班级学习总结

级工作总结

一年复始,万象更新。在高中的基础之上,大一的学习和工作面临着更大的挑战和困难。 做了这么多年的班干,使我对自身有了重新的认识,并且在长期的思考中得出了许多心得和体会。我认为班干就是要服务班级,服务同学,并且设身处地地为班级的建设出谋划策,积极地投入到班级的建设中。这就是班干的责任和义务。虽然班中的工作挺多的,但是作为一个班干来说,对其自身的能力和人格有了较大的提高和提升,让我们对大学生活有了一个正确、深刻的认识。

总的来说,在这一年多的时间里,班级的气氛是和谐融洽的。在过去的一年里我们班同学们士气大振,立志要把班建设得更好。具体情况如下:

班风,是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气,是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现,是学生在校学习生活、成长的动态过程。班风主要包括三个层次的内涵:1. 班级是集体,是人群,班风靠每个成员的活动行为来塑造;

2. 班级是平台,是学习的交互、交往场所,靠每个成员的参与,相互作用来发展;3. 班级是生活,是一段情感交流的历史,要用每个成员的共同努力来谱写。要形成优秀的班风,是需要一个班集体的共同努力来实现的。其中,教师的主导作用及班级学生的主体作用是班风建设的核心力量。

在我班班级班风建设的道路中,我班学生具有集体荣誉感,团结互助,大多数同学积极向上、进取,为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。但偶尔也会出现一些小群体,影响班级的凝聚力,经过班委的管理和帮助,情况已好转很多。

学风,即为整个班集体内学生的学习风气和作为 。学风建设在班风建设中是至关重要的一环。一个班级学习成绩的好坏与班风有直接的关系,学风的好坏,关系到学习成败,它是师生情感经历的核心,因此建设优秀的学风是不容忽视的。

在本学期内,我班同学的学习成绩总体来说稳中有升,很多学科排名年级前茅。以前较薄弱的学科也在原有的基础上有了提高。大多数同学学习态度认真,班级学习气氛浓烈。如今,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。在上课听课效率方面,我班大多数同学都认真听讲,紧跟老师思维,并能大胆发表自己的见解,与老师共同探讨。但有极少数偶尔上课迟到,玩手机,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不是很理想。经过长时间的督促,情况已经好转。在作业完成与上交方面,同学们渐渐改去了抄作业的坏毛病,独立完成老师布置的作业,不懂就向老师同学请教。各科课代表也十分尽职,每次都及时上交作业到任课老师手中,配合老师的教学。

最后,希望在老师和班干的带领下,我们班会越来越好

班长学期工作总结

在这个学期,我担任了本班班长。在刚接手班级事务时,我有些懵懵懂懂,甚至担心害怕。我担心害怕的是,怕自己带不好班级,使班级走下坡路。因为,08电商班班的所有同学都极具潜力,每一个人都有特长,这样一个有潜力的集体需要一个有能力的人来管理,而我平时经常和大家打打闹闹缺乏威信。

但是我既然已经接任了这份工作,我就一定要尽力把它做好。在接手班级事务之初,因为班团委干部换届选举,人心不稳,班级有些动荡不稳。我和所有班团委干部拳头攥在一起,使

班级班团委干部团结一心,各施其职。很快,班级换届交接顺利完成,我们新一届班团委跟同学们有了更进一步的了解,在同学们的支持下,我们的工作得到很好的开展。

班上主要工作由我和团支书负责,所有班团委干部,团结一心,积极配合。并定期(每两个星期一次)召开两委会。所有干部进行思想交流,问题探讨,使之更好为班级服务。我们本着公平民主的原则,所有关系到班级全体同学利益的事情,我们班团委干部先形成决议,再拿到班上讨论,经过大家举手或投票表决通过。因为民主的存在,所以我们班的事务很少犯错误,能够让我们在工作上有正确的导航。

当然,学生以学习为天职。我一直认为学生生活的主旋律应该是学习。然而,由于上学期一些同学的学习态度散漫,学习目标没有制定,导致在上次期末考试中有一部分同学成绩不过关。针对这些情况,我班经常召开班团委干部会议,严格把关,从我做起,从所有学生干部做起,狠抓到课率,严抓学风。到这个学期结束,班级的整体成绩有了大幅度提升,不及格同学数目也大大减少。

但是,在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。课余丰富多彩的生活是我们不可缺或的一部分。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院学生会和社联的工作。篮球赛的开展,趣味运动会上的笑声,运动会上拼搏的身影,凤凰岛的秋游,我们都积聚了自己的生活经历和团队凝聚力的提升。例如“春游”,我和团支书组织同学们,进行分组进行野炊,同学们玩得安全,玩得开心。这一切班团活动,不仅能使班级拧成一股绳,形成巨大班级向心力,同时也扩展了同学们的视野,调剂了枯燥单调的学习生活,增强了同学们的全面素质,也为同学们留下了最珍贵的回忆。

回顾这个学期的班级工作,还有以下几点需要改进:

1、对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,拿到的奖项都很少,希望下一个学期能有所突破。

2、上个学期开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明。

3、有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4、班委还要多主动和班主任及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题。

5、要多开展有意义的班级活动,丰富同学们的精神文化生活,增加社会阅历。

同时作为班长我也应该做到:

引导同学做好工作。要赢得同学的支持和信任,就要和同学打成一片,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆架子,工作要积极热情,富有上进心。

严于律己,宽以待人。不能对自己自由主义,对别人马列主义。有些事要多容忍,多从他人角度思考问题,多做自我反思。发现问题,就要及时解决问题。针对班上不好的现象,要找机会及时提出来,引起全班的重视,避免形势恶化。

最后,希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好.

 

第二篇:班级学习总结

XXXX上学期学习总结和本学期学习计划

XXXX班,,一直是团结,努力,奋发的班级。上学期,我们班取得了比较优

异的成绩,全班有一个人挂科,全班成绩有了显著的提高。

上学期的好成绩,大家平时的努力是离不开的,上课时大家与老师进 行很好

的互动,下课同学之间真诚的交流,遇到不懂得问题,大家群策群力,共同解决。

我们班上课缺勤几乎为零,不仅是因为小班上课,最根本的原因是大家的自觉性

都比较高。在上学期的学习中,很多学生的成绩都高于以前的成绩,但是在学习

中我们仍有不足。在上学期实行的一帮一制度,取得了很好的成果,我们在本学

期的学习中会继续实行这个制度。

积极努力的班风,为班级营造了一个好的学习环境。我们这学期会本着大家

共同提高的目的,班委更好的为大家服务。学生的天职仍是学习,我们这学期将

致力于通过各种工作,加强学习交流。

1、我们加强与其他班的合作交流,汲取他们的好的学习方法,取长补短,对有

利于班级的学习方法积极采纳。

2、定期进行学习经验交流会,让学习好的同学将自己的学习经验与大家分享,

还可以请老师进行专业的学习指导。调动班级同学的积极性,踊跃参与到UIT

创新项目中去。

3、今年大三的专业课比较多,督促大家要好好学习自己的专业课,重视班级同

学在专业课上的表现,和老师反馈学习过程中同学遇到的问题。

4、英语四级我们班已通过一半以上,但是还有不少同学还没有通过,这学期要

好好利用早晨这段时间,大家互帮互助,积极引导他们上自习,争取四级尽早通

过。

这就是我们班上学期的学习总结和新学期计划

 

第三篇:大一上期班级学习总结

上期班级学习情况总结

通过一学期的总结观察,我发现班级中同学的学习情况大致可分为三类: 一,从不被动的学,为了学习而学习。只为提高自身能力而学习的同学。 二,被动的学习,有时又会主动的学习,在这种交互下过完了自己大一上半期。 三,曾为进大学而学习,现在只为考试而学习。没有方向,很被动。

在学习中,大部分同学认真努力的学习。虽然期末的考试不让自己满意,但大家那颗追求、上进的心不曾变过。所以,我相信大家会在接下来的一学期中取得自己理想中的成绩! 不过在这里我要提出大家上期在学习上的一些问题。当然有好也有忧。

好在,绝大部分同学都会按时到课,且上课认真听讲,下来也去及时巩固过。这一现象很好,因为这样的学习态度能为自己的大学路铺上基石,人身道路的道路也显得有活力与追求。所以,一颗好奇、追求、上进、不舍的心我们依然要保持并不断巩固。当然我所说的是绝大部分,并不排除极少的同学。我想说的是:这学期我们得落实到位。想想一个小班就这麽多同学,在拥有近三分之一的班委的集体中肯定能做到的,我们大家一起加油,加油!

还有就是上学期总的来说还可以。良好的学习气氛建设在一个良好的班级中。我们班这点其实做的不错的。比如说:组织委员在班级中组织的野炊活动,加强了班级同学的交流,在某方面正促进了大家的学习。还有体育委员组织的班级篮球赛也如此。所以班级的有趣、有益、友谊活动绝对不能少。在学习中放松,在放松中学习。 综上所诉,每个人自身与班级环境跟小班的学习状况密不可分。

忧呢?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。学习本身是件趣事,故不应有忧有悲。在这件事上并不是每位都能意识到,即使意识到也不一定能做到。这就有了忧。根据上学期的一些上课学习出勤情况可以看出,有同学是不想学的,即为被动。这样就需要大家去发现并互相提醒帮助,尽快让每个人都意识到这一点。祝大家能在这一学期中学有所获!

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