初中音乐课学期末总结

林伟雄

作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.因此,培养孩子的自信心,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有兴趣了.所以,在音乐课上我非常注意培养学生的自信心.

一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。

本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养，丰富学生情感体验，陶冶情操”的总目标，把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，注重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中，能积极思考面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固确立“一切为了学生的发展”的教学原则.

二.立足课堂,促成教师教学行为的转行

1.真诚的赞扬 对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热情,我总是仔细寻找他们的闪光点,并且及时、适当的给与赞扬，如： 你的嗓子真甜,你的声音真好听等等.

2.多提供尝试的机会 在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能，体验到成功的快乐.

3.设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大成功的机率,让学生感受到成功的喜悦,如:几个音的高低听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑,产生自信.

4.随时巩固学生的信心当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,我还是不断地支持,鼓励以及巩固他们的自信心,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队学生,经常用”你真棒,你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨,和谐,愉快的音乐课堂氛围,学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好.

三.课堂不足与反思

本学期初在教学上投入了非常多的精力,认真设计每节课的课堂反思,及时回顾和整理, 所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他教师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。奥尔夫曾说“让孩子自己去寻找、自己去创造音乐，是最重要的。”我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找、感受和体验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。

 

第二篇：音乐课组总结

音乐备课组小结

本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，音乐备课组教师团结协作，顺利地完成了学校交给的各项教育教学任务。现将本期工作汇报如下。

一、注重科研，创新发展

今年音乐备课组注入了新鲜血液（XXX老师，毕业于星海音乐学院），为我们科组增添新的活力。音乐备课组全体教师，紧紧围绕学校中心工作，围绕体卫艺组制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，教学中以提高学生的综合文化素质为指导思想，以培养学生的审美情趣为核心。同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。

本学期，在教学活动中，我组教师努力探索新的教学思路，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合能力的提高和发展，在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。注

重“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培养学生终生学习为教学目标。在各自的教学中勇于探索、不断创新，发展自身优势，力求打造每个教师适合自己的最佳教学特色。

我们组坚持每两周至少一次的科组备课活动或组织教师进行教学理论学习。为提高教师的课堂教学水平和课堂教学效果，我们坚持开展听课、评课活动。尤其注重新教师的培训工作。开展以老带新的形式，老教师随时欢迎新教师推门听课，并鼓励新教师朱华帅老师在科组内开展公开课和参加学校新教师展示课比赛，其中新教师展示课获得学校二等奖。我组教师积极参加外出学习活动。每一位教师都非常珍惜外出学习和培训的机会，听课、评课，并认真做好记录。

二、其他工作

在搞好教学工作的同时，我组教师积极配合学校开展元旦文艺汇演活动。从11月份的策划通知，12月份的筛选节目、音乐收集、主持选拔培训等，到元旦的成功演出，我们每位老师都各司其职，互相帮助，体现出良好的团队精神。值得欣慰的是这次活动圆满结束，丰富了学生的校园生活，

提高了学生的素质教育。

三、今后努力方向

在今后的教学研讨中，音乐备课组将尽可能发掘老师课堂中的亮点，进一步增强老师成功的信心。教育教学中，抓好课堂常规的规范化，加强课堂管理工作。