还未步入社会，也未深透专业，但是，必要的实践课程还是要的。它可以让我们更好的将理论与实践相结合，从而更加的了解我们所学的知识，并能够活学活用。在过去的两天中，我们进行了沙盘摸拟实训，虽然为期不长，但我从中学到了很多，并且取得了很多的经验和教训。虽然我们第六组是成绩不怎么样，但是我们大家一起努力过，一起打拼过，甚至是：牺牲了自己成就了别人。 经过老师的讲解，我知道了我们每个团队基本有六个职位，分别是：项目经理、经营经理、生产经理、采购经理、财务经理。项目经理主要是听取大家的意见及计划，然后做最终的决策。财务经理管团队的资金，月末计划好下一月的大概费用，该贷款的时候就贷款，该还贷的时候要还。采购经理自然是负责购买原料的。生产经理负责进度计划的编制、资源需用计划和施工操作。经营经理负责劳务结算、成本核算和分析。当然，这些都需要我们大家的一致讨论才能做决定。所以，团队内部的配合是非常重要的。

我在这个团队中被安排的职位是经营经理。起初月是老师带着我们做的，因为刚开始我们什么都不懂，完全不知道是怎么回事。做了一个起初月之后，我们每个团队小组的对流程和进度计划都有一定了解之后。从第二个月起，就要看每个团队小组自己的策划了。在担任经营经理这一职位期间我的主要工作是负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更。通过对各种劳务结算单子整理分析把它们放到沙盘的指定位置并作好记录以免出错。我个人觉得这是一项非常考验人细心地工作，虽然在工作我出现了一些小差错，但我认为我还是出色的完成了任务。而且还定期或不定期向项目经理或相关负责人汇报工作，报告进展状况。定期的了解各部门协作情况，可以共同献计献策，并相互沟通。

在这几次实践课在老师的带领下我们组完成了凯旋门和世纪大桥工程。我们在做第一个项目凯旋门的时候，由于才开始对流程不是很熟悉所以最后还亏了一点钱。但是慢慢在老师讲解和自己的总结中我们最后做完世纪大桥时候终于盈利了。

总结这次实践，我真的学到很多东西，获得了很多经验。⑴要在失败中总结教训，在犯错中学习，不断改进经营方式。⑵团队精神非常重要，好的团队才会使企业更完善，每个角色都要以团队总体最优为出发点，各司其责，相互协助，才能赢得竞争，实现目标。⑶武断、冒失、考虑不周全都会是团队陷入困境原因。⑷在对待事物把握上，要宏观把握全局，不能把眼光局限在单个方面，要敢于突破，做出创新。通过这次实践，我相信在以后的日子里，我会做得更好。

 

第二篇：工程项目管理沙盘课程总结

光阴似箭，日月如梭。不知不觉我们已临近实习期，为了让我们更加熟悉我们的专业知识，学校的教育计划为我们开设了《工程项目管理沙盘课程》这一门课。这门课程不仅是与专业知识的接轨，更是现实工作的实战演练，同学们都非常喜欢这一门课程。

这次课程是以小组为单位，根据不同的角色进行分工，既锻炼了个人单独的能力，又考验了整个团队的协作能力。课程的角色有：项目经理，负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目；财务经理，负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析；经营经理，负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更；生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作；采购经理，负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。共五个角色，我们选择有统筹管理能力的同学担任项目经理，会计学的好的担任财务经理，我不才，担任的是采购经理，还是有点压力。

每次当组员通知我去采购某某材料的时候我都会第一时间去采购“材料”。并和财务经理达成一致意见，让他管理金钱的支出。公司的采购部一般有以下几个职责：一、经营商品品类的确定和调整，主导分店商品陈列规划；二、商品采购的统一执行和管理，包括商品引进及淘汰，有关进货条件费用手续的谈判；三、供应商协调处理事项；四、各项商品促销活动的组织执行；五、分店专柜招商，包括招商条件的确定、招商谈判、招商合同签订及专柜客户的管理；

六、在公司经营目标责任下，完成公司下达的各项经营管理指标。而对于一个采购部经理来说需要做的事情就更多了，平时有日常的工作管理，需要落实采购员工作职责，对采购员的工作进行监督和检查，确保采购工作的顺利开展。对于采购的合同和物品，要审核采购员所签合同是否符合要求，确认供应商。还要审核单品是否调价，并进行确认。除了每日的工作，每周要根据销售报表，分析部组的销售及平均加价率是否合理，以便进行供应商的筛选、单品调整。最后，我们小组已盈利的方式结束了我们的课程。

这不只是一个游戏，这次的学习让我学习到了很多书本上学习不到的只是，玩沙盘课程是一个过程，我们要善于总结沙盘带给我们的一些知识与成果。学然后知不足，没有这次实践也不会知道自己竟然有这么多专业知识没掌握、没有学。并且让我更加深刻的理解了在一个企业中的管理组织的作用和重要性，更让我体会到了团队合作的力量。虽然有时候各抒己见，众说纷纭，但最后我们的队友都用自己最有力的证据，让我们小组达成统一的意见，更有效，更成功的完成了任务。当我们小组成员都在为一个共同的目标而努力时，我体会到了一个团队的力量，当然也很感谢我们的老师，他帮助我们小组解决了很多问题。最后，我只想说我为我们小组感到骄傲，感到自豪。