创建学习型党组织建设半年工作总结

XXX创建学习型党组织建设半年工作总结

为认真贯彻落实县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》,我乡高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确,科学实施,确保学习活动有序开展

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“创建学习型党组织争做学习型干部”为主题,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。

根据上级工作安排部署,3月x日,我乡召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后,我乡又制定并印发《XXX关于创建学习型党组织建设主题活动实施方案》,根据方案安排,我乡围绕主题先后开展演讲比赛、邀请专家学者做专题讲座及组织党员去世园会等形式多样的学习活动。

二、创新方式,拓宽渠道,提高了理论学习的实效性

立足于工作实际,积极转变思想观念,丰富载体内容,创新方式方法,拓宽教育渠道,进一步提高理论学习的吸引力和实效性。充分利用好基层文化中心、党员活动室、农家书屋等学习教

育阵地,积极运用信息网络技术手段,提高了党员干部远程学习教育的信息化水平,扎实开展 “五好干部”、“五好党组织”、“先进党员”、 “抓学习、转作风、促发展”主题实践活动。通过选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进全乡学习型党组织的形成。组织广大党员干部学习XXXX同志的先进事迹。

三、联系实际,学用结合,推动学习成果转化

切实加强基层基础工作,率先在全市农村组织深入开展“双述双评”活动,并将活动常态化、制度化、规范化,探索实现了农村干部管理的新方式,受到市委组织部的充分肯定;深入开展村级党组织升级进党科学发展活动,“七一”期间,羊圈、割耳庄支部被县委评为先进党委;目前全乡一类村3个,二类村19个,三类村一个。基层组织全面推行“四议两公开”工作法,党员群众参与村内重大事务积极性进一步提高;深入开展村级组织活动场所建设活动,新建了XXXX7个风格统一、美观大方的村级活动场所,建成党员干部现代远程教育学用工作站点23个,为基层党员学习和开展活动提供了阵地和平台,受到党员群众的好评。认真开展“党委书记讲党课”,党员星级管理等活动,坚持基层党员每月x日学习日制度,制定学习计划,规定学习内容,党建指导员赴村指导基层党组织开展学习、组织活动;做好党员发展工作,为党组织输入新鲜血液。加强行政效能建设,扎实推行机关干部

坐班制度,促进干部作风转变。坚持预防和治理腐败工作,全面落实党风廉政建设责任制,党委成立监察室,23个村成立村民监督委员会,将党风廉政建设纳入领导及干部队伍管理的主要内容,提高了领导及党员干部的廉政意识,规范了从政行为。

四、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;二是学习内容和方式不全面,仅限于读读报纸、念念文件。

 

第二篇:学习型党组织建设半年工作总结

社区创建学习型党组织

半年学习工作总结

党的十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结,也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、省市和县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,社区高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确,组织到位

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,社区成立了学习型党组织建设领导小组。由谢宝洪同志任组长,邱明富同志任副组长,社区两

委成员为小组成员。领导小组在社区办公室下设学习型党组织建设办公室,设有指导检查组、综合材料组、联络服务组,具体负责组织学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。

二、科学实施,有序开展

根据上级工作安排部署,4月x日,社区召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后,社区又制定并了《黄磉浩社区创建学习型党组织实施方案》,具体根据创建方案落实下去,每个月的双周进行了集体讨论和学习等。

三、内容充实,载体完善

学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践,是一项系统的新的伟大工程,必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。

二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共 产 党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进社区学习型党组织的建设。

四、健全机制,确保成效

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善领导干部带头学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

3.建立健全考核激励机制。建立了《社区学习型党组织建设考评办法及细则》引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

五、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;二是学习内容和方式不全面,仅限于读读报纸、念念文件;三是重学习形式,轻学习效果现象,学习经常是没有实际效果的"空学"现象。

六、下步打算

1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2.进一步加大检查力度。加大对党总支委员和各党员学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

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