我叫孙xx，19xx年x月出生，19xx年毕业于安徽省合肥林业学校林业专业，同年x月分配至xx县xx乡林业站工作，19xx年x月担任乡林业站站长至20xx年x月。20xx年机构改革，成立xx乡农业综合服务站，本人在乡农业综合服务站工作，20xx年x月担任xx乡农业综合服务站站长。19xx年我通过自学考试取得安徽大学行政管理专业专科学历。本人职称评聘情况为：19xx年x月转正被聘为技术员，20xx年x月被xx县职称改革领导小组评聘为助理工程师至今。

自xx年x月参加工作以来，我始终在林业和农业第一线工作，足迹遍及xx乡的每一林班，每一个小班，每一块农田，对脚下的这块土地充满感情。在同行专家和各级领导的帮助和指导下，出色的完成了各项林业生产和涉农工作任务，作为一名新时期的林业和农业工作者，深感自豪之余，更感责任重大，因此本人在工作中总是尽心尽责，恪尽职守，始终保持清醒的头脑，现将具体表现报告如下：

工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策拥护改革开放，遵纪守法，思想上、行动上与党委政府保持高度的一致，有强烈的事业心和责任感，能勇挑重担，服从组织安排，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作中富于创新和进取精神，近年在年终考核时多次被评为优秀。

19xx年至20xx年，我每年都按县林业局的安排做好当年的林业生产规划，对于需要植树造林的宜林地块提前做好规划，带领技术人员深入到工程第

一线，逐地段核实丈量，结合当年的水利冬修，提前放样，到20xx年时基本上消灭“光腚沟，光腚路”，做好自查验收上报工作。由于真正深入工作第一线，为领导决策提供第一手材料，使我乡的森林覆被率逐年得到提高，实现了“业务主管部门的耳目，乡镇领导参谋的作用”。

20xx年冬季，受杨树价格疯长的市场导向机制及当时政策的影响，我乡按县政府的要求对黑茨河、谷河、太原河、界洪河等流经我乡的河流的堤坝及河滩地进行了大规模的绿化造林工作，植树面积达4250多亩，我带领工程技术人员，对绿化造林地段实地丈量，对树穴进行放样设计，株行距按3×4米标准，树穴按80×80厘米标准。尽管当时天气非常寒冷，但由于工程量相当大，时间紧、任务重，在放样时我们的内衣仍然被汗水湿透，本文来自www.oh100.com裹在身上，收工时经风一吹又浑身冰凉冻得发抖。前后历时15天，共放样233750个。由于是年前挖的树穴，树穴经低温浸蚀，到20xx年x月份春季植树造林时，土壤非常疏松，栽植的是一级杨树苗，生根快，后期生长迅速，成活率几乎达到100%。20xx年秋季省林业厅专家验收时连续问我们是不是当年造林，对树木的生长量惊叹不已，本人当年也受到上级有关部门的表彰。

20xx年春季，我有幸参加了xx县二类资源清查工作，于4月23号开始至7月底结束，前后历时3个半月。外业调查二个多月的时间吃住都在农村，在乡镇林业站同行的帮助下，我全身心的投入到资源清查工作之中，每天行程几十公里，天气炎热，汗流浃背，皮肤和衣服上都结了一层盐花，整个人都脱了一层皮。但仍然以高度的责任感和强烈的事业心做好每一个

小班的勾绘，确保每一个小班的面积和蓄积的准确无误，保证调查数据的真实性，先后调查了xx乡、蔡庙镇、皮条孙镇和高庙镇四个乡镇的林业资源。我是当时分的乡镇最多，调查任务最繁重的调查队员。我工作时不带任何情绪，仍然严格按调查方案中规定的龄组、龄级划分小班，确保小班划分合理，尽量减少人为误差。每个小班都按方案要求规定的个数设置标准地，对于每棵树都仔细丈量，对于每一个样圆都按GPS输入的规定公里网数值到达指定位置，绝不少走一步，确保误差调整的精度。内业整理一个多月，我又吃住在林业局，一个多月都没有顾得回家，整天的计算令我头昏脑胀，每天加班到夜里十二点多，根本没有充足的休息时间，人都瘦了一圈。我本人共调查69个林班，1586个小班，经省林业厅专家检查验收，调查数据完全符合调查精度的要求，为以上四个乡镇及我县林业‘“十五”规划提供了第一手翔实的数据，受到县县委、县政府的高度评价。

20xx年机构改革结束时压滤机滤布，我进入了xx乡农业综合服务站工作。20xx年我省开展了小麦高产攻关创建工作，本人被聘为技术指导员，由于我是学的是林业专业，农业技术对于我来说有的方面还是空白。我接受了大量的农业技术培训，自学了作物栽培，病虫害综合防治等知识。本人积极消化吸收，做到学有所用、学以致用，真正用于农业生产实践，把先进的科学种植、养殖技术现学现卖给示范户。工作刚开始的时候，对于化学除草技术，我承包的xx村二十户示范户中开始有些人不相信，我引导他们一家一户先搞三亩地的试验田，按照我指导的技术方法进行化学除草，结果麦地的杂草真的死了，小麦却正常生长没产生药害，示范户都相

信了。然后我再告诉他们什么时间，什么样的温度才能使用除草剂。通过他们的宣传，辐射带动整个xx村都施用了化学除草技术。20xx年我看到示范户小麦种植时播种量过大滤布，播种深度过深小麦出苗时一、二类苗减少，我及时调整工作思路，使用平行耧腿播种，避免有一个耧腿播种时深度过深，并在播种后及时镇压，结果当年小麦出苗时，实现了齐、匀、壮实现了一播全苗，这项技术第二年全村都普及开来，仅此一项就为xx村村民每亩节省种子费用16元钱，共节省种子费用9万余元。从20xx年至20xx年我为示范户下乡指导400多次，请农委高级农艺师为示范户授课20多次，自己亲自授课30多次，真正和群众打成一片，赢得群众的交口称赞。为群众带去了精量播种、测土配方及平衡施肥、播后镇压，适时化控，病虫害综合防治技术、氮肥后移及良种选用等小麦、大豆、玉米综合高产栽培技术，消除了农技推广最后一公里的障碍问题，使良种良法在我乡受到群众欢迎，愿意学习和运用，为他们增产增收提供了技术保证。通过这些综合配套措施的运用，降低了群众生产成本，使每亩小麦增产100斤以上，每亩多收入120元以上，仅此一项就使我乡60000亩小麦产量增加了600万斤，全乡农民收入增加了720多万元。

自19xx年参加工作以来，本人多次协助林政，林业派出所查处滥伐、盗伐案件多起，有效地打击林业违法对象，遏制了毁林案件的发生，对森林资源的保护起到了很好的作用。在林业系统的专家和同行的帮助下学习和运用先进的林业生产实用技术，用于指导我乡的林业生产，做好林业科技推广和应用，坚持在学中用，用中学。积极探索，勇于创新，特别是在杨树新品种的选取和引用上，选取适合我乡种植的新品种减少了因品种选用

不当而导致的不可挽回的损失。在工作之余，本人自学了电脑基础知识，日常报表能自己操作，克服了工作中的不便，做到了与时俱进。这些年来一方面我全身心投入林业生产之中，另一方面刻苦钻研林木栽植、育种和植保技术，撰写了《侧柏的栽植技术》和《杨枯叶蛾的发生与防治》两篇论文，先后刊发在《农技服务》20xx年第二期和第四期上。

xx年的时间弹指一挥间，取得的成绩只能代表过去，未来的林业和农业综合服务工作道路还很漫长，本人在今后的工作学习和生活中要不断进取，克服困难，勤奋工作，以扎实的理论知识、先进的技术、良好的工作作风为xx乡的林业和涉农相关产业的发展作出应有的贡献。

 

第二篇：林业人员个人工作总结

我叫孙xx，19xx年x月出生，19xx年毕业于安徽省合肥林业学校林业专业，同年x月分配至xx县xx乡林业站工作，19xx年x月担任乡林业站站长至20xx年x月。20xx年机构改革，成立xx乡农业综合服务站，本人在乡农业综合服务站工作，20xx年x月担任xx乡农业综合服务站站长。19xx年我通过自学考试取得安徽大学行政管理专业专科学历。本人职称评聘情况为：19xx年x月转正被聘为技术员，20xx年x月被xx县职称改革领导小组评聘为助理工程师至今。

自xx年x月参加工作以来，我始终在林业和农业第一线工作，足迹遍及xx乡的每一林班，每一个小班，每一块农田，对脚下的这块土地充满感情。在同行专家和各级领导的帮助和指导下，出色的完成了各项林业生产和涉农工作任务，作为一名新时期的林业和农业工作者，深感自豪之余，更感责任重大，因此本人在工作中总是尽心尽责，恪尽职守，始终保持清醒的头脑，现将具体表现报告如下：

工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策拥护改革开放，遵纪守法，思想上、行动上与党委政府保持高度的一致，有强烈的事业心和责任感，能勇挑重担，服从组织安排，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作中富于创新和进取精神，近年在年终考核时多次被评为优秀。

19xx年至20xx年，我每年都按县林业局的安排做好当年的林业生产规划，对于需要植树造林的宜林地块提前做好规划，带领技术人员深入到工程第

一线，逐地段核实丈量，结合当年的水利冬修，提前放样，到20xx年时基本上消灭“光腚沟，光腚路”，做好自查验收上报工作。由于真正深入工作第一线，为领导决策提供第一手材料，使我乡的森林覆被率逐年得到提高，实现了“业务主管部门的耳目，乡镇领导参谋的作用”。

20xx年冬季，受杨树价格疯长的市场导向机制及当时政策的影响，我乡按县政府的要求对黑茨河、谷河、太原河、界洪河等流经我乡的河流的堤坝及河滩地进行了大规模的绿化造林工作，植树面积达4250多亩，我带领工程技术人员，对绿化造林地段实地丈量，对树穴进行放样设计，株行距按3×4米标准，树穴按80×80厘米标准。尽管当时天气非常寒冷，但由于工程量相当大，时间紧、任务重，在放样时我们的内衣仍然被汗水湿透，本文来自www.oh100.com裹在身上，收工时经风一吹又浑身冰凉冻得发抖。前后历时15天，共放样233750个。由于是年前挖的树穴，树穴经低温浸蚀，到20xx年x月份春季植树造林时，土壤非常疏松，栽植的是一级杨树苗，生根快，后期生长迅速，成活率几乎达到100%。20xx年秋季省林业厅专家验收时连续问我们是不是当年造林，对树木的生长量惊叹不已，本人当年也受到上级有关部门的表彰。

20xx年春季，我有幸参加了xx县二类资源清查工作，于4月23号开始至7月底结束，前后历时3个半月。外业调查二个多月的时间吃住都在农村，在乡镇林业站同行的帮助下，我全身心的投入到资源清查工作之中，每天行程几十公里，天气炎热，汗流浃背，皮肤和衣服上都结了一层盐花，整个人都脱了一层皮。但仍然以高度的责任感和强烈的事业心做好每一个

小班的勾绘，确保每一个小班的面积和蓄积的准确无误，保证调查数据的真实性，先后调查了xx乡、蔡庙镇、皮条孙镇和高庙镇四个乡镇的林业资源。我是当时分的乡镇最多，调查任务最繁重的调查队员。我工作时不带任何情绪，仍然严格按调查方案中规定的龄组、龄级划分小班，确保小班划分合理，尽量减少人为误差。每个小班都按方案要求规定的个数设置标准地，对于每棵树都仔细丈量，对于每一个样圆都按GPS输入的规定公里网数值到达指定位置，绝不少走一步，确保误差调整的精度。内业整理一个多月，我又吃住在林业局，一个多月都没有顾得回家，整天的计算令我头昏脑胀，每天加班到夜里十二点多，根本没有充足的休息时间，人都瘦了一圈。我本人共调查69个林班，1586个小班，经省林业厅专家检查验收，调查数据完全符合调查精度的要求，为以上四个乡镇及我县林业‘“十五”规划提供了第一手翔实的数据，受到县县委、县政府的高度评价。

20xx年机构改革结束时压滤机滤布，我进入了xx乡农业综合服务站工作。20xx年我省开展了小麦高产攻关创建工作，本人被聘为技术指导员，由于我是学的是林业专业，农业技术对于我来说有的方面还是空白。我接受了大量的农业技术培训，自学了作物栽培，病虫害综合防治等知识。本人积极消化吸收，做到学有所用、学以致用，真正用于农业生产实践，把先进的科学种植、养殖技术现学现卖给示范户。工作刚开始的时候，对于化学除草技术，我承包的xx村二十户示范户中开始有些人不相信，我引导他们一家一户先搞三亩地的试验田，按照我指导的技术方法进行化学除草，结果麦地的杂草真的死了，小麦却正常生长没产生药害，示范户都相

信了。然后我再告诉他们什么时间，什么样的温度才能使用除草剂。通过他们的宣传，辐射带动整个xx村都施用了化学除草技术。20xx年我看到示范户小麦种植时播种量过大滤布，播种深度过深小麦出苗时一、二类苗减少，我及时调整工作思路，使用平行耧腿播种，避免有一个耧腿播种时深度过深，并在播种后及时镇压，结果当年小麦出苗时，实现了齐、匀、壮实现了一播全苗，这项技术第二年全村都普及开来，仅此一项就为xx村村民每亩节省种子费用16元钱，共节省种子费用9万余元。从20xx年至20xx年我为示范户下乡指导400多次，请农委高级农艺师为示范户授课20多次，自己亲自授课30多次，真正和群众打成一片，赢得群众的交口称赞。为群众带去了精量播种、测土配方及平衡施肥、播后镇压，适时化控，病虫害综合防治技术、氮肥后移及良种选用等小麦、大豆、玉米综合高产栽培技术，消除了农技推广最后一公里的障碍问题，使良种良法在我乡受到群众欢迎，愿意学习和运用，为他们增产增收提供了技术保证。通过这些综合配套措施的运用，降低了群众生产成本，使每亩小麦增产100斤以上，每亩多收入120元以上，仅此一项就使我乡60000亩小麦产量增加了600万斤，全乡农民收入增加了720多万元。

自19xx年参加工作以来，本人多次协助林政，林业派出所查处滥伐、盗伐案件多起，有效地打击林业违法对象，遏制了毁林案件的发生，对森林资源的保护起到了很好的作用。在林业系统的专家和同行的帮助下学习和运用先进的林业生产实用技术，用于指导我乡的林业生产，做好林业科技推广和应用，坚持在学中用，用中学。积极探索，勇于创新，特别是在杨树新品种的选取和引用上，选取适合我乡种植的新品种减少了因品种选用

不当而导致的不可挽回的损失。在工作之余，本人自学了电脑基础知识，日常报表能自己操作，克服了工作中的不便，做到了与时俱进。这些年来一方面我全身心投入林业生产之中，另一方面刻苦钻研林木栽植、育种和植保技术，撰写了《侧柏的栽植技术》和《杨枯叶蛾的发生与防治》两篇论文，先后刊发在《农技服务》20xx年第二期和第四期上。

xx年的时间弹指一挥间，取得的成绩只能代表过去，未来的林业和农业综合服务工作道路还很漫长，本人在今后的工作学习和生活中要不断进取，克服困难，勤奋工作，以扎实的理论知识、先进的技术、良好的工作作风为xx乡的林业和涉农相关产业的发展作出应有的贡献。

 

第三篇：个人总结作业

顶岗实习个人总结

王冬冬

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在张家口市万全县郭磊庄初级中学中学进行了四个多月的顶岗实习。大三的上学期是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到教师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不短不长的四个月多实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这四个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学化学与材料科学学院的形象，给实习学校留下比较好的印象。

我的顶岗实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、理化生教研。本人主要做了如下工作：

一、班主任工作

班主任工作是实习的一项重要工作，在进入万全县郭磊庄初级中学的第一天，学校就安排我作为九年级（5）班的实习班主任，在张绍兵和郝丽琴老师的帮助下，顺利的完成了之后的各项任务。

我的班主任生活是从早上6点开始的，简单的洗漱，就要带领学生早锻炼并督促学生做好值日，检查学生完成作业情况的情况。中午时学生和老师的休息时间，我们可以好好的休息一个多小时，因为我们宿舍周围比较安静，所以我们休息的比较好。下午我们两点开始上课，在办公室里准备教案，晚上我还要守晚自习到十点多。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。

在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的，不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样，用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因

是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。我从班干部入手，从他们的言语中来了解班级情况，同时我也通过他们想起他同学传达一种信号，我愿意和他们成为朋友。

由于我是化学老师，因此平时跟班上课的时间比较少，所以我抓住一切能和他们交流的时间，特别是休息时间，早晚自习时间。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。 但是与此同时，和学生的关系还是应该保持一定的距离，90后的孩子都是很叛逆的，他们会试探试探老师的虚实，然后觉得老师好讲话或者容易欺负，他们就会骑到你头上来，所以说一个班主任要把握好对学生的爱和严。

在班级日常管理方面，我在班主任老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个月，我更多的是监督学生的学习、纪律。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。九年级（5）班是这个学校初三年级的很差的班，每一个学生都很不用功。毕竟是90后十几岁的学生，才从小学升上来，我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

二、化学教学工作

由于专业的特殊性，教学实习是我实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的化学上课情况，以了解现在的学生为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思考假如这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。由于在大学期间有充分的准备，对教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后第二周就开始上课了。

上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受学生反馈的

信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

由于化学与生活联系紧密，与初中相比知识要从感性到理性升华，很多现象要用化学的知识去解释，因此学生很难将所学与实际相结合。经过一个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了四位老师的课，一位活泼，两位严谨，一位严谨中有活泼，从效果来看，后者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。

在教学设计中，首先我能够注重情景的设计，也就是导入。在我上《水的净化》这节课时，由于多方原因其中的试验不能做，我找到一个动画播放给学生看，让学了解实验步骤和操作，这样学生就使得学生对实验操作有一定程度的了解了。

其次注重课堂讨论的设计。在讨论的同时，我还在讨论中设置了不同的任务。这些任务都是围绕讨论展开，讨论环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。

最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，通过动画、视频有等多种形式来调动学生的学习兴趣。

在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力贯彻新课标的三维目标，以学生为主题，培养学生的自主学习能力。新课标下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

（1）个人在讲授知识点时，在突出重点、难点的同时却对学生的自主探索学习有所忽略。

（2）我上课的对象是初三年级，课程以理论可为主，因此相对枯燥和乏味，在整堂课的教学设计还要加强，同时要多设计学生活动，避免让自己成为课堂的主角。

三、其他方面

除了教学和班主任工作，我还完成了教育调查报告。在这任务中大部分都是

需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是有一定的缺陷。

从这次实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如在实验课中还存在很多细节问题，在学校是没有足够的重视，实验技能还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些理论的基础，而且在大学里也没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识，这些知识会让我的人生变得更丰富！