励志十年

励志十年----上善若水,利万物而不争

励志十年,上善若水、利万物而不争,这或许是最大的收获!

时至今日回想往去,想法是多么的嫩稚----只要付出去做,就能获取收获。同样也坚信这也是很多年青有志朋友们的想法!反之这想法是否不对?或者有更接近的路可通向成功收获?相信朋友们都找不到这样便捷的路。

记忆从初二就想自己励志、创业、经商、自以为是……!选择放弃了父母们期望理想的出路--读书!最终开心的辍学,勇往直前的走向了自己的励志人生路。从那刻起一直没有停止过追求成功、追求梦想的想法,这一走就是十年了。时至今日不断反问得到了什么?收获了什么?学到了什么?成就了什么等?

在这十年,不断的选择、择业、就业,每每都坚信走到那都能干,把活做好、做好本质工作、做完美、不出错这样就算行了,当然这样做好是没有错!同样能得到领导和同事的认同,这样也会有一定的晋升空间,这是该继续坚持的!。也就在最近同时明白了个道理‘当你把该做好的做好了的同时,你需要去发展、去创新、去变革、去尝试新的方式方法能为企业和老板创造更多更新有意的价值时;才会被企业和老板认同、才能不断实现自身价值。反之则往往被认同为“老好人、无能”!’同时要求自己在接下来的路上不要重复跌倒,不论走到那只有你创造了价值,才能实现你的价值。

生活在不断的更新,周围的人脉也在不停更换;生活之现实不乏遇到各种形形色色的人不含包括‘光明磊落的人、卑鄙无耻之人、赤诚相待的人、钩心斗角之人、勇往无前的人、畏首畏尾的人等’其中也不乏遇到一两个知心朋友,同时也不得不谨慎遇到尔虞我诈的人群。在与人交往中,需要不时的提醒和警觉自己。毋误入歧途!

各行各业需要不断注入新的人才和思想,当你想被企业认同时,你的观念和思想及其能为企业带来多大价值时才会被企业认同;在现实生活中常遇到很多朋友都怀才不遇,也在不停的择业。这不乏分为两种情况:一是本身根本没为企业创造价值;再就是未能创造更多价值。当你能为企业带来价值的同时,相信企业老总都能为你提供好的平台和机会,所以今天的你走到那都需要有把企业的价值核心放在第一位。用你能创造的价值衡量你的才 力。

十年走来,十年平庸创醒了沉睡的心灵和思想。常言格言“性格决定命运、态度决定人生、思想决定高度、行动决定成败”!性格、态度、思想、行动缺一能有所成吗?江山易改、禀性难移这是理想中的人生,生活中时刻必须做出适当调整。因为面对了不同上司、不同朋友、不同的环境在没有能力让别人适应你的时候,需要你去适应他们;曾经的恭歉在人生中收获了不少及得到朋友同事们的认可,当然就在你得到的同时也就意味这有些东西也都会失去,人生就是这样有得有失!这就取决看待得失的心态及人生态度和面子问题。提到面子应该是众大人群放不下的,有不少人为此丢掉了机会、工作、亲戚、爱情。。。。。。!现不用思考你曾经丢掉的是什么?而是反思今后再遇面子问题时如何应变,如何能将负面的信息转换成前行的动力和方向!

“思想决定高度”从而能实现崇高的理想,思想越深的人往往他的理论越能达到更深更精辟的境界。同样的世界、同样的城市、每个人都有对生活的各自理解。人和人之间的差距往往就是在思想的高度,你的思想有多广、你的视野就会有多广,就能看多远!基本上决定了一生的高度。所以要不短的拷问自己思想提高了吗?眼界是否开阔了?不能一味的站在狭益的空间思考问题。要让正确的思想成为舵手,驾驭人生的大船行驶与世。

不成熟的思想,使得不得不多走许多弯路!曾得到老板指点及认同“选择比努力更重要”的观点,现理解这道理不能一口否定对错;不同的选择不同的人生、不同的选择不同的起点。当现在走来选择时需要总结人生思想、结合性格态度、实际可行方案等因素再抉择。盲目的、期待过高的、不符合自身实际的抉择也往往让众多人受挫!同时当抉择不对时,任由何等努力、艰辛付出可最终也达不到预期的目标。在做出选择时需要用思想、用视野去看、去观察、

去领悟综合抉择!同时需借鉴些成功人士的方式方法,但不能复制他的方式方法。人生不比机器复制粘贴就能成功。。。。。。。!

不同的人生、不同的起点,不同的思想、不同的高度;只要不把思想一直停留在心灵的舒适区、不把大概、或者、我以为的话放在嘴边、不要让他人等你、别不注重细节、不推卸责任、不出现心理负面情绪时。再加上积极的思考和付出积极的行动,坚持自己付出、吸纳别人的建议、总结和完善自己梦的计划。就会通向梦的大门。

十年总结,走了很多弯路;基于不成熟的思想、不曾反思己过、表面坚强勇敢、内心恐惧忧伤;当然十年里收获也不少,学会了独立、学会了思考、学会了做人、懂得了做事、懂得了舍与得、懂得了放宽心……心宽了也就如水一般!

 

第二篇:励志总结

“三大步励志教育”总结

---刘永莉

第一次接触“三大步励志教育”是在王军教授的培训会上。虽然王教授比较含蓄的给我们讲解了“三大步”的理念,但他平淡的言语没有覆盖住我对“三大步”的认可和偏执的热情。尤其是看到一些励志短片的展示后,让我的心立马澎湃了起来,我觉得这的励志教育的引进将是我一个转变的开始,也是我们学生们即将重塑的开始。 经常听张伟校长的一句话:只有改变内在思想的你,才能塑造一个理想的你。思想决定了行动。正是因为我的认可,喜欢和接受。我开始在网上查阅有关资料。才知道三大步励志教育是全国教育科学规划领导小组办公室批准的教育部“十一五”规划课题“三大步育人模式的理论和实践研究”的简称。三大步其实在我们石家庄地区的元氏一中,赞皇一中,都已经开始实施且已有了很大的成绩。看到这些更加坚定了我对这种理念的认识。在资料发放到手的哪一时刻,我也就开始思考如何得到学生的认可,要想学生配合实施,就得要他们和我一样,能从心里接受这种理念。经过几天的思考,结合我们班的情况有了励志教育的整体构思,确定了这个教育的最大主题,学会感恩,重塑自我。

到了具体实施上,我为学生们打出了自己的名字,张贴在班内,在第一周我让学生们自己找自己身上的毛病,坏习惯,先后一一列举。(然后开始我们励志的第二步,思。)然后从中找出这些问题中最易

解决的一个写在最下面。这个毛病也是这周我们要下决心克服的。张贴完毕后这仅仅是一个开始。下一步我们要落实到行动上。为什么要学生们把自己的决心张贴到墙上呢?是为了让大家互相监督,互相提醒,互相进步。我们生活在一个集体中。我想看到的不是一个人在奋斗而是我们整个七班的共同的努力。我也相信我们七班的每一个人都会真诚的帮助这个集体中的每个成员。

第二周我让学生们在便签上写下了上一周我努力克制和第二周想要开始改掉的坏习惯。

第三周学生写下一个已经养成的好习惯,第二周克制和第三周想要开始改掉 的坏习惯。

我们知道一个习惯的养成需要三个价段。第一个阶段,也就是第一周。此阶段是“刻意,不自然”第二个阶段“刻意,自然”第三个阶段“不经意,自然”。我就是抓住这三个阶段(也就是这三周)让学生们把自己的坏习惯一个个丢弃,好习惯一个个养成。理认研究表明二十一天的重复可以得习惯,习惯成自然,直到终生。

但在“三大步”的具体实施过程中,读,思是相对比较容易坚持的环节。而“行“则是一个长期艰巨的过程。我们都看了“鹰之重生”。鹰要重生,要想再多活xx年需要一个生死挣扎蜕变的过程。而我们要想重生,挑战的是我们的意志力、毅力和决心,敌人是我们平时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但是让它存于你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的久远而长大、在我们的身上腐烂,直到最后我们病入膏肓,医药无效。在它还只是小病

的时候把它根除掉吧,让我们自己为自己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行动,你一定可以做到的!

在第一周开始两天后我们就能看到班里细微的一些变化。班内的物品排放整齐了,书桌上,教室地面上都有很大的改观。就连宿舍里的物品排放也变得井然有序。变化最大的要属我们班男生223宿舍。原来宿舍晚上就寝后,地上是鞋子,废纸,垃圾满满一地,无处下脚。值班老师领导也不只一次提醒过。都不见成效。现在在去我们班的223宿舍,有了彻底的改观。在学习上,这些日子,出操都早了,没有迟到现像,而且到操场后同学们都能拿出晚上提前写好的单词,在等待出操的这段时间内抓紧时间背。虽然早上的时间不多,但从学生们的这种行为表现上我们能看到一种进步。一种思想的转变。

一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作、一个很小的习惯,就在别人面前折射出我们的性格特征,甚至在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度。作为年青的一代的我们一定会养成良好的品德习惯,有责任也有能力改变这样一种观念。

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