在市教育局的正确领导下，按照《新时期教师职业道德修养》和《教职工职业道德规范》培训工作计划安排，经过近10个月的活动与学习时间，园内活动领导小组坚持高标准、严要求，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，扎实工作，按要求完成了培训的工作。现总结如下：

一、培训阶段开展工作的基本情况

我园在开展《教职工职业道德培训》活动以来，坚持把深入学习与实践活动相结合作为重要的一项工作任务，严格按照要求，认真做好集中培训学习、深化思想认识的各项工作，确保学习活动扎实深入开展。进入培训活动阶段以来，我园在培训学习的基础上认真分析园内教职工职业道德建设中所存在的突出问题，总结经验教训，结合园内教职工情况，制定了培训内容，选择了恰当的培训方式，让教职工积极投入到培训中来。

二、培训阶段工作进程

1、认真开展《新时期教师职业道德修养》学习工作，并围绕这一主题展开了充分的讨论，在讨论的过程中，教师们深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求，掌握教职工职业生成的基本情况等。每位教师根据标准对照自己，结合自己工作实际进行了深刻的反思。

2、 在学习本园《教职工管理规章制度》与《教职工职业责任及

职业纪律》中，教职工进一步的树立了正确的世界观、人生观和价值观。教职工更新了观念，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，形成了崭新的教育风貌。

三、取得的成效

1、通过培训活动，使全体教职工明确了培训的意义，激发了大家参加学习的积极性，明确了教职工职业道德修养的重要性。

2、通过主题活动，明确了本园生存与发展的方向。

3、教职工工作作风，工作态度有了明显的改观。更新了教职工的教学与工作观念。

4、增强了教职工对园内的整体发展，园内的办学理念，园内管理体制进一步的认识。并自觉参与到园内改革行业中来。

总之，通过《教职工职业道德规范》培训的活动中，让我们的教职工更进一步明确《教职工职业道德规范》的内涵，要有崇尚的职业道德修养，处处严格要求自己。

葫芦岛市实验幼儿园

20xx年x月

 

第二篇：幼儿园教职工培训总结

教职培训个人总结

——季敏 北京大风车幼儿园经过对本园教职工的两天培训，给我留下了深刻的印象。在此之前，我园重视学习和培训，更新理念，促进教师专业成长，提高保教质量。同时也通过多种途径不断提高教师和保育员的专业化水平，促进幼儿生动活泼富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。

首先，我从刘主任的幼儿安全教育培训中做出以下几点：

1、教师和家长每天都要对幼儿的书包进行检查，杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园。

2、 在幼儿一日活动中，仔细关注每一名幼儿，注意观察幼儿的表情，及时发现问题进行解决，保障每一名幼儿的人身安全。

3、组织幼儿活动时，要教育幼儿有条不紊的排队，做到不推、不抢、不跑、不挤，懂得谦让，防止幼儿的人身受到伤害。

4、幼儿离园时，要保证幼儿的安全，亲手将幼儿交到家长的手中，对于不认识的人来接幼儿，一定要取得幼儿家长的同意才能放幼儿离园。

总之，幼儿园的工作是琐碎的，需要每一名幼儿教师有一双善于发现问题的眼睛，及时的解决问题，保证幼儿的安全。一定牢记这

一句话“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！记在脑子里！落在行动上！

其次，我通过孟园长的讲授，也获得了许多我没有或是我不明白的地方。她的讲课十分细致，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系等方面。在这次授课中，我汲取并树立了幼儿教育，热爱孩子是第一位的观念。

而后，孙园长的培训给我留下了亲切、和蔼的形象。她强调在教育教学过程中一点要做到自立、自强、自信。其实在教育教学过程中，我犹如一张白纸，刚开始的时候，只有凌乱的线条，现如今，通过各位老教师的悉心指导，也在逐步的勾勒优美线条。孙园长的言语至今还在我的脑海里回荡，我也正努力的自我发展。

记得，孟园长说过：我们要撇开过去的教育思想，要不断的吸收新的思想，新的知识。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，有句话说得好：如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？所以在今后的教育教学工作中，我会注入些新策略新方法，更新教育理念，帮助每个幼儿从自然人向社会人去过渡。