20xx年度中心组学习是针对新班子的建立与磨合,围绕不断提高中层干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设,使学习成为统一办学思想,加强办学水平的一个抓手。我校在中心组学习方面坚持了如下做法：

一、坚持按制度、按计划、认真开展学习

我校中心组学习，根据规定，每季度学习一次。我校中心组学习按制度雷打不动，中心组学习正常。每学期预先制定好学习计划与内容，保证每次学习内容得到落实。每次学习有主讲人，有中心发言，每个人都能积极主动发言，联系思想实际谈认识、谈体会。

二、中心组学习带动管理工作上台阶

党内开展的经常性学习教育活动与创先争优活动学习，发挥出了示范与辐射的功能，它带动了学校中心组的学习。使学校中心组的学习、讨论更具针对性和有效性。行政班子成员的学习态度与理论认识水平都有明显提高。

针对我校实际，行政干部中大多是党员这个有利条件，充分利用这个优势资源，使中心组学习活动有了一定的起色，学习效果有了落实与保证。党员自觉学习与讨论的风气带到了中心组并有效地将理论结合各自的条块工作，取得学习的效果。我们学习了杨善洲同志先进事迹后谈自己在分管的工作上如何以实事求是的态度，在本职岗位上闪光，我们以学习弘扬杨善洲的先进事迹为主线，并用身边优秀教师的榜样的树立，在教师中提倡"敬业、爱生"的职业风范。

学习了执行力提升理论后，大家进行热烈的讨论，并思考怎样在管理工作上遵循人发展规律，构建和谐校园，创新工作思路。在实际工作中能坚持"以学生为本，以育人为本"的科学发展观，实施校本课程统整，主动推进二期课改，将聚精会神抓教学，满腔热情建队伍，一心一意谋发展的工作要求落到实处。本着"为当地的老百姓办所好学校"理念。通过十七大报告的学习，我们对十七大的精神，要求与任务有了进一步的理解，并化为自觉行动，贯彻落实到学校管理工作中去。

三、做好中心组学习的“转化”与“结合”，提高干部执政能力

党内经常性教育学习活动在行政干部中心组学习时也营造出了良好的学习氛围。书记、校长带头学，中层干部积极响应，认真参与。大家学习的热情很高，不折不扣按照中心组学习制度进行学习，一年下来，大家学习的自觉性增强了，思想认识更统一了，中心组学习进一步带动了学校中心工作的推进，大家工作干劲更足了。如：行政干部对督导后评价较高的反馈，不仅没有沾沾自喜，而且在中心组学习时进行了进一步的反思。各路对自己分管的一路工作中存在的问题不回避，直面问题，提出整改设想。通过执行力提升相关文件精神，大家结合实际进行了讨论，在此基础上，我们进行了一次民主生活会，结合各自的工作与思想谈学习体会。大家增强了居安思危的忧患意识，表示要戒骄戒躁，更加自觉地坚持求真务实精神，更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨，更加自觉地坚持党的群众路线。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，坚持“三个始终”。

在教育局党委直接指导下，有中心组制度作保证，经过全体行政班子成员的积极努力，我校的中心组活动坚持开展正常，效果较明显，为学校的稳步发展提供了保障。今后我们还要何围绕中心组学习的要求，丰富学习形式，创新学习方法,使我校中心组的学习更加富有生气与实效。

**中心学校党支部

20xx年x月

 

第二篇：XX小学党支部理论中心组学习总结

20xx年,我校党支部中心学习组按照教育体育局有关通知文件要求，深入学习科学发展观及党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕教育体育局提出的“统筹全局抓重点，振奋精神抓落实”这一主题，大力弘扬学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高理论学习中心组成员的当心修养，现将我校理论学习情况总结如下：

一、学习情况

我校的党支部中心学习组坚持理论、议大事、谋发展，出成效的思路。采取集中辅导、专题讨论，学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习9次、做到每月确保一次，出勤率达100%，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。

(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。

中心组成员充分认识到，只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。中心组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓,落实到人。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假。

(二) 制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。

根据校党支部理论工作意见,严格执行学习计划,不定期组织集中学习讨论,各成员结合工作实际，从思想、教学、形势热点等各方面积极开展研讨。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。

(三) 求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。

今年结合形势和工作重点，深入贯彻落实科学发展观，重点组织学习了《十七届四中全会精神》、“两会”精神，《XXX局长在教育工作会议上的讲话》和《XX市长在同城乡部分中小学校长座谈时的讲话》等使中央、省、市、局党委的重要方针政策将诶精神得到及时有效的执行，确保学习内容的落实。

(四) 严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。

我校中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习,班子成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽。建设学习型组织的自觉向、使命感、责任感得到提升。

总之,20xx年中心组理论学习取得了扎实的成效,推动了理论学习和业务建设的齐头并进发展,为支部和学校的各项工作提供了有力的理论指导和智力支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在20xx年努力改进和提高。

党支部中心组20xx年学习计划

20xx学年是学校全面贯彻落实党的十七届四中全会和十七大会议精神，深化师德师风建设巩固年和教学质量提高年。为顺利完成各项任务，努力构建我校“师德高尚、质量优秀、管理科学、发展和谐”的学校工作新格局，为学校又好又快地发展提供思想保障和智力支持，现按照校党委的工作部署和要求，结合我支部的工作实际制定如下学习计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真学习党的十七届四中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部中心组成员的党性修养和思想修养，不断增强支部中心组成员解决复杂矛盾、破解影响和制约学校发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为学校各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。

二、主要学习内容

（一）提升法治水平，服务科学发展

学习要点：通过本专题的学习，全面系统地学习与教育相关的法律法规，认识和理解社会主义法治念的内在要求、精神实质和基本规律，为依法治教、依法治校奠定基础。

阅读材料：1、《义务教育法》、2、学习贯彻国家《中小学教师职业道德规范》；3、《中小学班主任工作规定》。

（二）学习党和国家的重要精神以及领导讲话的主要精神。 学习要点：学习贯彻党的十七届四中全会精神，按“一流党建”的要求，进一步加强党的建设。

阅读材料：学习温家宝总理讲话、学习十七届四中全会精神等、学习教育工作会议领导讲话。

（三）加强党的建设。

学习要点：通过本专题的学习，深刻认识我国建国六十年来伟大历程、巨大成就及根本原因；深刻认识时代和实践发展的新形势新变化，以及我们党所面临的新课题新考验，不断增强以改革创新精神加强党的建设重要性和紧迫性的认识；切实加强基层党的建设，进一步坚定在新的历史条件下继续解放思想、推进改革开放的信心和决心，为加快扬中新崛起提供不竭的动力。

阅读材料 ：党和国家领导人在纪念建国六十周年上的重要讲话等。

三、学习要求

一是完善制度。根据局中心组理论学习的要求，不断健全学习制度，完善学习计划。在专题学习的基础上，还将学习上级重要会议精神与本单位的主题教育活动结合起来。

二是优化内容。紧密联系我校中心工作，把中心组专题学习和科学发展观学习实践活动紧密结合起来，和学校中心工作紧密联系起来，使党员干部在思想上达成共识。

三是创新形式。在坚持中心组学习各项制度、确保时间和内容落实的基础上，着眼于改进学习方法，提高学习质量，增强学习效果，构建灵活多样、确有成效的中心组学习平台。本学期将采用集体学习与个人自学相结合；学习讨论与导读相结合；文件学习和网上讨论相结合；理论学习和辅导报告相结合等形式。 是健全资料。针对今年各项学习内容较多的实际，要进一步健全和完善中心组学习资料，完整中心组学习档案。