个人工作总结田振福

个人工作总结

田振福

按照分工,我具体承担司机职责,其主要为:维护车辆,服务领导和部门工作。我20xx年的工作大致分为:

一、安全工作

安全工作是司机的首要任务,每天出车过程中要将安全作为头等大事。出车前要对自己的车辆做好检查,把车辆状况牢牢掌握。与此同时,在业余时间要经常学习一些安全法规政策。行车中,将认真执行交通法规,绝不出现违规行为。将车辆的安全隐患消灭在萌芽状态。一年里共实现安全行驶300天。

二、服务工作

作为司机来说,服务是他的重点工作之一,我在日常工作中做到服务为先,对每位领导和同事做到热情服务,并帮助他们干些力所能及的工作。一年中为领导提供服务20xx余次。

三、学习与随机工作

一年中我还积极参加了机关的集体学习,学习了国学、工会业务知识、经营管理、服务行业的知识,通过学习,使

自己的素质得到了一定的提升。一年中,我参加35次集体学习,记录学习笔记3000余字。我还配合各相关部门完成了创卫工作、三大活动、山东疗养院服务工作、年终送温暖救济金发放工作。

四、存在问题和今后的工作

过去的一年里,我虽然做了一些工作,但是还存在一些问题:如学习还有些欠缺。今后我将加倍努力,认真学习,提高素质,努力工作,全面提升自己的工作水平。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办

呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积

就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

 

第二篇:个人工作总结田振福

个人工作总结

田振福

按照分工,我具体承担司机职责,其主要为:维护车辆,服务领导和部门工作。我20xx年的工作大致分为:

一、安全工作

安全工作是司机的首要任务,每天出车过程中要将安全作为头等大事。出车前要对自己的车辆做好检查,把车辆状况牢牢掌握。与此同时,在业余时间要经常学习一些安全法规政策。行车中,将认真执行交通法规,绝不出现违规行为。将车辆的安全隐患消灭在萌芽状态。一年里共实现安全行驶300天。

二、服务工作

作为司机来说,服务是他的重点工作之一,我在日常工作中做到服务为先,对每位领导和同事做到热情服务,并帮助他们干些力所能及的工作。一年中为领导提供服务20xx余次。

三、学习与随机工作

一年中我还积极参加了机关的集体学习,学习了国学、工会业务知识、经营管理、服务行业的知识,通过学习,使

自己的素质得到了一定的提升。一年中,我参加35次集体学习,记录学习笔记3000余字。我还配合各相关部门完成了创卫工作、三大活动、山东疗养院服务工作、年终送温暖救济金发放工作。

四、存在问题和今后的工作

过去的一年里,我虽然做了一些工作,但是还存在一些问题:如学习还有些欠缺。今后我将加倍努力,认真学习,提高素质,努力工作,全面提升自己的工作水平。

 

第三篇:音乐教师个人总结工作总结

时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

一|师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二 教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。 我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。这学期是幸福的一学期,这学期付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的新的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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