本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、 健康检查工作：

1、格执行健康体检制度。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，新入园幼儿必须持幼儿健康查体表方可入园，入园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

二、 防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建

立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺勤幼儿进行家访，了解缺勤原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。并对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。

三、 营养与膳食工作：

1、制定科学合理的食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，营养搭配，确保幼儿每天对各种营养的摄取。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生熟分开，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合

当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、 卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁并做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷按时打扫，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食

的卫生安全。

五、 安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到药品登记，写明药名、服药时间、服用方法、服用药量、幼儿姓名，并由家长亲自交到班级教师手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。

六、 卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、 其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级相关卫生部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。做好相关工作的登记记录。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位??在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

 

第二篇：幼儿园卫生保健工作总结

惠农区第二幼儿园创建自治区卫生城市工作总结

根据教育局的相关精神，围绕创建自治区卫生城市的目标，园委会高度重视，从组织管理机构、创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，资料收集整理到日常行为、个人卫生到教师办公室的环境，都有了很大变化。我园创卫工作取得了显著的成效，现将我园创卫工作总结如下：

一、 园领导重视，组织机构健全

幼儿园领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了幼儿园工作重应议事日程。我园根据实际情况制订有《教学卫生制度》、《环境卫生制度》《食品卫生事故应急预案》等各种卫生制度和规定。为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，成立幼儿园创卫工作领导小组，明确工作目标，落实责任。使创卫工作各项任务层层落实，任务明确。幼儿园要求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工的。

二、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用园会、班会加强师幼日常卫生行为习惯的教育，不定时抽查班级和个人卫生情况。

2、将幼儿园的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，同时有值日老师和值周领导每天巡视校园，检查校园卫生并做好记录，对于做得不够的班级立即督促整改。

3、公共厕所每天都安排专人负责，下晚学后冲洗，每周一次消毒、除臭。

4、幼儿园食堂严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，保证食堂环境整洁。

5、幼儿园定期要求清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

三、 加强健康教育

1、强化健康教育，培养良好习惯。我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，配有专职的教师上课。利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。例如:三月份的流感作预防的专题,四、五月份的手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教育。除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用幼儿园的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。

2、加强学生饮食、饮水管理。要求各校安排有专人负责此项工作，责任落实。幼儿园食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取留样制，并由后勤主任负责食堂的卫生检查和督促。食堂还配备了消毒杀菌设备，每天对厨房设施和各种餐具进行消

毒处理，确保师生的饮食、饮水卫生。

3、积极进行传染病、常见病的防治工作。在传染病的防治工作中，我们严格按上级文件精神工作，师生定期体检，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了常见病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

四、完善健康档案。

1、建立学生体质健康卡，一年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

2、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，减少近视眼发生。

3、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于广西壮族自治区的平均水平。

五、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强系统工程，但仅靠领导重视是远远不够，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工的齐动手态势，营造良好氛围才能从根本上保证创卫工作落实，保证创卫工作持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作重应性、必应性，并积极参与到创卫活动中来。创卫工作也是一项群众性活动。是

一个集爱国卫生、健康教育、幼儿园环境等的综合工作。我校领导在充分认识创卫的重要性后，创卫领导小组，制定了创卫例会制度，每月集中研究创卫工作，总结分析存在问题，对下一步工作提出进一步要求。幼儿园充分调动师生的积极性，动员教职工全员参与创卫工作，利用课堂和班队会时间，对学生进行健康知识教育，提高健康意识；幼儿园充分利用课余和周末，开展卫生大扫除活动，全体教师都有自己的卫生责任区；幼儿园各部门，特别是党、团、队组织充分发挥了各自的优势和作用，不定期的组织开展“创卫日”活动。各年级组也根据学生的年龄特点，组织开展了各具特色的活动，幼儿园学生会还组成宣传小组，到街上进行集中的创卫宣传，同学制作标语牌，宣传单，提醒大家注意和保持环境卫生；鼓励同学们上网搜集大量的环保资料和健康卫生常识，积极参加区和幼儿园的环保征文活动，丰富多彩的活动使同学养成了良好的习惯，动员学生“弯弯腰，校园美”发现地面上的塑料袋、碎纸片马上弯腰拾起来，扔进垃圾筒，班里的垃圾主动分类；五年级的同学还向全校同学写了倡议书，号召大家讲究卫生，保护环境，主动为创卫做贡献。

由于我校重视爱卫工作的开展，对幼儿园的发展起了促进作用。近年来，幼儿园顺利接受了多项检查。我校将继续结合幼儿园实际，认真贯彻落实市、城区爱卫办工作精神，扎扎实实做好卫生工作，大力排查，积极整改，使幼儿园卫生工作再上新台阶。