学习型党组织建设工作总结

推进学习型党组织建设工作总结 党的十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结,也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、自治区和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,我局高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确,组织到位

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结

合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,我局下发了固科技党发【20xx】15号文件,贯彻实施学习型党组织建设。

二、科学实施,有序开展

根据上级工作安排部署,4月x日,我局召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后,我局又制定并了《市科技局关于推进学习型党组织建设实施方案》,具体根据实施方案落实下去,每个月的第二周进行集体讨论和学习等。

三、内容充实,载体完善

学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践,是一项系统的新的伟大工程,必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,

不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进我局学习型党组织的建设。

四、健全机制,确保成效

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善领导干部带头学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

3.建立健全考核激励机制。建立了《我局学习型党组织建设考评办法及细则》引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

五、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;二是学习内容和方式不全面,仅限于读读报纸、念念文件;三是重学习形式,轻学习效果现象,学习经常是没有实际效果的"空学"现象。

六、下步打算

1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2.进一步加大检查力度。加大对党总支委员和各党员学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

 

第二篇:学习型党组织建设工作总结

推进学习型党组织建设工作总结

建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结,也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,我局高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确,组织到位

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是

提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,我镇下发了XX号文件,贯彻实施学习型党组织建设。

二、科学实施,有序开展

根据上级工作安排部署,我镇召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后,又制定并了《关于加强各级党组织理论学习的实施方案》,具体根据实施方案落实下去。

三、内容充实,载体完善

学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践,是一项系统的新的伟大工程,必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治

理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共 产 党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进我局学习型党组织的建设。

四、健全机制,确保成效

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善领导干部带头学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学

习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

五、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;二是学习内容和方式不全面,仅限于读读报纸、念念文件。

六、下步打算

1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观

念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2.进一步加大检查力度。加大对党总支委员和各党员学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

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