20xx春学前教育专科15班 蒋利蕊 （1113001046253） 时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。

新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每

个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。

 

第二篇：幼儿园教师实习总结

计划是为了更好的安排教育教学，同时也能较客观的方便各个方面的工作。在本学年这一学年中，我将总结上一学年的教育教学经验，结合本班级的实际情况，从幼儿的身体、心理特点出发，制定合理的教育教学计划，以便更好的开展工作，现计划如下：

政治学习方面：

作为教师要具有良好的思想政治觉悟：

1、积极参加各种政治思想学习，不断拓宽视野，吸取先进的思想。

2、每次师德、师风学习都认真做笔记，对照规范条例严格要求自己，认真反思，不断更新思想意识，提高思想觉悟。

3、牢固自己对世界观、人生观、价值观的认识，深化理论水平，提升逻辑思维能力，对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。

师德素养学习方面：

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感 忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这乃是做好本职工作的前提。幼教工作繁琐，工作量大，生活清苦，这在幼儿教育中充分体现了人类的道德义务和社会责任。幼儿园教育承担着巨大的社会公共责任，这种责任又体现在幼儿教师的一言一行之中，反应出对家庭、对社会的服务功能，对社会进步的责任。良好的的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从是事幼儿教育职业的工作基础。在新的世纪中师德、师风建设要孕育于新的社会使命之中，孕育于与时代精神相同的教育理念之中。作为新时代建功发展的教师，我们要具有新的教育理，形成正确的教育观，儿童观、人生观、价值观：

1、以三项教育活动相结合，以毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的思想为理论指导。积极参加政治学习。思想培训。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范，为人师表。规范自己的言行举止。

3、每周按时参加会议，认真作好笔记记录，对照实践工作不断反思。

4、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。

5、讲文明、讲礼貌，为人师表，为幼儿和家长树立良好的学习榜样。

7、在教育教学工作中做到细心、爱心、责任心的有机结合。

8、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，更好的争取家园合作，有效的开展教育教学工作。

业务理论学习方面

作为教师业务理论的学习非常的重要，因为一方面能更好的促进教育教学的开展，另一方面能不断的提高自己的业务认识：

1、积极参加各种园务培训，并且认真作好笔记记录。

2、向高层次的学历水平迈进，积极学习新的知识，大量阅读相关专业的知识书籍，更好的应用于教育教学工作中。

3、积极学习各种法律知识，增强自己的法制意识。

教育教学方面：

使用《幼儿园主题活动套材》以建构主义为理念将幼儿身心发展的健康人格和认识发展以各种主题的教育形式进行，贯穿于月计划、周计划至半日活动的计划当中，每周分别安五大领域的教学，课余时间做好对幼儿的复习，认真履行工作职责，合理安排内容，设计各种集中教育教学活动、生活活动、体能活动、游戏活动等，教师之间相互协调配合，根据幼儿的情况因材、因时施教。

1、 在课堂设计与组织方面，作为语言组的教师，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计语言内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2、 在双语教学方面，每次认真学习英语内容，并且在业余时间加强口语表达的训练，将常用的英语口语运用到幼儿的一日生活活动中，使幼儿能听动基本的指令语言。

3、 在美术特色的教育教学方面，认真准备幼儿的美术活动材料，在课堂中有机的配合教师的工作，辅导幼儿美术作品的完成，利用区域活动的时间，引导幼儿绘画，激发幼儿对美术活动的兴趣。

4、 在科研能力方面，积极参与教研活动，学习教研的方法与技巧，根据要求查阅资料，撰写相关的论文。

以上是我个人的学习计划，不足之处请领导批评指正为感！