PS总结

20xx年下期《PS CS4》课

教学总结

新田县职业中专 唐丹

这学期,我授课的科目是《PS CS4》,班级是计应十七班。学生在结束本学期课程后,基本都达到了教学大纲的要求,部分优秀的学生甚至能开始独立完成优秀的作品。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结:。

一、 教学模式的总结与探究——学生由被动变主动

PS课程是从一年级第二学期开始学习,所以这个学期主要学的都是基础内容。由于学生层次参差不齐,我主要采取的教学模式是“教师展示效果”——“教师操作示范”——“学生练习”——“教师辅导”——“小结”。这种模式的优点主要体现在学生能够较快学会操作,而且基本都能根据老师及书本的提示完成操作,并基本掌握知识。但它的弊端也非常致命,学生完全处于被动状态,只是跟着老师及书本的步骤走,他们没有机会表达自己的感想,也得不到很强的成就感,更谈不上发掘创作思维,并且较容易忘记已学内容。

我们教学的目标就是要让学生认真学习,上课积极发言、课堂参与度高,师生关系要融洽,课堂气氛要好。上面所述模式基本也能达成这种目标,但偶尔效果也会非常不好。如何才能更好的达成我们所要的目标呢?在跟众多前辈的交谈学习中,我觉得有一种模式非常值得一试:“给素材和设计要求”——“学生先设计”——“相互看”

——“解说自己的作品”——“评出好的作品”(学生相互评/教练指导)——“与优秀作品比较”(哪个好?好在哪?为什么?)——“教师给予解读分析”——“学生修改”——“与修改前对比”——“理解、领悟、提高、运用”,整体能够做到“知、悟、做、得”,这种模式让学生由被动转向完全主动,教学效果会非常好,而且能持久。

新模式是一种非常好的经验,但任何真理都需要结合实际需要才能发挥到最好。认真分析我们学校教学安排及学生特点后,我个人认为,在大部分学生毫无基础的情况下,刚开始应主要以第一种模式进行教学,待学生有一定基础时,要适时尽快进入第二种教学模式,缩短学生被动型基础教学实践,延长学生主动型创意教学模式。当然肯定还有更好的模式可以取代第一种基础教学模式,这还需要在工作中继续探索和总结。

二、学生的培养目标与方向——以企业需求为标准,紧抓基本功 结束了这个学期的课程后,我开始明白明确学生的培养方向对我们的教学是非常重要的。学校要培养什么样的学生?专业要培养什么样的学生?PS课程要培养什么样的学生?不管是哪个问题,教学最终就是要培养某种类型的学生,如果没有这个作为引导,那何为教学?所以要让课程有意思、有意义,就必须要清楚我们的课程到底要培养什么样的学生。

我们要培养的是要能够符合企业要求的人才。脱离市场的教学最终只会让学生厌学,因为学生不知道自己学的课程有什么作用。职校课程最大的特点就是实用性和实践性,很多都是为出来就业直接服务

的课程,所以为了更好的达到教学目标,培养优秀的学生,就要与时俱进,了解当今企业需要的是什么样的人才。关于PS,企业给中职学生的定位是比较基础的,工作内容更多的是辅助性工作,这就意味着我们的学生需要有很扎实的基本功以及很强的服务意识,当然如果发展好的话可以努力成为设计师。所以在上PS课程时,要注重打好学生的基础,要在潜移默化中让学生有较好的服务意识和态度,全面提升学生的综合素质。

三、教学课程设置方面的建议

当今社会,技术更新速度很快,Photoshop也无非是一种应用软件,它也在随着技术的进步而不断地在升级、改革。 CS8.0已逐渐不能适应企业的要求,CS3、CS4在企业中已经得到广泛的应用,所以在接下来的教学中,会开始着重学习新版本。本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,特别向蒋玲主任、欧阳秋丽等老师致以谢意,是她们给了我很多教育教学的经验,指导我不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学实践中,取得了良好的教学效果。

20xx年x月

 

第二篇:ps总结

嗯,用魔棒点击你要的部分,如果要加选,魔棒点击的同时按住shift,要去掉某些部分同时按住Alt

看你是抠什么样子的图了。如果是主体与背景界限明显的话(例如主体是彩色的,背景是白色的,或者背景是黑色的主体是彩色的,依此类推。。)可以选择用魔棒工具来将需要的部分抠出来。但是,如果一张图片内容非常丰富的话,光用魔棒工具是无法抠出你想要的部分的,我推荐你使用PS软件的钢笔工具,用勾路径的方法抠出你想要的部分,然后转换成选区,这是最直观的方法了,在平面设计领域非常常用。。还有就是通道和蒙版也能抠图,不过钢笔工具是最好用的哦~

通道 抠透明物体 纱,玻璃

蒙版 抠透明物体、高对比物体

通道混合器 抠透明物体 玻璃

抽出 抠毛发

背景橡皮擦 抠边缘对比强的物体

钢笔 抠边缘对比强的物体

都可以抠图。

磨皮步骤:复制图层、高斯模糊、历史记录、创建新快照、点击通过拷贝的涂层、点击快照1的空槽处、然后历史画笔记录(透明度40左右)。最后磨皮。

艺术处理步骤:复制图层、高斯模糊、透明度改为60左右、复制图层副本,模式变亮、透明度改为45左右、然后Ctrl+E合并图层,最后模式变暗,最后可以进行调色之类。

照片名称:年轻化处理出人物的细嫩肌肤,

1.复制背景层。滤镜-模糊-高斯模糊,半径设为10。

2.设置层的混合模式,为“颜色”。双击层右边的名称打开混合选项。在高级混合,取消R与G的高级通道,

3.利用曲线平衡色彩的形象,根据图片来决定

4.新建图层,选择修复刷( J ),选中“对所有图层取样”。对大的雀斑或污点,仿制去除。

5.ctrl+shift+alt+E,盖印所有图层,勾出皮肤部份,可以选择适合自己的方法,我个人比较喜欢钢笔工具,当然你也可以使用多边形套索工具,要注意的是,要处理的是皮肤,所以要去除眼睛,眉毛,嘴唇,鼻孔。反选(ctrl+shift+i )删除除皮肤,多余部份。

6.滤镜-模糊-高斯模糊,半径为20。设置层的透明度为75 %

7.CTRL+J,复制图层3,滤镜-其他-高反差保留,半径为4,混合模式为“线性光”,不透明度为40 %

套索工具抠图:打开图片,选择套索工具,选择选区,复制背景副本,删除背景图片,添加图层蒙版,OK.

羽化:打开图片,双击图层面板里的背景,名称改为图层0,选择套索工具,选择任意选区,右键羽化40,然后右键选择反向,Delete删除,新建图层,再放置图层0之下,然后对新建图层进行填充色彩,然后可以微调透明度,再对图层0进行混合选项,如选择外发光效果,然后双击外发光几个字,出现渐变编辑器,然后可以进行选择性调整,最后也可以在混合选项中进行微调。

简单背景的图片

通道抠图:解锁图层0,复制出图层0副本,关闭图层0的眼睛,通道选择,复制通道副本,做人物除婚纱选区,调整边缘红色模板,填充白色,取消选择,填充完整,图像调整色阶,载入选区(左手ctrl,右手左键单击),回到图层,选中图层0副本,再ctrl+J复制出图层1,再关闭图层0副本的眼睛,图层修边移去黑色杂边,

背景复杂的图片

通道抠图:解锁图层0,(复制出图层0副本,关闭图层0的眼睛),通道选择,复制通道副本,图像调整色阶,做人物除婚纱的选区,调整边缘红色模板,再对选区进行调整,再调整边缘红色模板,填充白色,然后再将婚纱等添加到选区,选择反向,前景色换为黑色然后填

充黑色,则人物背景为黑色。取消选择,调整色阶黑白分明,让婚纱透明,载入选区,回到图层,选中图层0,复制出图层1,关闭图层0的眼睛。新建图层2,填充颜色,查看效果。

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