学校教风建设工作小结

为进一步贯彻落实群众路线教育实践活动，今年以来，学校狠抓“校风、教风、学风”建设。学校各部门配合联动，以党的群众路线为指导，以“三风”建设为具体措施，努力打造积极向上的文明校园、平安校园。到目前为止，活动取得了一定的成效，成绩有目共睹，但也还有需要进一步完善和改进的地方，现对学校“教风”建设方面的工作作一个小结。

一、具体活动和措施

（一）、教学检查

1、教师教学基本资料及教学进程检查

教师最基本的职责首先是搞好教学，而教学最基本的资料就是教学计划的合理编制和教案的谋划，看教学计划、教案的编写是否能忠实于教学大纲，故教学管理部门对此一直比较重视和严抓不放。本学期以来，更是有所加强。我校从分管教学的领导开始，带领教务、教学督导部门、各专业科一起配合，分别于开学第一周，第九周对教师的教学计划和教案进行了检查，并在学期进行中，对各教师的教学进程进行了检查。经检查，我校大部分教师对教学计划和教案的编写都较规范，教学期间，也能较好地按照教学计划按质按量完成教学进程。但也有极个别教师不够认真，我们对个别教师不符合要求的教学计划和教案打回去要求其重写，直到达到要求为止。对个别教师没有按照教学计划完成教学进程的，也要求他们整改，尽快达到要求。

2、教师教学纪律检查

本学期开学后，分管教学的领导带领教务、教学督导部门、各专业科负责人一起，每周两人一组，严查教师教学纪律，从每天早上第一节课开始到下午下课，监督检查教师上课迟到、早退以及课间教学情况，是否有教师上课期间打电话，随意进出教室，任学生自由出入教室等。经检查，凡有不符合要求和违纪的情况都给予了批评和指令改正，并记录在案。

（二）、听取广大教职员工对“教风”建设的意见

为进一步贯彻落实群众路线教育实践活动，开学第二周，学校领导在工作很繁忙的情况下，分头带领各部门中层干部下到各科室，广泛听取教师对学校“教风”建设的意见。该活动取得了较好的效果，首先，全体教师都一致表态，坚决拥护学校的“教风”建设。其次，很多教师在意见征求中都提了积极的建议。提出的建议如：希望进一步完善学校教师行为规范，制定成册，人手一本，对照执行；希望加强业务学习，保证业务学习时间，切实提高业务学习质量； 希望多安排培训和多争取外出学习的机会；希望领导在百忙中多到基层听取教职工心声和建议；希望有经验的老教师多带一带年青教师；学校各项规章制度也比较健全，但希望学校能够坚决贯彻落实；教学中，希望多增加实践课的比率；对学生既要严格要求，同时也要多给予关爱，尊重他们，理解他们。最后都表示会认真履行好教师职责和规范。

（三）、加强业务学习

开学伊始，学校教学部门即制定了本学期业务学习计划。该业务学习计划改变了以前的各科分散学习为全校统一组织，并且学习内容

针对性强，具体、明确，使业务学习落到实处，不同程度提高了教师的教学业务能力。前一阶段已组织了四次全校性的业务学习，分别是在第三周，教务科普老师对全校教师作了教学基本规范的要求，包括教学计划、教案编制的规范性，教学过程中的一些基本规定；第四周，周老师对全校教师作了教学科研论文的研究方法和撰写的格式、规定；第五周，李老师外出学习后带回来一些新的教学方法，他为全校教师介绍了趣味性教学的一些方法和手段，以此来吸引学生们对课堂学习的积极性；第七周，学校教学部门请了省教职院李教授对全校教师作了精品课程建设的专题讲座。李教授的讲座内容精辟、深入，所有参与听讲座的教师反映都比较好。

二、活动取得的成效

（一）教师方面

1、教师教学纪律明显加强，基本杜绝了教师上课迟到、早退现象，上课随意性也大大减少。

2、教学资料如教学计划、教案编制的规范性进一步增强。

3、教师教学进程能较好地按教学要求规范进行。

4、教师教学业务水平有所提高。

5、学校“教风”建设明显提高。

（二）学生方面

1、学生到课率明显提高。上课期间，校园内闲散的学生几乎不见了。

2、学生参加课堂教学互动的明显增多，学习积极性有较大提高。

3、学生对参加学校组织的各项职业资格证的学习和培训积极性明显

增加。报考国家不同职业等级证书的学生也是明显增多。

4、学生对参加学校组织的各项课外活动和培训积极性明显增加。

5、由于学生兴趣发生一定转移，学生之间的矛盾减少，打架斗殴事件明显降低。

6、学校“学风”建设明显提高。

三、不足及需要进一步提高的方面

（一）教学纪律检查不能放松，要把它作为教学制度形成常态化。

（二）进一步增强教师业务学习，下一步要让教师更多地参与进来，由他们来钻研和讲解，变被动学习为主动学习。

（三）晚上八点至九点二十分的函授大专课，教师当中还是有一部分存在随意性现象，迟到、早退，对学生考勤抓得不严情况仍时有发生，要加大对晚上上课教师的检查和督导。

（四）近来，虽然学生打架斗殴少了，但学生中抽烟、酗酒现象仍较多，无假外宿和翻爬围墙仍时有发生。所以，要加强对教师上课方法的研究，想方设法激发学生的学习兴趣，力争把学生吸引到校园和教室里来。

（五）对个别教师不遵守教学纪律，不按教学规律教学，要按规定管理。该批评要批评，该曝光要曝光，直至给予其相应处分。

（六）教学部门要加大与学校其它部门的联动，比如与学生管理部门、行政后勤部门的协调、沟通，齐抓共管，这样，学校的“校风、教风、学风”建设才能有更大的进步。

20xx-5-8

 

第二篇：队伍建设工作小结

上半年队伍建设工作小结

上半年，大队紧紧围绕思想政治工作要点和党建工作要点要求，深入开展“大走访”开门评警、端正执法理念规范执法行为教育整顿活动和学习杨善洲精神坚定理想信念等活动，坚持教育与管理并重，坚持思想政治工作与业务工作同部署、同落实，认真抓好队伍思想状况分析，积极开展交心谈心工作。通过开展各项活动，和谐了警民关系，确保了队伍健康稳定，为大队开展各项工作提供了强有力的组织和政治保障。

一、主要做法

（一）围绕一个中心、明确四条主线，开展“大走访”开门评警。

大队坚持主动走出去、民意请进来的指导方针，将“大走访”开门评警与道路交通管理工作紧密结合，围绕“工作还坏让群众说了算，人民满意为主要目标”这个中心，放射四条工作主线，即将开门评警与安全宣传相结合，将开门评警与事故案件纠纷化解相结合，将开门评警与创建平安单位相结合，将开门评警与帮扶救助相结合。狠抓落实保障，满怀诚挚敞心扉，虚心约请求评议，脚踏实地抓整改，切实将“大走访”开门评警落到实处

上半年，大队4次约请当事人及家属，3次约请违法驾

驶员，4次约请其他沿线村寨群众 ，8次约请沿线2家客运站、10家客运企业，3次约请周边学校工作人员，共约请群众评议评查21次。期间共发放并收集支队、大队、中队各类《开门评警评议调查表》700余份，梳理汇总意见100余条，采纳群众意见10余条，采取一系列有效措施整改反馈，共组织回访2次，受到群众一致好评，和谐了警民关系。

（二）扎实开展端正执法理念规范执法行为教育整顿活动。

根据《开展端正执法理念规范执法行为教育整顿活动实施方案》的部署要求，为认真汲取事件的教训，集中整顿队伍中暴露出来的突出问题，召开动员大会，制定方案，完善学习计划，建立“三本一卡”，采取集中学习、民警自学和组织讨论、撰写心得体会等方式完成了第一阶段的学习任务。期间，大队每星期组织一次理论学习，以中队为单位组织讨论2次，组织交流体会2次，每位民警撰写了一篇1500字左右的学习心得体会。现端正执法理念规范执法行为教育整顿活动已转入查摆剖析阶段。通过前期的学习教育，使大队全体民警宗旨观念，法治意识，执法能力明显提高，执勤执法更加规范，工作作风更加扎实。

（三）开展“四亮四评”活动。

按照开展创先争优活动的总体部署，紧密结合大队道路交通管理工作中心，突出窗口服务部门的职责和工作特点，

亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺，自评、群众评、组织评、领导评，深入开展“四亮四评”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断提高群众满意度。

（四）丰富党团活动，和谐警营文化。

大队充分发挥各中队党支部的战斗堡垒作用，开展丰富多彩的党团活动，丰富民警警营文化生活，和谐家庭关系，缓解工作压力，增强队伍凝聚力和战斗力。

（五）开展心理健康知识讲座，促进民警心理健康。

大队作为公安机关心理健康教育宣传活动试点单位，从3月起，开展了四期心理健康知识讲座。通过听讲述、互动、视频等方式，缓解了民警心理压力，促进了身心健康、提高了工作效率，密切了家庭关系。

（六）学习杨善洲精神，坚定理想信念。

大队深入开展学习杨善洲精神做人民群众满意的好党员好干部活动。积极与当地党委政府联系，参加呈贡新区政法林建设，发挥传统，不断坚定大队民警的理想信念。

二、存在问题

上半年，大队党总支“一班人”尽心尽力，按照队伍建设的工作要求，按照抓班子、带队伍、促工作的总体思路，认真抓好各中队支部建设，认真开展思想工作，认真抓好队伍思想状况分析，积极开展交心谈心工作，大队民警队伍思

想总体上评估比较稳定，但也存在一些问题。

一是干部队伍存在的问题：大队干部调整已有一年，干部队伍总体是好的，但个别干部管理工作不够大胆，工作方法不多、带兵艺术招术少，组织指挥能力有待进一步提高。

二是党员队伍存在的问题：大队现有党员**人，党员队伍思想状况总体是好的，工作积极性较高，完成任务突出。但个别党员的工作主动性、积极性不高，工作标准同等与一般民警，模范作用较差。

三是民警队伍存在的问题：大队民警队伍总体思想是稳定的，各别民由于性格上的差异，在处理问题上不有时冲动，说话不够平和，执勤执法中的时有不妥，引起争议现象时有发生。极个别民警对中队干部工作安排强调客观理由比较多。

四是民警家庭方面存在的问题：大队大部分民警，家里上有老下有小，个别民警工作与家庭生活关系没有调整好，思想有时不够稳定，工作中存在懒惰情绪，工作积极性不高。

五是考核激励机制不到位，影响民警的工作积极性。 实行“阳光工资”后，所有津补贴都取消，考核激励机制不健全，民警的工作积极性受到影响，情绪不稳定，有些民警患得患失，忘目攀比，心里存在不平衡感。

二、存在问题的主要原因

存在这些问题的原因是多方面的。从客观上看，一方面，

我国目前正处于经济转轨，社会转型的特殊历史时期，市场经济的负面效应和社会上的不正之风不断侵蚀着我们的队伍，使广大民警面临着拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的严重冲击，面临着权力、金钱的巨大诱惑，面临着人生观、价值观的严峻考验，导致极少数民警思想意识衰退，滋生了腐化、堕落观念；另一方面由于大队点多、面广，驻地分散，这给队伍的教育管理增加了一定的困难。从主观上讲，民警牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念还不够全面，讲付出的多，说得到的少。第三是忙于业务，疏于管理的问题或多或少地存在于中队干部身上，在落实“两手抓”的实际工作中安排不到位。第四是对队伍管理机制和队伍管理办法分析研究不够，很多方面还需进一步完善和落实。突出表现在规章制度执行上有“弹性”，约束上没有针对性，监督检查上没有一贯性，责任追究上没有“硬性”，队伍管理办法不适应现代社会形势发展、变化的需要。

三、下一步打算

一是加强学习，提高队伍素养。坚持不懈的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高大队民警政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二是抓住领导班子建设这个关键，结合排查和梳理民警在思想作风、业务学风、执法作风、生活作风和政治纪律等

方面存在的突出问题，强化措施，集中加以解决。

三是严格管理，确保队伍思想稳定。对队伍建设情况要经常反思、经常分析、经常检查、经常督促，及时发现不稳定、不安全的因素和苗头。队伍建设工作没有八小时内外之分，没有星期天、节假日之别，必须贯穿到“全时制、全方位、全员额”管理之中，形成“时时讲队伍、人人抓安全”的良好氛围，以自身的稳定促进民警的思想稳定，促进社会的安全稳定。