城关中学 马骋

10月24-25日，我们一行几十人在王校长的带领下一同参观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中，对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。可以说这次活动对我的触动很大。因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。下面是我这次学习活动的心得： 阿阳中学

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

学校占地面积虽然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作，我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益，都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习这所学校，我们应该努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有

步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。

二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

对于阿阳中学我是早有耳闻，但并没有去过。那天我步入校园，心情是无比的激动。处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍，宿舍布置温馨，就象一个个小家。学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上，非常值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。

三、先进的教学理念不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以调动老师工作的积极性。

在阿阳中学与老师们交流时，谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了，不明白这有什么炫耀的。“先学后教”不是提了多年了吗。后来去听七

（4）班的课我才恍然大悟，哦！原来这就是真正的先学后教：

老师先把教学目标抛给学生，学生根据目标自行学习，当学生把全部解决不了的问题暴露出来后，老师才去引导去教。我想这样做不仅能挖掘学生的学习主动性，还真正体现了把课堂交给学生这个新的教学理念。老师不用担心学生学什么，怎么学。学生的学习也有了目的，知道学什么了自然也就快乐了。你想,学生学习快乐了自然成绩也随之提高，成绩提高了老师也跟着轻松快乐了。

静宁三中

本次参观学习中我们听取了该校校长对学校的全面介绍。我切实感受到他们独特的办学风格，严谨的师资培训管理以及丰硕的办学成果。听了林校长的话我大概总结了一下：

一、给学生勇敢尝试的平台，挑战自我。

走进校门，空旷的操场上绿化还不完善，后院还在进行着基建，两栋公寓楼已拔地而起， 但附属工程还没有完工。虽如此依然不影响这所学校浓浓的学习氛围。优美动听的古典音乐响起，走在教室走廊，不少黑板上都体现着杂乱的图案，还有不少班级贴着富有个性的画，因为这是孩子自己设计而出的黑板报；班级值日生每天除了扫完地外还要拖地板。成立了各种兴趣小组给孩子各异的选择环境进行学习和尝试，让他们自己动手、想象和创新，挑战自我。

二、给老师勇于奋斗的机会，超越自我。

据何校长介绍，学校要求老师进行多方面的学习，为孩子的

学习创建更有利的师资队伍，同时也使得老师通过学习，超越原有的自己，得到更全面的发展。

三、以人为本，师生共进，为学校创造无穷力量

该校注重以学生的需求来要求老师的进步，以老师的进步来带动学生的进步，以此形成一个良性循环，促进师生共同进步，为学校的发展提供强劲的推动力量。

听完了何校长的话我感慨万，是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。是的，上天给了他们翅膀，却没有给这些特殊孩子飞翔的权利，但他们也拥有着属于自己的闪光点。所以通过这次的参观学习我要做的，就是通过不断地学习，积累经验，去点亮他们，让他们快乐成长，走向社会！

总体感觉：

1.几所学校都具有超前的办学理念。无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校，都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化”办学目标。

2.都有独树一帜的办学特色。参观每所学校，一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围：阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点，大力开展素质教育。身入其中不难发现这四所学校都有着深厚的文化底蕴，文化已进入他们的血液，渗入他们的骨髓，我们想复制都很难。

3.细节成就完美，务实造就辉煌。学校是教书育人的场

所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的几所学校，尤其是阿阳实验中学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。四所学校的教学常规工作做的很细，通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实，学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导，教案作业的检查贯穿在教学过程中，既注重过程也注重结果。他们的工作都很务实，按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事，家长学校、防震减灾安全教育这些在别的学校都认为是虚的工作，他们都能认真对待，且取得了实效。

4.办好教育离不开政府、社会各界的支持。

几所学校办学条件都很好，学校校舍充裕，教学设施齐全，阿阳实验学校都有自己的体育馆，静宁三中建有学生公寓楼。每个学校的教室内都配备了多媒体教学设备，这些都为学校实施素质教育提供了极大的物质基础。从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视，静宁社会各界对教学的大力支持。

两天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

 

第二篇：参观学习心得体会

20xx年x月26、27日，我镇组织到成都市都江堰-青城山为期一天的参观学习。通过参观学习和我镇实际情况进行对比，我们获益良多，现就参观学习心得体会如下：

一、参观实际体验

“拜水都江堰，问道青城山”，27日上午8时许，随着人流我们抵达了我们的第一站都江堰。虽是匆匆一瞥，但我们被都江堰的大气磅礴所震撼，同时对两千多年前的李兵父子也崇拜不已。虽是一项政治任务，但要完成如此浩大的工程，没有胸怀天下的心，怎能完成这项泽被万世、受人万世敬仰的工程。都江堰水利工程的建成，使无尽的泽国变成了风调雨顺天府之国的成都平原，使成都平原的人民从此旱涝随人，丰衣足食。

从离堆公园过铁索桥再到鱼嘴，参观了宝瓶口泄洪渠道，瞻仰了山壁的防滑坡设施，目睹了鱼嘴的现场泄洪。我们不仅对都江堰这项水利工程的浩大充满了震撼，也对我们今后的工作充满了满腔热情。

匆匆离开了使我们心灵震撼的都江堰，我们随队来到了闻名宇内的青城山。不愧“天下幽”的美誉，青城山的幽静给人一种放下一切烦恼，融入自然，感受整个青城山脉动，倾听青城山万物声音的清幽心境。当踏入青城山的第一步就

不愿意高声的喧哗，怕打扰到了她的清静，玷污了她的纯洁。

沿山而上，不时能听到路边的虫鸣和山间的鸟叫，还有流淌在山涧潺潺的水声。沿路都是蕴含道教文化的各种建筑，使人从山脚就在思考什么是“道”。道是无为而治，是率真而为，还是避世超脱。人总有各自的见解，所谓见仁见智，道就在大家心间。

青城山的幽静会使人即使站在山巅也不会有“一览众山小”的豪壮，她就如未出阁的处子，是那么咸淡清幽，让人不禁沉沦在这优美的意境当中而不能自已，难怪道教也把青城山作为开宗立派的根源。

二、参观对比

到都江堰和青城山进行参观学习，我们都带着对比学习的心态，因为黄龙溪也是一个古镇景区。学习发扬他们好的东西，也谨记自己的不足。

无论是都江堰还是青城山，都充斥着他们独有的文化特色，都江堰的“水”文化，青城山的道教文化，都被发挥到了很高的地步，这是黄龙溪无法比拟的。

黄龙溪也有着自己的优势。就黄龙溪的发展定位而言，“水”是黄龙溪的灵魂，那我们就应牢牢地抓住它，把它做出品牌做出成效。黄龙溪有锦、鹿两江纵横而过，丰富的水资源是发展水上文化的有利条件。黄龙溪的领导也做出了很大努力，原来的街道变成了现在的小桥流水绿柳成荫，原来

的死水塘堰也变成了现在的人文公园，他们将死气沉沉的黄龙溪赋予了生命和活力。尽管成效很明显，可是黄龙溪仍然没有让游客产生流连忘返地方。

要体现黄龙溪的水文化，何必舍本逐末、舍近求远，锦、鹿两江就是黄龙溪的最大优势。而黄龙溪的水上娱乐项目除了乘船就别无他物，以往的赛龙舟项目就有很大的影响力，可是至19xx年后就再没有举行过。锦江的水质逐年下降是一个很大的原因，安全责任问题才是领导考虑的最大因素。要克服这些困难就应该面向社会招聘具有相关资质的公司独立运转打造，转移风险的同时也不会丢掉黄龙溪故老的文化传统。

鹿溪河两岸的打造也尤为重要。鹿溪河两岸的村镇极少，污染也很轻微。以古镇景区的旅游项目为依托，斥巨资对鹿溪河进行水上娱乐项目打造，必将使来黄龙溪旅游的客人消费的地方也更多，滞留时间更长。

以前来过黄龙溪的游客对黄龙溪的印象就是烧火龙、烧香、坐船、喝茶。能吸引他们的地方不多，因为哪里都能坐船喝茶烧香，只是换了一个地方，仅此而已。让游客自己参与的娱乐项目才能使游客更不容易忘记。如果锦、鹿两江打造出更多的娱乐项目，游客能用周末有限的两天时间到黄龙溪进行短期旅行也不失为一个很好的选择。

20xx年x月x日