“期中总结，强化班风”主题班会教案

教学目的：通过本次班会，让学生学会考后总结。在总结中反思，在反思中提高。并借此机会，强化班级的学习风气。

教学方法：讨论互动式

教学过程：

男：敬爱的老师：

女：亲爱的同学

合：大家好！高二5班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！ 男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。

女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入高中，我们携手共进，建立了我们共同的家园——高二5班。

女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。

（一）期中考总反思篇

男：可面对期中考的结果我们却不得不严肃了

1、成绩名次上升了还是下降？

2、如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的题目？还是其他同学降了？还是自己的水平真实上升？

3、 下滑了，问题又出在哪？

两分钟思考后，请同学起来谈谈感受（对自己或班级）：（2到3个同学） 男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。

（二）吸取教训，改变自我篇

女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？

下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！

男：第一题；每天你会用多少的时间预习明天要上的课？

①从来没有预习的习惯

②小于30分钟

③来不及看

选择③的同学把手举起来！

女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？

①只能听懂一点点

②能听懂一半

③全听懂

选择①的同学举手下！ 选择②的同学举手下！ 选择③的同学把手举起来！ 男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？

①边听边记

②重点记录

③很少做笔记

选择①的同学举手下！ 选择②的同学举手下！ 选择③的同学把手举起来！ 女：第四题：每天的作业，怎样完成的？

① 要交时借同学的来抄

②在自习或去晚上时间自己独立完成

③被老师留时才完

男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？

①问同学

②问老师

③抄一下同学的

选择③的同学把手举起来！

女：看样子是被动的学习习惯害了我们。 习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。

男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。

女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！

（三）借鉴别人，提高自己篇

（四）聆听老师的教诲，促使自己的进步

（五）班主任总结

 

第二篇：期中总结主题班会

“期中总结，强化班风”

男：光阴似箭，日月如梭

女：两个月的时间很快就过去了，期中考试也伴随着五月的来临落下了帷幕。 合：初一（3）班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！

男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。

女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入初二了，我们携手共进，建立了我们共同的家园——初一（3）班。

女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。

（一）期中考试反思篇

男：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感．

女：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

女：请同学们对自己的期中考试整体情况做一个总结：

（两分钟思考后，请同学起来谈谈感受）

男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。

（二）吸取教训，改变自我篇

女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？

下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！

男：第一题；每晚你会用多少的时间预习明天要上的课？

①从来没有预习的习惯 ②小于30分钟 ③来不及看

选择③的同学把手举起来！

女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？

①只能听懂一点点 ②能听懂多半 ③全听懂

选择①的同学举手下！ 选择②的同学举手下！ 选择③的同学把手举起来！ 男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？

①边听边记 ②重点记录 ③很少做笔记

选择①的同学举手下！ 选择②的同学举手下！ 选择③的同学把手举起来！ 女：第四题：每天的作业，怎样完成的？

① 要交时借同学的来抄 ②在晚自习或在家自己独立完成 ③老师检查时才写完

选择①的同学举手下！ 选择②的同学举手下！ 选择③的同学把手举起来！ 男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？

①问同学 ②问老师 ③抄一下同学的

选择③的同学把手举起来！

女：看样子是被动的学习习惯害了我们。 习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考试才会败得一塌涂地。

男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。 女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！

（三）借鉴别人，提高自己篇

女：当然，要取得好成绩，获得学习上的成功，只反省自己，纠正自己的学习习惯是不够的，我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请xxx为大家介绍学习经验。（考试考的好的）

（四）小结启发篇

男：我想，许多同学现在都暗暗地定下目标，下定决心，准备放手一搏。我们就来个顺水推舟，请同学们拿出一张纸，每个人写下自己心中的目标，然后存放在班主任那，待下次考试后兑现，怎么样？（2—3分钟）请xxx说一下今后有什么目标

男：回顾过去，我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘，后事之师。古人还说：吃一堑，长一智。我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。

女：是的，今天我们在这里剖析自己，反思自己，就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力，相信自己的未来。怀揣着心中的目标，用今天的努力，创造明天的成功！

合：初一（3）班“期中总结，强化班风”主题班会到此结束。