许昌市三中20xx—20xx学年上学期

“高效课堂赛课”活动总结

为了进一步实施高校课堂，逐步落实我校“学、探、拓、清”高效课堂模式，提升青年教师的整体素质，培养青年教师中的拔尖人才，我校于20xx年x月—10月开展青年教师“高效课堂赛课”和中老年教师“观摩课展示”活动，并取得了良好效果。

一、本次赛课活动特点：

1、规模较大：所有任课领导和教师全员参与。

2、计划性强：时间安排固定，校级领导带头讲课，其他教师按摸号顺序轮流赛课。每周6---10人，分别在周二、周三、周四、周五下午三四节上课。赛课时间安排表打印发放每人一份；每周一早上黑板报上写明本周赛课安排通知，临上课前教科研室再次通过校讯通发公告提醒各位老师。

3、听课积极性高：当节没有课的老师基本都能准时前往听课，听课率平均百分之八十以上。每个老师的听课记录都写得比较详尽，并对教师的讲课过程、教学方法、课堂设计、学生活动、作业训练等进行评价，同时把记录及时上交、登记、保存。

4、这次赛课老师们都做了精心而充分的准备，较高的发挥了自己的水平，精彩纷呈。

二、本次赛课活动存在的问题

1、科研室赛课时间安排考虑不周，尤其后面一天听四节课效果

不佳，而且没时间评课。

2、一些老师的课堂结构松散，设计不够合理，整节课亮点很少，预设与生成不成比例，教学技巧有待提高。

3、个别课堂目标定位不准，对教材研讨不透，重点难点解析不到位。

4、少数老师讲的多，练得少，与学生互动不够。学生有参与没实效。课堂气氛需要再活跃些。

四、改进意见:

1、一天最好听一节课，时间安排最好在下午第三节大自习,便于大家都能听课。

2、评课应该及时，有固定时间，不少于半个小时。评委应该人人发言，同头课老师也要积极发言。

3、每堂赛课都应该有导学案，体现教学设计理念。

4、教师要善于创设激发学生兴趣的情景，充分调动学生积极性。

5、大部分老师对白板操作不熟练，白板的使用功能还需要再学习、多运用。

教科研室

20xx年x月

 

第二篇：赛课活动总结

20xx年朱湾小学“赛课”活动总结

我校“赛课”活动从10月x日开始，到10月x日圆满结束。全体教师认真贯彻学校赛课活动方案，认真准备，积极参与，有效实践，做到了思想重视、准备充分，运用灵活。教师用自己的实际行动再一次印证了我们学校是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。

一、“赛课”活动作用巨大

（一）为教师展示教学风采和互相学习搭建了一个平台，赛课活动不仅完成了上级的任务要求，还锻炼了教师队伍。每人一节课，即是每个教师展示自己的窗口，也是老师间相互学习借鉴，取长补短的好时机，有利于共同发展。

（二）为教师成长和发展搭建了一个平台。教师的成长，发展需要支持，要有良好的环境锻炼。开展赛课活动，有利于教师发挥自己的主观作用，在良好的环境中展露才华和技能，打造品牌，扩大教师的影响，提高公众认可度。

（三）为教师间的教研和交流搭建了平台，以“赛课”活动为契机，教师在准备“赛课”过程中查阅资料，研讨教法、学法，收集了很多有用的信息和资料，扩大了视野，丰富了教学内容。课后的研讨，进一步明确了今后的教学的方向。

二、“赛课”活动成绩斐然

1、全体教师积极参与。虚心学习，交流研讨，共同进步。

2、教师得到了锻炼，心理上更加成熟。

3、在教学上进行深入探索，李瑞杰老师在引导学生感悟方面下了许多功夫，通过对短文的感，再去“悟”，不断把学生思维引向深入。

4、学有目标，赶有方向。听齐爱民老师的课，不仅是学习，而且是欣赏，更是难得的享受

5、培养了向上意识和合作意识。大家都努力做好自己的工作，通过一节课，我们看到了积极进取的意识，没有人甘愿把自己的课在众目之下搞的一塌糊涂，没有人不想把自己的事情做好。说明我们都是有尊严的，讲人格的，求进取的。这项工作能够顺利地进行，是大家积极响应，通力合作的结果。大家用自己的实际行动表达了对学校工作的支持。

三、赛课活动存在问题多多

1、有的教师新课改力度不够，准备不充分，有敷衍思想。

2、极少数教师没有全程参与听课，认识比较模糊。

3、有的课环节把握不准确。如独学环节，没有充分让学生探索内容，探索

方法，探索过程，有点走过场。

4、个别老师语言不规范。

5、个别教师一幅冷面孔，课堂气氛压抑，没有自由灵活的教学互动.

四、赛课活动后的思考

1、这次活动结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中要不断

探索总结。教到老，学到老，探索到老，不断改进教学方法，常改常新。

2、积极乐观地参加每一项活动，将改变你的消极人生，你就能愉快地融入

集体当中。

3、教师要靠高尚的品德和才学赢得学生尊重。现在的学生难以管教，但对

他敬仰的教师则是言听计从，所以同一个班级，教师获得学生的尊重程度是不一样，不是学生的原因，是教师自身的原因，教师必须加强自身修养，增才干，博得学生的喜欢。

4、虚心学习。要有学而不厌的精神，向自己身边的人学习是要有勇气的，

不能固步自封。学习别人的胸怀，使自己成为宽广的人，学习别人的态度，使自己成为快乐的人，学习别人的经验，使自己成为有作为的人。

朱湾小学

20xx年x月