的充分肯定!怀揣这份信任和肯定,我们将在来年的工作中更加更加的努力!
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