王店镇小

学校体育工作评估总结

为了全面推进课程改革和素质教育，确保学生的身心健康，从以人为本、健康第一的教育理念出发，达到身心健康的目的，使我校的体育工作再上一个新的台阶，现将我校体育工作向上级领导作汇报：

一、学校基本情况

学校操场面积7333.8平方米，学生运动场地现有200米跑道，生均占地14平方米。篮球场237.7平方米。

二、体育教学工作

1、认真贯彻课改精神，紧随课改步伐，按照上级要求的课程设置，开足体育教学课时，体育课教师满工作量，负责体育课和提活课，为确保每天一小时体育活动时间，在保证大课间、间操的前提下，增加两节体活课。大课间，体活的内容为球类、踢毽球、跳绳等

2、校领导重视并支持体育工作。定期召开体育卫生工作会议，认真贯彻“体育卫生工作条例”研究在课程改革中如何加强体育教学的改革，把体育卫生课放在与其它学科同等重要的位置。

3、支持体育、卫生教师进修学习和参加各种形式的培训，凡是教育局和教师学校在我校举行体育观摩课、评优课、各种体育现场会我校领导和体育组积极支持，创造条件，以此来推动我校体育教学工作，。近两年来，学校在资金紧张的情况下，仍支持教师参加培训，省内外培训均参加，累计投入资金6000余元。

4、教务处每月检查体育教师的教案，组织体育教研活动，认真研究教材的重点难点，逐步提高体育教师的教育教学能力和教学质量。

5、在开展好群众性体育活动的基础上，学校还重视发展学生的特长，我校是篮球的点校，同时田径队、足球队、三棋队和健美操队的训练活动也是搞得有声有色，训练活动由专人负责，按计划、有序的进行。

6、近几年为了满足学生的体育活动的需求，学校在资金短缺的情况下，还是积极想办法积极筹措资金购置体育用品，投入将近5000元购买等体育用品。

三、体育考核及比赛情况

1、根据规定进行严格、细致的期末体育成绩工作考核，做到了公平、公正、合理的对待每一名学生。

2、学校体育组经常开展了小型多样的体育活动，如篮球赛、春季越野赛、学校运动会等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育特长生，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。学校以艺体为载体，打造艺体特色品牌，20xx始年校运动会大胆改革，增加了有家长参加的“亲子接力”赛，班主任、家长、学生接力赛，教育局领导观看了运动会，给予了好评。

为了提升校园文化品位，投入8000元对校园内墙进行了改造，让每一块墙壁都说话，创造了良好的体育运动氛围。

3、9.00——9.30为眼操、间操、及大课间时间要做到保质保量，学校任何活动不许挤占大课间时间。每周两节体育活动课，由体育组对各班级大课间和体育活动活动情况进行考核评比。

四、校本课程的开发与实施

为了全面实施素质教育，加快课程改革的步伐，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，着力打造艺体特色品牌，实现创建“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升，培养身心健康，人格健全，合格油特长的学生。”的办学目标。我校在xx年提出了“以艺体为载体，创办特色学校”的工作目标。开发体音美校本课程。 课程设置

（1）学校成立由主管教学副校长为组长的艺体课程开发领导小组，制定课程计划，编写校本教材。对原有校本教材进一步修改和完善。

（2）以开展群众性的艺体活动为依托，丰富学校艺体内容，把校本教材的内容，融入到大课间、艺术节、运动会等各项文艺和体育活动中去。创建美好和谐的校园文化。

（3）举办篮球、乒乓球活动小组，每周活动一次，培养学生的特长，以此来带动全校学生的艺体水平，提升艺体品位。

五、体育设施

目前我校体育设施缺少，教学器械基本不能满足学生上体育课和体育活动需要。有总务处配合体育组定期对学校的体育设施进行检查

和维修，保证学生安全上课。

六、体育卫生成绩

几年来，我校曾多次被评为体育工作先进单位，被评为广播操、大课间先进单位。我校体育代表队在区学生运动会上，成绩一直排在前几位。

七、存在问题

1、体卫教师队伍的素质还有待于提高，进一步加强体卫教师队伍的建设，通过各种培训提高体卫教师的专业化水平。

2、操场联合器械还有待增加。

3、专项体育用品还不能满足学生的需求。特别是大课间活动用品还需要配备。

4、按照卫生室建设600：1配备专职教师的要求，学校目前尚未能达到目标，将逐步完善。

九、今后的工作思路

1、进一步加强体育卫生师资队伍的建设，加强教师的培训力度，提高体卫师资的专业水平和科研能力，打造一支过硬的师资队伍。

2、想方设法解决资金问题，配备必要的体育器材。

3、创办“体育艺体特色学校”让体育艺体工作推动学校全面工作的发展，创办市民满意的常规管理示范校。

我们相信通过几年的努力，有各级领导的关心和支持，有社会各界的关注和厚爱，经过全校师生的共同奋斗，“给学生一片蓝天，让学生自由呼吸；给教师一个舞台，让教师展示风采，给学校一份信任，

让学校创造奇迹；给学校一份支持，让学校超越自我。”我们的想法和目标一定能实现。

 

第二篇：评估总结

个人教学评估总结

唐山三十八中 高冬梅

根据教学评估标准及结果，反思如下：

从总体情况来看，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在工作中还有不足之处改进措施如下：

1、激发学生求知的欲望。

教学时随时诱发学生的好奇心和求知欲，使得学生就可以生动活泼地、主动地学习。

2、教给学生学习的方法。

①教学生使用学习的工具。

②有计划地培养学生分析问题和解决问题的能力。

3、转变教学观念，由“满堂问”，改成引导学生来提问。

4、批评学生也要有一定的方法，不能打击学生的自尊心和自信心。

(1)、对于有惰性、依赖心的学生，宜用触动式批评法。

(2)、对于自尊心较强的学生，宜采用渐进式批评法。

(3)、对于盲目性大、自我觉悟性差，但易于感化的学生，宜用参照式批评法。

(4)、对于脾气暴躁、性格倔犟、容易激动的学生，宜用商讨式批评法。

(5)、对于善于思考、性格内向、各方面比较成熟的学生宜用发问式批评法。

以上是本人结合自身的教学经验和在学习的过程中，所感所想。总之，面对新课改，我们还有很多需要改进的地方，对于以前旧的教学手段，不能一味的抛弃和遗忘，要取其精华，弃其糟粕。在面对困难的时候，我们都要用一种积极的心态去对待，去探索、归纳总结出适合自己教学特点的方法和手段。