医学生暑期实训总结报告

实训已经结束,离开真有点不舍,在县人民医院普外胸外科进行的这次实训,我将终生难忘!

虽只有短短两个星期,却见证了我思想、学习的一个重大飞跃。我学到了很多新知识,实际的知识,开阔了自己的视野,还明白了一些道理;我变得更加成熟稳重,更重要的是,有一种信念在我的内心不断坚定——救死扶伤!

实训期间,老师们一丝不苟的工作态度给我留下了深刻印象,患者乐观开朗的性格与坚强的意志令我动容。我很感谢学校、医院给我这次如此亲密接触临床的机会,感谢带教老师百忙之中对我的关心和教导,感谢患者及其家属对我的多次鼓励,感谢所有支持我的人,谢谢!因为关心而用心,因为鼓励而努力,今后我会更加严格要求自己,牢记职责,不断学习,提升自己,为患者提供优质服务,为全世界的医药卫生事业贡献力量!

实训前,我通过请教师兄、师姐和上网收集了一些资料,制定了一个详细的实训目标和计划,做到了没有迟一次到,没有缺一次勤,克服了有些同学实训时无聊的现象,使我感到充实! 现主要总结如下:

1、掌握了一些基本的临床操作技能。我的带教老师相当年轻,刚大学毕业三年,特别有活力,一有空就主动给我讲解病例,对于一些操作技能更是手把手教我,以给一位臀部化脓的患者换药为例,现在回想起来可以归纳为三个阶段,第一,在准备换药设备时,老师就会对我详述接下来换药的各个步骤和注意事项;第二,换药的直接演示,并且尽量放慢速度,以便我看的清楚;第三,给我直接操作的机会。除此之外,还为我讲解了临床技能考试时一些容易犯错的地方!对于所见到的胸腔穿刺术、灌肠术和肋间隙插管水封瓶引流加负压吸引等操作,尽管不能亲自操作,但我会查阅相关资料,力求掌握。当然,在这样的环境下,我也特别积极,按计划,每天提前半小时到科室,把老师所有病案整理好,放到他的座位前;跟着他去查房,我总会带上听诊器,同时我还随身带有棉签、胶布;另外我熟悉了所有检验单、医患沟通、医嘱等单子存放的位置,随时替老师很快找出来,给老师做一些力所能及的事情!

2、加深了对课本理论知识的印象。对于见到的各种疾病,如自发性气胸、急性化脓性阑尾炎、腹股沟疝、肠梗阻等,要深入思考,不能看了就过了,我会询问老师,并且对照查阅老师所写病例及外科学和实习手册,从病因、病理变化、治疗方法和治疗效果对每种疾病进行总结;此外还对老师负责的患者实行从入院到出院全过程的观察。这样做的效果明显很好,就拿一位患有先天性巨结肠的婴儿来说,才出生22天,却挺着一个很大的肚子,心理有点酸,但是这种明显的体征给了我另外一种启示,它是那么形象、那么直观,以前课本上不理解的突然一下子明白了,更能体会书上所要表达的意思。对于见到一些目前没有学到的疾病,以后学到时,回想起来,也更容易记!我这次深刻体会到理论与临床实践的巨大差别,要尽可能的使他们连接起来!

3、了解了医生的日常工作。医生严谨认真、一丝不苟、不怕辛苦的工作态度,我感触很深。这里有几点,第一,无论双休日,每天都查房,了解患者的病情变化;第二,除了星期天之外,每天早上上班,第一件事就是开交接班会,一起讨论特殊的病例。第三,书写病例及时,在我的印象里,老师们可能有三分之一的时间在写病例,希望以后改成电子病例,能轻松点;第四,值夜班,整个科室五名医生,每五天就值一次夜班;第五,不断学习,老师们各自的抽屉里都放有医学相关书籍,一有闲时,就看书。尽管如此,但是他们从来没有说过累,这就是医生,他们从心底里对每一个生命充满了敬爱,他们不是为了生活而辛勤工作,他们有其神圣的职责,有其必然的生存价值,人活着就应当创造这样的价值。医生的价值就在于救死扶伤!

4、懂得了与患者沟通的一些技巧。患者生病已经不幸,出于自卫,心理上就比较敏感,表现在语言上,会比较唠叨,医生必须具备忍受各种唠叨的能力。在沟通时,内容固然重要,但是我发现谈话时的语调和语速也相当重要,他会坚定患者治疗的决心,打消患者心理的种种忧虑。对于患者最可怕的不是身体上的不正常,而是自己内心的绝望。有时候患者心里会比较慌,这不是他们害怕疾病有多严重,而是对疾病的无知。作为医生,不仅要善于用语言进行沟通,而且要学会用行动进行沟通,更好的是尝试用思想进行沟通!不辜负患者的信任!我们不能被个别不和谐的医患关系所束缚,所蒙蔽,亲身体验才明白,从医生身上见到的都是使命感与责任感;从患者眼中所透射出的都是信赖与钦佩。医院是个大家庭,家合万事兴!

5、克服了胆怯、下不了手的弱点。在科室,除了我见习,还有一位某医专大二的男生在实习,我特别佩服他,我明显感到他的动手能力好强,既大胆,又积极,老师总喜欢叫他帮忙,他能独当一面!而我连贴个胶布都手抖,总不放心,我很不甘心!我不断的反省自己,分析了自己不敢下手的主要原因,就是缺乏自信,怕自己做了后,患者就没了。对于这个问题,我也请教了不同的老师,他们都鼓励我,可我总是难以大胆放开,显得过于拘谨。

到实训第四天,我的思想发生了大转折,连续看了两台手术,我第一次踏进了神往的手术室,心情异常激动。腹腔镜阑尾切除术,居然老师就那么切开了三个小口子,居然老师就那么把长长的剪刀伸进去了,居然活生生的人腹腔中和书中图片一样,好像自己做了一场梦,太佩服老师了。

第二次踏进手术室,就更不得了了,为80岁的奶奶做乙状结肠切除术,特邀市某医院专家主刀,科主任做助手,老师们就像个“屠夫”样,当腹中的乙状结肠露出来时,大家都很惊讶,肠管直径三个啤酒瓶总直径那么大,主刀医生用手在老奶奶的腹腔中检查,把肠子翻来翻去,我是真为老奶奶担心,我都出汗了,这一次次都打破了我的心里极限。原来阑尾切除是如此简单,老师为了洗肠,顺便把阑尾切除了,用于引流入口;原来人的生命是如此的坚强,如此伟大,经得起如此折腾;原来医学可以到这样高的境界,老师们的每一个操作就像是音符,组成了一首动听的歌谣。想到自己能致力于此,哪怕献身于此,也无怨无悔。结束好长一段时间,我仍然沉浸其中,有种跃跃欲试的感觉!第二天,在老师的指导下,我居然给一位腹股沟疝的大叔很顺利的拆线了!我看了看自己的白大褂,一种神圣的使命感由然而生,仿佛有很多患者在前面等着我去救,我全身都充满了力量!

实训感想颇多,在老师的帮助和患者的鼓励下,取得了较大的进步,但是也有一些地方做的不足,未能完全实行原来的计划,没有完成原定20份完整病例,写得也特粗糙!作为一名医学生,大学二年级,还未涉及临床课程,实训过程有时感到有点力不从心,同时也感到医学的博大精深。我发现,自己越来越喜欢上医学这门事业,为自己加油!

以上是我的实训总结,再次感谢学校、医院给我这次进步的机会,感谢科主任、护士长、带教老师的教育、指导、批评和帮助,感谢患者及其家属给予的关心和支持。过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,我会更加努力!

 

第二篇:大学生暑期实践总结报告

大学生暑期实践报告

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大二的第二个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是大三学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝。在填报志愿以前,就听说保定是个文化底蕴深厚的风水宝地,有着悠久的历史,且物产丰富,还是中国优秀的旅游城市。虽然来保定算起来有两年多了,可对保定文化的了解甚少,我们希望能够通过这次大学生假期实践活动来加深对保定文化的了解。以特色小吃为入口,来了解保定的饮食文化,增加对保定的认知程度。 河北省保定市,是一座具有3000 多年历史的古城,是中国的历史文化名城和对外开放城市,位于河北省中部,地处北京、天津、石家庄三角地带,素有“京几重地”、“首都南大门”之称。保定有很多历史名胜古迹,如全国十大园林之一的古莲池、全国保存最完整的省级衙署直隶总督署、易县清西陵、长信宫灯的满城汉墓、“华北明珠”白洋淀、定州开元寺塔、冉庄地道战遗址、国家级旅游名胜风景区涞水野三坡等。呵呵,有点儿扯远了。马上步入正题 保定饮食文化源远流长,积淀丰富,历史悠久,特别是以极具民间特色小吃闻名于冀中平原。

保定有三宝“铁球,面酱,春不老”三宝之中两宝都与吃有关,可见保定的饮食文化在保定文化中的地位。而本次实践活动以特色小吃为调查对象可谓是“生动有趣的”一方面可以品尝美食,另一方面又增长见识,可谓是一举两得。这次我们是以保定市新市区向周边调查保

定的特色小吃。一说到吃,还是在保定,总是能令人想起“驴肉火烧”,组内很多同学都以“驴肉火烧”为题材进行走访。驴肉火烧哪里最有名,哪里最正宗,不言而喻,保定呗。在大街上,观察道路两边的店铺,时不时就会发现卖火烧的小店。走访以前我们只知道驴肉火烧好吃却不知其中一段传奇的故事。

驴肉火烧源于明建文二年(公元14xx年),现在遍布燕赵大地。 建文二年,朱棣起兵到保定徐水漕河时,燕王和将士们饥肠辘辘。士兵出了个主意,要他效仿古人杀马吃。其实所谓“驴肉香,马肉臭,打死不吃骡子肉”,马肉纤维比较粗,不是特别好吃。但是饥不择食,就把马肉煮熟了夹着当地做的火烧吃了。哪知味道还很不错。于是后来当地老百姓也开始杀马做“马肉火烧”,而且马肉火烧因为曾经被皇上吃过而声名大振。 没过多久,因为和蒙古人打仗需要马。马成了战略物资,当然就不能由着老百姓做马肉火烧吃了。但是想吃马肉火烧了怎么办?于是就出现了替代品——驴肉。驴肉纤维比马肉细腻,且瘦而不肥,自古就是下肴的佳品。而且保定一带,属于冀中平原,水草肥美,最适合养驴,驴肉火烧这一名吃就诞生了,驴肉火烧成了餐桌上的美味佳肴。

除驴肉火烧以外,保定的酱菜也很有名气,有品牌的例如大慈阁的酱菜。大慈阁酱菜始于清崇德三年(公元16xx年),创始人是保定腰山王氏庄园第一代主人王锡衮。崇德三年,王锡衮开始了在多尔衮军中的生活,经过他的努力很快从一名普通士兵成长为清朝一名高级将领,无论他是普通士兵还是以后的高级将领,始终都保持着节俭

的作风。为便于行军携带王锡衮经常腌制酱菜,供自己和将士们食用。顺治四年,王锡衮受封于腰山定居,至此王锡衮开始经商,他把自己腌制的酱菜和其他货物一起通过他们的“和”字号行销各地。乾隆三十年,乾隆皇帝出巡至保定,特到当时在棉花种植、生产、纺织和加工市场占有重要地位的腰山王氏庄园的棉行观视。时值天气燥热,在用餐时乾隆皇帝食欲不振,王氏族人便将酱菜呈上,乾隆皇帝食后感觉甚好,并对该酱菜独有的鲜、甜、脆、嫩的口味大加赞赏,遂钦点王氏庄园的酱菜作为宫廷御膳。乾隆到大慈阁上香时,特将该酱菜作为素斋赠与僧众。自此,王氏庄园的酱菜名声大振,世人逐渐把该酱菜称为“大慈阁酱菜”、把该酱园称为“大慈阁酱园”。

当然保定的特色小吃绝不是以上的两种,还有古莲花池那边的糖葫芦王、钟楼的面包、白运章包子等等。文化因美食而生动,美食因文化而精彩 ,相信正是因为有了这些特色,保定文化才更加的发光发亮。这次实践活动促使学生对保定饮食文化的了解,体会中国饮食文化的博大精深。也宣传保定的特色小吃,增进学员对求学地保定的感情,不仅丰富了学员的知识,同时训练了成员学会收集整理信息及成员语言交际的能力。同时成员间配合协作能力得以提升,也增进成员间的友谊。

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