我们项目的优势：1.教育部授权、证书网上可查

2.考证无门槛限制，潜在客户面广

3.考试可采用笔答和在线考试模式（远程考试），目前基本无需考试

4.出证时间短：30个工作日拿证

5.证书种类多

我们项目的弱势：1、起步晚，竞争对手多：各培训机构、学校大多数自己的证书办理渠道（职业资格证书）

2、目标群体不明确：好像什么证书都能办，但又办不成。

3、严格的人数限制：每项证书必须达到35--50人才可以向上级部门申报、审批这个证书的颁发权，零散单子接不了，如1个、3--5个等

4、不能大张旗鼓的做宣传、做推广，很多单位、企业、个人没听说过国家教育部中央电教馆初中高级职业认证，知名度、美誉度、社会认可度低；

5、只具备报名、考试、发证资格，培训能力待发掘

6、价格高：初级：400；中级：600；高级：800.

其他证书分五、四、三、二、一五个等级，三级450（含20课时讲师培训）

7、企事业用人单位缺乏对持证上岗的要求，以及对我们证书的认可和推广 8.合作单位如果长时间内不送单，怎么办？

市场部跑市场人员的困局：1、跑市场人数少：2名老员工、1名新员工

2、所有员工分开跑，每天跑4-5家，但没效果；建议2名员工合作跑未被采纳

3、内训过程中，与企业、公司、学校的对话文案由战略部和客户部撰写，但经不起市场检验；

4、没有实战经验、不了解市场一线的战略部和客户部为市场人员下达任务、提供信息、变换目标，东一榔头西一棒子，市场部人员自主性、能动性丧失，被动的应付考核任务；

5、涉及到如何准备销售工具、如何具体实施策略达成目标时，没有系统的、有效的可行方案；

6、花在讨论问题、发现问题上的会议过多，会而不议、议而不决、（决而不断、断而不行。）

7、市场部任务指标定量20xx的标准是什么？为什么定20xx？如何分步骤、有计划、限时段地达到20xx？没有明确的标准，仅有目标而缺乏实现目标的必要手段。

8、市场人员跑市场过程中存在问题没有汇总、汇总的没有解决方案、给出解决方案的没有文字记录，不能形成《业务员标准作业手册》

9、新进员工缺乏入职培训，培训内容？何时段达到何种效果？由哪个部门哪位员工培训？何时考核？怎么考核？怎样快速的让新员工融入团队、增强归属感和团队感、自豪感？怎样让他最快的拓展业务？

10、市场人员遭受拒绝、冷语、怀疑后如何加强心理素质能力训练？方案？执行人？

11、市场部考核标准的公开化、透明化、具体指标？

 

第二篇：市场部总结

我们项目的优势：1.教育部授权、证书网上可查

2.考证无门槛限制，潜在客户面广 3.考试可采用笔答和在线考试模式（远程考试），目前基本无需考试 4.出证时间短：30个工作日拿证 5.证书种类多

我们项目的弱势：1、起步晚，竞争对手多：各培训机构、学校大多数自己的证书办理渠道（职业资格证书）

2、目标群体不明确：好像什么证书都能办，但又办不成。

3、严格的人数限制：每项证书必须达到35--50人才可以向上级部门申报、审批这个证书的颁发权，零散单子接不了，如1个、3--5个等

4、不能大张旗鼓的做宣传、做推广，很多单位、企业、个人没听说过国家教育部中央电教馆初中高级职业认证，知名度、美誉度、社会认可度低；

5、只具备报名、考试、发证资格，培训能力待发掘

6、价格高：初级：400；中级：600；高级：800.

其他证书分五、四、三、二、一五个等级，三级450（含20课时讲师培训）

7、企事业用人单位缺乏对持证上岗的要求，以及对我们证书的认可和推广 8.合作单位如果长时间内不送单，怎么办？

市场部跑市场人员的困局：1、跑市场人数少：2名老员工、1名新员工

2、所有员工分开跑，每天跑4-5家，但没效果；建议2名员工合作跑未被采纳

3、内训过程中，与企业、公司、学校的对话文案由战略部和客户部撰写，但经不起市场检验；

4、没有实战经验、不了解市场一线的战略部和客户部为市场人员下达任务、提供信息、变换目标，东一榔头西一棒子，市场部人员自主性、能动性丧失，被动的应付考核任务；

5、涉及到如何准备销售工具、如何具体实施策略达成目标时，没有系统的、有效的可行方案；

6、花在讨论问题、发现问题上的会议过多，会而不议、议而不决、（决而不断、断而不行。）

7、市场部任务指标定量20xx的标准是什么？为什么定20xx？如何分步骤、有计划、限时段地达到20xx？没有明确的标准，仅有目标而缺乏实现目标的必要手段。

8、市场人员跑市场过程中存在问题没有汇总、汇总的没有解决方案、给出解决方案的没有文字记录，不能形成《业务员标准作业手册》

9、新进员工缺乏入职培训，培训内容？何时段达到何种效果？由哪个部门哪位员工培训？何时考核？怎么考核？怎样快速的让新员工融入团队、增强归属感和团队感、自豪感？怎样让他最快的拓展业务？

10、市场人员遭受拒绝、冷语、怀疑后如何加强心理素质能力训练？方案？执行人？

11、市场部考核标准的公开化、透明化、具体指标？

 

第三篇：市场部总结

我们项目的优势：1.教育部授权、证书网上可查

2.考证无门槛限制，潜在客户面广

3.考试可采用笔答和在线考试模式（远程考试），目前基本无需考试

4.出证时间短：30个工作日拿证

5.证书种类多

我们项目的弱势：1、起步晚，竞争对手多：各培训机构、学校大多数自己的证书办理渠道（职业资格证书）

2、目标群体不明确：好像什么证书都能办，但又办不成。

3、严格的人数限制：每项证书必须达到35--50人才可以向上级部门申报、审批这个证书的颁发权，零散单子接不了，如1个、3--5个等

4、不能大张旗鼓的做宣传、做推广，很多单位、企业、个人没听说过国家教育部中央电教馆初中高级职业认证，知名度、美誉度、社会认可度低；

5、只具备报名、考试、发证资格，培训能力待发掘

6、价格高：初级：400；中级：600；高级：800.

其他证书分五、四、三、二、一五个等级，三级450（含20课时讲师培训）

7、企事业用人单位缺乏对持证上岗的要求，以及对我们证书的认可和推广 8.合作单位如果长时间内不送单，怎么办？

市场部跑市场人员的困局：1、跑市场人数少：2名老员工、1名新员工

2、所有员工分开跑，每天跑4-5家，但没效果；建议2名员工合作跑未被采纳

3、内训过程中，与企业、公司、学校的对话文案由战略部和客户部撰写，但经不起市场检验；

4、没有实战经验、不了解市场一线的战略部和客户部为市场人员下达任务、提供信息、变换目标，东一榔头西一棒子，市场部人员自主性、能动性丧失，被动的应付考核任务；

5、涉及到如何准备销售工具、如何具体实施策略达成目标时，没有系统的、有效的可行方案；

6、花在讨论问题、发现问题上的会议过多，会而不议、议而不决、（决而不断、断而不行。）

7、市场部任务指标定量20xx的标准是什么？为什么定20xx？如何分步骤、有计划、限时段地达到20xx？没有明确的标准，仅有目标而缺乏实现目标的必要手段。

8、市场人员跑市场过程中存在问题没有汇总、汇总的没有解决方案、给出解决方案的没有文字记录，不能形成《业务员标准作业手册》

9、新进员工缺乏入职培训，培训内容？何时段达到何种效果？由哪个部门哪位员工培训？何时考核？怎么考核？怎样快速的让新员工融入团队、增强归属感和团队感、自豪感？怎样让他最快的拓展业务？

10、市场人员遭受拒绝、冷语、怀疑后如何加强心理素质能力训练？方案？执行人？

11、市场部考核标准的公开化、透明化、具体指标？