培训心得体会

自20xx年x月份正式报到以来，无论是学校领导，还是系领导，都高度重视关心我们青年教师的成长，为此，给我们开展了多次丰富多彩的培训活动，其中包括：校领导安排我们青年教师假期期间下厂实习活动、安排暑期期间在山东交通学院学习，教务处处长关于”如何备好一堂课“培训，机械系主任给我们分别做了“如何讲好一堂课”、“如何做好一名班主任的”培训，前不久，信息中心的主任又针对“如好制作好的课件”为我们培训??这些培训活动让作为一名年轻教师的我受益匪浅，收获颇丰。

下厂实习活动，让我体验到生产第一线的劳动，真正体验了实践的重要性，尤其是作为一名实习教师，更要不断加强自己的专业实践操作能力，今后才能更好地开展教学，才能胸有成竹的带领我校学子积极参加各类技能比武。

教务处处长则分别从“博采众长”“萃取精华”“吃透学生”“研究教法”“板书设计”等五个方面娓娓而谈，为我们年轻的教师在备课方面应该如何去做，如何做好奠定了一定的基础，从一名刚毕业的大学生到一名年轻教师的转变起到了很大的作用。

主任则分别给我们作了“如何上好一堂课”和“如何做好一名班主任”的课堂培训，让我们学到了更多的教学方法，更多的教学设计，更好的课堂氛围创造方法，而在“如何做好一名班主任”培训课堂中，我更是聚精会神的听讲，因为自本学期担任班主任以来，我深深地感受到了学生管理的重要性和挑战性，主任从心理学，教育学、管理学

等多个角度为我们做了阐述，分析，并举例说明各类心理特征的学生的特点，让我们遇到问题一定要具体问题具体分析，才能对症下药，做好管理，成为一名合格的班主任。

前段时间，我们机械系开展了青年教师“说课比赛”，暴露了我们年轻教师的很多问题，针对这一情况，系领导邀请了信息中心经验丰富的主任为我们开展了生动丰富的“如何制作好的课件”培训，应用多媒体课件是将来教育工作的发展趋势，作为一名年轻教师，必须要能够做好课件。培训课上，主任从“文字”“图片”“声音”“动画”“视频”等许多方面为我们讲解，还列举了大量的课间实例进行说明，可以说让我们在课件制作上，得到了了很大的收获。

学校高度重视我们青年教师的专业培养，在20xx年暑假期间学校出资安排我到济南山东交通学院学习专业知识，我深知机会的重要性，所以，态度端正，刻苦用功。在山东交通学院，汽车维修领域的很多知名教师都为我们上了精彩的课堂，其中包括著名汽修专家老，年龄八十多了，但是精神矍铄，课堂幽默风声，熟练地用笔记本给我们展示活泼生动的汽车课件，老人那份对汽车维修专业的执着和热爱深深地感染着我，他将汽车专业领域最先进的技术一一给我们做了详细的介绍，让我受益匪浅。还有老的得意学生王老师，李老师，也放弃了假期的休息时间，不怕炎热，为我们讲解了丰富的汽车维修专业知识，包括电控发动机的结构及原理，柴油共轨的应用，汽车电器的使用与维修，底盘的组成和维修等等，让我们的专业知识大大拓展延伸。通过本次在山东交通学院的培训，我不仅感觉学到了更多的专业

的知识，更重要的是，我有很深的感触，让我更加热爱自己的专业，并且立志要像老一样，努力钻研自己的专业，在自己的汽车维修专业领域内做出一番成绩，并且不仅如此，我更感觉志向在心，我要将自己的专业知识利用自己光荣的教师这一职业传授给更多的学生，充分实现自己的人生价值。

我会不断的努力下去！

20xx-12-14

 

第二篇：培训心得总结

培训学习心得总结

施秉县杨柳塘镇中垮小学 吴秀花

20xx年x月x日——8月x日，我参加了黔东南州义务教育阶

段小学英语特岗教师素质提升的培训，通过这一周紧张而充实的学

习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识, 明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论和专业知识素养。使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充，反思了以往工作中的不足，解决了一些我以往教学中的困惑，为我今后更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点自己的体会：

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

由于从教于农村小学，教育教学条件虽然在有所改善，但还是

较差。没有机会更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况，。通过此次培训，我更清楚地知道了“为人、为范、为师”的深刻含义，，具备良好的师德是作为教师德基本前提。

二、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大

师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重

束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使学生感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

三、一个好教师还应该具有良好的感染力和影响力，要以自身的

行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

四、通过培训，更新了教育教学理念、夯实了专业知识基础。

作为一名小学英语教师，不仅应该具备全面系统的学科本位知

识，而且还应懂得社会在发展，教育理念也要不断的更新，教学方法也据学生实际随之而不断改变。通过培训使我更深刻的懂得了高质量的教育在很大程度上取决于高质的课堂教学质量，而备课则是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。备课是教学过程的精心预设；是知识的内化；是对教学资源的开发、整合、与利用的过程；是对学生研

究与关注；是教师再学习的过程。同时，备课还必须以新课程标准为准绳、以教科书为导向、结合学生实际精心设计师生参与、互动的环节，时刻考虑学生的情感交流、行为参与和真正的认知参与。通过任课老师的精心指导，学员之间的交流、反思与体会，帮助我更准确地把握小学英语备课的基本要领和寻找教学重难点的技能、技巧，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，且能够有效的、具体的运用

到自己的实际教学中去。

五、通过培训，解决了教学上一些困惑

本次培训，班上学员间的互助评论交流成为提高自己教育教学水

平的一条捷经，培训中，我积极地尝试与其他学员之间的交流。在交流中，我特别关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑，以及他们对教材的把握与处理。培训中不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。这次培训中学员们畅所欲言，各抒己见，提出的许多观点、问题，都是教学中存在的实际问题，引起了大家的共鸣，也给我极大的启示，对于我今后的教育教学有着积极的促进作用。

总之，通过这次培训，拓展了我的教育教学视野，提升了我的教

研能力，让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。在今后的教育教学工作中，我会更加不断地学习，运用现代丰富的教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，力争做一名优秀的小学英语教师。