小组周学习总结

本小组本周的学习总结及计划如下:

一、学习内容:

1、主控室方面:

<1>参加煤炭加工公司的职业病防范知识讲座。

<2>跟副调师傅学习接打电话的注意事项及各个部门所上报的故障记录等。

2、现场方面:

<1>电工:

①对三项高压电机的检查接线以及电机大线的缠结、破损的高压线缆接头的打结和压线管使用、室内灯管线缆的铺设灯线接法开关接法等方面进行学习。

②对3号破碎配电室的高压继电器做耐压试验。

③跟踪新1号破碎的安装进度,查看电器设备安装工艺。

<2>钳工:

①更换尼龙棒、采样看立式破碎机轴承。

②在筛分楼学习安装207破碎联轴器。

③配合师傅大修207破碎机。

④处理308回转小齿轮渗油。

⑤焊接407溜煤槽支架。

⑥在小维修学习硫化皮带细节和过程。

二、学习收获:

1、主控室:

<1>学习到生产性粉尘与尘肺病的内容:根据生产性粉尘的性质可分为三类:无机性粉尘、有机性粉尘、混合性粉尘。职业病危害知识百问书中主要针对职业病防治法知识中的重要内容通过问的方式告诉读者防范信息。列如:谈谈“电脑”作业对人体是否有害?答:大致有四个方面:电磁辐射、屏幕的反光眩光和闪烁、视力紧精神紧张、对眼睛和骨骼肌肉的损伤。如何防护?答:灯光从侧面照射,光强要适当;每小时做短暂的休息,看看窗外绿色植物及做眼保健操等。工作台、椅的高度、前臂与上臂,大腿和小腿成90°度角左右为适宜。老的电脑型号可加用辐射防护罩。

<2>学习到启动系统前的放广播程序,广播时长被分为七分钟和三分钟。在具备开机条件后,启机播放七分钟广播加三分钟预告铃。在生产中启需启动单条皮带或流程时播放广播三分钟加三分钟预告铃。

2、现场:

<1>电工:

①在师傅的指导下自己动手接破损高压线缆,打结头、接头的缠结、压线管缠结等。

②学会了室内灯线怎样铺设才能节省空间并美观。

③学习了电缆铺设的注意事项,电缆散热问题,电器控制柜安装工艺,这些可以在实际工作过程中运用。

<2>钳工:为增加实际操作知识,到小维修学习硫化皮带接头细节,如洗油是120号汽油,在用洗油时现场千万不能有烟火,应为洗油高

度挥发。铁的厚度要比皮带厚1-2毫米,这是为了好让硫化皮带接头时让空气排出,还有正在达结的接头处铺上砂纸,这也更好的让皮带在硫化时排气。一定要有一个安全的电源,防止断电和电压不够。在工作中师傅们要求的工艺和精确度让学员们赞叹不已。

三、学习中遇到的问题:

<1>电焊机焊把线裸露在地上常常引燃煤尘。

<2>学员在工作中还是对于其他的一些设备不是很了解,要更加深入的了解学习,还要加深工作安全意识。

四、小组下周工作计划:

<1>安全方面:

①现场员工继续做好劳保用品的正确使用。

②天气转冷,督促组员做好保暖防护措施。

<2>学习方面:

①主控室:做好对接班、生产中所发生的故障记录,并对故障进行感观认识。

②现场:做好在实际操作中的学习笔记,争取更好的将理论运用到实践当中去。

汇报日期:20xx年x月x日

 

第二篇:小组学习总结

703班 小组学习总结

大家好,我是703 班第二小组的组长辛

进入了初中生活,有了小组学习这个新东西,开始我觉得这个活动对我们没有多大帮助,但适应了初中生活一段时间,发现小组学习很有效,我作为组长,也总结了一些方法。

首先要了解一下小组成员,每个小组内肯定有一些学习较差的成员,当然也会有一些学习较好的成员,每个成员都要一起学习,成绩好的要去帮助学习差的,而学习差的要将自己的个别优点发扬,将组内形成一个坚固的“互助网”。

关于组内成绩好的同学,例如在我们组,我和我的同桌汪两人就平常在一起学习,他和我两个人的数学成绩都还不错,但自从我们两个人成为同桌以后,成绩又得到进一步提高,他平常不清楚的东西,就回来请教我,而我不清楚的东西,也同样会请教他,现在,我们两个人的数学水平就变得很平稳了,做作业的效率也越来越高了,而我们两个人一弄清楚。组里就有了两个人可以去教另外的组员,这样,我们组长的压力也就降低了。

小组内,互帮互助是非常有效的,像我同桌汪,他英语很差,偏科,而我英语比较好,于是老师就将他安排到我旁边来坐,我慢慢的帮助他学习英语,他进入初中第一次英语考试是六十多分,他坐在我旁边几个星期,就考到了八十多分,而到最近,他的英语竟然突破了一百分。进入了全班前五,这也是小组学习互帮互助的好处。

其次,小组长布置任务,不能统统布置一样的,要按照组员个人

状况来布置,例如那些成绩差的同学,不要让他们去钻研哪些奇难怪题,要让他们将基础打牢,只有有了基础,才能去理解那些难题。 我还觉得对于组里学习较差的同学,我们应该给他们表现的机会,上课回答问题需要小组讨论,尽量让学习差的同学多发表自己的意见,举手发言时,也应该多给他们回答问题的机会,并且那些自制能力强的同学应该监督自制能力差的同学,上课老师讲到的重点要让他们做好笔记。

我认为还可以用加星星的方法来激励小组成员,表现好的同学就可以给星星 ,反之,表现不好,就要扣星星 ,克制他们不要犯错,如我们组的艾道宇,虽然学习不是很好,但平时表现较好,态度好,这样,我就可以给予其星星奖励。

其实小组学习最重要的是要团结,只有我们互帮互助,每个人都能发挥自己的作用,我相信,经过我们的努力,一定会收获更多!

 

第三篇:安全理论学习周总结

春节后上班的一周时间内,从浙江公司党组到县级供电企业一线班组,迅速开展了以理论学习和安全学习为主题的“双学周”活动,以进一步统一思想,提高认识,理清思路,为全面完成20xx年各项工作打好基础。1月x日,龙年上班第一天,淳安电力局威坪安装队积极落实省公司、杭州电力局文件精神,以班组为单位开展20xx年“理论学习周”和“安全学习周”的动员会。

淳安县威坪安装队结合去年的工作完成情况和今年的工作目标,精心组织,周密安排,扎实开展“安全理论学习周”活动。专门下发了文件、把相应的理论学习资料汇编分发到每一位班组人员。在“理论学习周”活动中,将举办一次以中国共 产 党第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议公报、国家电网公司和省公司“两会”精神、学习江小金等为主要内容的专题教育。与此同时,开展座谈会、辅导会、讨论会等教育形式,广泛开展学习。学习后由淳安县电力实业公司以班组为单位进行《安规》考试,以考促学促使全班组人员认清形势,树立信心,把思想统一到杭州电力局党委的重要决策部署上,努力推进“一强三优”供电企业建设。

在此基础上,本班组还对开展“安全理论学习周”活动提出了三项要求。一是加强领导,精心组织,要求全班组人员要高度重视“20xx年安全理论学习周”活动,努力提高学习质量和学习效果,力求“两不误、两促进”,切忌走过场搞形式。二是认真学习,联系实际。全体班组成员要按照规定的学习内容,有重点地组织学习讨论,把“安全理论学习周”活动作为20xx年形势任务教育的第一阶段。三是总结提高,以学促干。大家要及时总结“安全理论学习周”活动好的经验和做法。我公司领导在2月x日对我班组“安全理论学习周”的计划部署、进展情况已及时进行指导和帮助,使“安全理论学习周”真正起到学有所用,以学促干,推动工作。

“安全理论学习周”是电力局春节上班第一周的传统活动,在今年“安全理论学习周”期间,我班组进行了为期一周的专题学习,班组全体人员参加。学习着重围绕企业中心工作理清思路,并研究制定了推进班组重点工作的有力措施,学习活动了取得了积极成效。

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