岁月如水，晃眼本学期已经结束，经过师生的共同努力，图书管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况从以下两方面进行总结。

一、规范管理，提高管理水平。

1、健全图书管理制度，正常开展借书。对新进的图书，进行分类，编目与整理，为每本书编号，为每位老师、学生办理借书卡，做好图书和资料的出借工作。

2、及时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供信息，以使老师查找、查阅，全面提高学校图书资料的流通，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。

4、定期组织学生认真学习《小学图书管理规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化，制度化，全心全意为师生服务，图书管理工作赢得了全校师生的好评。

二、开展活动，发挥育人动能。

为了适应学生乐读书籍，我有目的地向学生推荐新书，这期中，我校增添了许多图书，大大地扩大了学生的阅读范围，激发了学生的阅读兴趣，让学生养成了良好的读书方法。本年来，学生借书近500册，教职工借书近230册，写读书笔记许多篇，参加阅读人数共达238人次，对完成好的班级及个人给予奖励。本期成绩提高较大。由

此可见，活动的开展锻炼了学生的思维能力，口头表达能力，写作能力和欣赏能力。

总之，在今后的工作中，我将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，在教育教学中发挥更大的作用。

 

第二篇：图书室工作总结

20xx年上学期图书室工作总结

伴随教育改革的强劲东风，对教育的加大投资，图书室的

内容也丰富了许多，它也越来越多的发挥着它的作用，更好更多

的服务于全体师生，下面就一期来图书室的工作总结如下：

一、 基本情况

图书室现有藏书三万余册，价值有三十余万，今年长沙市教

育局工作队为我们捐赠了一批图书，期末我们又征订了一万余元

的新书，整体提高了图书的质量和数量。

二、开放情况

为使图书室更好更多的服务于广大师生，最大发挥它的作

用，我坚持图书室的周周开放，每班选出两名图书管理员，要求

他们思想素质等各个方面要优秀，先对他们进行培训，怎样选书，

怎样保护和爱护书籍等等，然后再上岗，对不合格的管理员实行

下岗制，这样提高了效率，增加了借阅的量和数。

由于我们学校条件有限，图书室还没有实行软件管理，因此

借还手续都由人工完成，这也给我的工作带来了许多的困难，光

是师生每次还书后要把那些书上架就是比较麻烦的事情，尽管如

此，我还是做到了及时把书上架的原则，为保证图书的使用寿命

及价值，我对那些旧书和受损的书籍及时进行修补和清理。

在借书的同时教育学生要爱护书籍，保护好书籍，各班的图

书管理员根据本班的实际情况都制定了借阅制度，这样大大减小

了图书的损坏和丢失的现象，情况很好。

三、活动开展

本期来，图书室配合学校政教处和团委积极开展了各项有益

的活动，如各班举办了黑板报的评选、图书心得的评选等等，我

们评选一批优秀的图书管理员，表扬了一些读书积极的优秀个人

和集体。

四、不足地方

本期图书的丢失现象较原来有所增加，图书室应尽快实行软

件的管理，跟上形式的要求，同时我们还缺少了师生的阅览室，

今后我们应在此方面还要努力，力争成为合格的达标图书室。

本期我担任图书管理员工作，在此期间，本人按上级主管部门及普图工作的要求

作了如下几项工作：

一、建立建全图书室的各种规章制度

本期制定好了借阅制度，使图书能及时周转，遗失和图书破损得到控制。

二、新图书整理上架

本期在学校的支持下，在十月份期间，把三千多册图书完全按照湖南省图工委对

图书管理工作的要求，全部上架、入账。

三、搞好借阅工作，做好读者统计工作

本期通过自身的努力和学校的支持，图书室正时向学生开放，使 师生对图书室

的工作有了更进一步的了解。

四、班工作图书落实到位

学生借阅图书以班为单位，由班主任负责，班长、学习委员每周为本班同学借阅

一次，未出现任何差错。

五、安全卫生工作到位

本期对图书室的管理较为细致，每天不定期拖地板并做好防尘、防蛀工作。

六、加强业务学习，提高自身素质

图书管理工作看起来是一份轻松、简单的工作，其实对图书管理员的要求是很高

的，图书管理员不仅仅是要具备专业知识，还应比一般的人掌握更多更广的知识

才能正确掌握图书的分类工作。因此，我在工作之余，虚心向其它兄弟学校的图

书管理员请教交流，并经常学习各种有关图书管理的知识，通过自身的努力，对

图书管理员份内工作能基本胜任工作，也取得了较好的成绩。

刘家垴小学20xx年图书室管理工作总结

加入时间：20xx-3-19 18:07:42 来源：yqljnxx 访问量：1296

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刘家垴小学20xx年图书室管理工作总结

学校的发展，文化先行；学生的成才，知识和智力背景至关重要。因此作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷的被推向了教育教学的前沿阵地。本校向社会庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正式由于领导的重视，广大师生的积极配合，加上我们的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育和教学工作做出了应有的贡献。为了更好地开展以后的工作，现将本学期图书馆工作简要总结如下：

1．加强学习，提高素质。

加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。积极参加市中小学图书馆协会举办的各种活动，增强了馆际之间的交流，扩大与外界之间的联系，吸取其他学校图书馆的先进管理方式。

2．规范借阅，认真服务。

认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的出借登记工作。保证让每一名学生能看上书，看好书。及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，充分发挥学校图书室的作用。认真做好师生报纸、杂志、教学和学习资料的订阅和发行工作。对学校订阅的各种报刊杂志及时装订成

册，并编目入库，以方便师生借阅。

3．培养班级图书管理员。

做到按时借阅班级图书角的图书，提高图书角的利用率。进一步加强爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损。一学期来，图书室的图书完好无损。

4．开展活动，发挥育人功能。

积极配合学校大队部的工作，为学校“读书节”活动提供了必要的帮助和有力的支持。为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书。这一学期中，我校增添了新图书，大大地扩大了师生的阅读范围。本学期中，开展了小学生“科普知识”征文比赛、“讲革命故事”比赛、“读书笔记”评比等活动，大大激发了学生的阅读兴趣，逐步养成了良好的读书习惯。由此可见，活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。