节能宣传周活动总结

按照上级统一部署,我校于20xx年x月x日至18日开展了以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现总结如下:

一、统一思想、统一领导、认真组织落实。

我校成立了以校长李焕连为组长,副校长王学新为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园氛围。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸,自来水龙头做到人走水停。

三、积极组织开展了节能减排实践活动:

第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,增强了学生的节能意识和责任意识。

第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。 第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”为主题,进行了征文活动,大家踊跃参加。培养学生的节能意识,并转化为自觉行动。 第六、健全制度,加强管理。建立和健全相关制度,树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观

念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

 

第二篇:节能宣传周活动总结

***中学节能宣传周活动总结

20xx年x月x日—14日,是全国“节能宣传”的活动周,此次主题为“携手节能低碳 共建碧水蓝天”。按照***公共机构节能办公室的通知要求,我校结合实际情况,围绕主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关的情况总结如下:

一、高度重视,统筹安排

接到文件通知后,我校领导就高度重视,围绕“携手节能低碳 共建碧水蓝天”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案,安排具体部门负责此项工作的开展。学校利用校本培训时间学习节能宣传周活动通知,引导全体教职工以身作则,节约用水、用电、用纸等,争做节能标兵。

二、认真开展节能减排教育

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校大力宣传“携手节能低碳 共建碧水蓝天”这一主题,以“节约每一粒粮、每一度电、每一滴油、每一张纸”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。在节能宣传周的周一升国旗仪式上,我们学校对全校师生进行了《节约能源,从我做起》的国旗下讲话,倡议全体师生从节约一粒粮,一度电、一滴油、一张纸开始,养成勤俭节约的好习惯。

2、利用红领巾广播、宣传展板开展节能宣传。活动周一开始,我们就从公共机构节能网上下载节能、节水、节粮宣传画,在教学楼大厅橱窗上贴出供全校师生浏览、学习。同时我们还利用校园广播站、校团委QQ群宣传、扩散节能知识,进行节能宣传教育。

3、利用班会课在全校开展了“携手节能低碳 共建碧水蓝天”主题活动。6月x日的班会课上,各班主任认真组织学生了解节能意

义,学习节能知识,寻找身边忽视的浪费现象等等,学生的热情参与,极大地促进了学校节能宣传的力度。

4、张贴宣传标语。在教学楼每层的明显位置张贴节能、节约宣传标语,在楼道开关处、水房、厕所等位置张贴节约用电、节约用水等温馨提示,引导学生节能从小事做起,从一点一滴做起。

5、德育处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,特别是音乐、体育、美术、信息、心理等学科,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。对学校有打印机的部门进行检查,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,督促学校节能要求的实施情况。

6、德育处开展了一次 “节能低碳 你我的责任”的综合实践活动,要求学生在家中、社会上厉行节约,反对浪费,通过生活体验和社会实践感受节能的长远意义,每位学生撰写了活动感言。

三、总结经验,提高认识

利用周五下午的时间对此次宣传周的活动进行了总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节粮、节电、节油、节纸工作,形成人人节能的良好风气。

相关推荐