20xx-20xx学年高一物理(上)九月月考
反思总结类型题
1、对下列(1)(2)(3)(4)(5)做直线运动的物体,请描述该物体的运动情况、速度、加速度在各个时段是怎样的变化情况? 若(2)(3)(4)(5)中,图像在时间轴的下方呢?(规定向右为正方向)
v
(1) (3)
2、下列物理量中,为矢量的分别是______________,标量的分别是______________,并总结你是如何判断矢量和标量?______________
位移、时间、速度、速率、加速度、速度变化、路程、温度、质量
3、我校高一田径运动员在运动场上进行往返跑训练时,在一条直线跑道上每隔5m远放置一个空瓶子,如图,他从O点瓶子处出发,加速跑向A处再减速跑向B点处扳倒B处的瓶子,然后再以同样的方式跑到C点处扳倒C处的瓶子,继续再以同样的方式跑到A点处扳倒A处的瓶子,依次下去,画出他从O点出发到扳倒第5个空瓶的过程中的v-t图像?并根据v-t图像求解相应的位移。
E C O A B D
F
第14题图
4、用已学的知识证明:在匀变速直线运动中,物体在某段时间t的中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。(要求:用两种方法证明;提示:v-t图像,速度公式)
根据你的证明结论,求解下列各题:
将纸带穿过打点计时器并与小车相连,当小车向前运动时,纸带上所打的点就记录了小车在不同时刻的位置,测量纸带上各点之间的间隔长度就可研究小车的运动规律.其中我国交流电的频率是50HZ,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
以下是小车做匀加速直线运动的打点纸带,求解出相应的瞬时速度VC=_______,VE=_______。
本次考试共有423位同学参加。八班最高分82分,十二班最高分67。八班最低分35分,十二班最低分22.八班及格人数42人,十二班及格人数13人。八班及格率61.7%,十二班及格率16.6%.八班80分以上2人.
1 基本概念和规律的理解不透彻
不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;解题时乱套公式;在以后的教学中,我会加强着重强调概念的理解。
2 填空和实验题做得不理想
实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,本题得分率较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力.
3 解题不够规范
计算题,解答时没有写出必要公式和文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分.另外要着重强调解题过程的分析。
通过这次考试,我要把以前好的做法要继续坚持,继续加强备课,深入研究高中物理课程标准;开好物理研究活动课",课后认真评课;编写出较高质量的适用于各校学生的自编练习;注重落实,特别是学生的作业这一块.
以上是我在这次月考总结出来的一点点微不足道的东西。以后我会向有经验的老教师多学习、多交流,多研究教材。提高自身教学水平,让自己快速成长为一名优秀的高中教师。并积极寻找优秀的教育资源为我们的教学服务。使我们的教学取得更好的成绩。
同学们:回想九月,青春的你们,带着青春的企盼,迈进这所神圣的求学殿堂。我们全年级尽70教师和1200多位同学一道开始了三年的高中生…
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