时光飞逝，转眼间两个月培训学习、生活，在广州已接近尾声。总的来说比较充实，比较轻松，也比较愉快。在此期间有紧张学习的汗水，有玩了放松的欢声笑语，也有受益匪浅的收获。

培训分为理论教学和实际操练，第一个月的理论课在广州市花都区人和镇南航在职人员培训基地进行。 来之前经过不懈努力与培训部负责人郭姐等沟通，最终得以特许参加完成人高考后前往总部参训，值得欣慰的是前几天得到好消息消息我的考试成绩还不错，如果不出意外，我明年x月份就可以在南航大舅与教育学院迎宾路函授点上学啦。 来到广州之后，第一天也就是20xx.10.17号是由机务工程部培训处甑年昌老师教授的《航空危险品运输》，我从此明白了他就是CCAR276部航空法规，明白了货物在运输过程中会有温度和压力的变化，因此禁止托运锂电池以及易燃易爆或容易渗漏的物品，这就要就我们在平时的航线维护中留心货运。另外明白了DGR的意思就是危险品运输。 随即18号学习了《航空材料在飞机上的应用》和《飞机结构修理》，明白了三种飞机结构设计理念即安全寿命、破损安全、损伤容限（设计与检

查结合）。现代飞机多采用损伤容限设计理念，因此要求我们在航线维护目视检查过程中应当十分重视表面直观现象，不要怕浪费时间，一定要认真仔细的进行有效地目视检查。最重要的是发现问题，一定要报告给结构工程师，切忌私自盲目决断。 19号工程部王福生讲《适航法规》告诉我们，持续适航三要素缺一不可，即持续适航除了要求飞机满足最低放行标准和维修基地秩序正常外，要求机务人员也必须适航，就是说我们上班过程中精神正常，要求自己做到工作前一天晚上不要醉酒，严格约束自己的行为习惯。 20日《维修管理规范》，证件一律胸前挂主动配合检查，谨记谁做的工作设签字制度，工作服以旧换新，禁止在机坪上打了闹嬉戏等等。 22日《紧固件知识》，头部带孔的螺栓一般为发动机螺栓，头部带的是高精度螺栓，任何弹性垫圈安装必须先安装普通垫圈。 22日刘文学讲《认为因数》告诉我们，任何时候都要牢固安全第一的意识，这个是我们教与学习的目的和重点。 24日徐卫维《安全管理系统》：民航安全工作，立足以人为本，发现预防永远是第一位，解决办法是第二位，惩罚是第三位，我们应当发扬发现预防为主、先知先觉的作风和认识。我们应当在追求物的可靠性的同时，追求人的可靠性并举。我们应

当继承和发扬“南航机务三好习惯”：严格工卡制度习惯；连续工作不打断，书面交接习惯；工具三清点习惯。发扬诚信文化和公平文化。切实通过科学组织管理和人文关怀实现长期安全。 31日赵凯《勤务基础》：对于工具既要三清点数量，有要确知其好坏。 ``````````````````

下面我简单总结一下实操的心得。 首先我们回顾了打保险注意一事项：A就近原则、B同轴原则、C同类原则、D有孔必打、E易动处起固定处结F对于T型管路接头T头结尾、C对于四个的两两打，相邻的打。 其次学习了钢索的调节，其中包含张力测量（重点止动快儿的选择和读数换算）和松紧螺套保险打法(单线直拉、双线直拉、单线交叉、双线交叉) 紧接着内经千分尺的使用(内圈指示圈数,内圈读书最大值是直径值)。 另外学习了特殊拆装方法（A压板法、B冲击法、C大力钳法、D倒攻丝法）以及表尊电路施工等等科目。 《标准线路施工》：1，先去WDM寻找到以设备号，2，依据设备号去WL查找到导线类型，3，根据导线类型去WDM找到导线件号，4，剥线工具，5，导线CAU（）,6,连接管件号，7，压接工具件号，8，绝缘胶带件号，9，热风枪，10，扎绳。

1， 彻底改变对飞机整体了解浅薄的局面。 2， 努力加大队文化知识的学习力度。

3， 确实提高对琐碎时间利用率。

4， 适当关心新老志同道合的朋友。

5， 合理调整学习和作息，稳定生活节奏，增加每日沉淀时间。

EMB190手册学习计划：

在广州期间学习了AMM21章空调系统。

现计划十二月份学习A 系统MM24章

一月份开始学习AMM28、AMM29章

二月份计划学习AMM72章。

另外，认真学习EMB190的改装课程。

20xx.12.11 E190吴进

三个月的学习计划

 

第二篇：学年总结以及新学期计划

学年总结及新计划

转瞬间研究生生涯已过去了一年，回顾这一年的点点滴滴，在导师和各位老师的教导下，在同学的关心和帮助中，自己有所成长、收获：

在学业方面，完成研究生的课程学习并且成绩优异，同时顺利通过学位英语考试。积极参加导师组织的共计16次的教研活动。在这其中，我们从学习专业入门知识，到探讨热点前沿等具体问题；从掌握论文写作文法到与师哥师姐共同探讨学术问题，受益匪浅。

在实践方面，研一第一学期在学校人事处实习，第二学期在导师办公室做助理，通过这些经历使自己在文书写作和办公程序方面有了更贴切的接触和规范学习。

在研究方面，平时注重自我充实，阅读管理书籍来完善专业修养，研一整个学年共计阅读15本书籍。尝试写作了4篇论文，《我国居民参与社区管理研究述评》、《美国电子政务立法对中国的启示研究》等。

由此总结可以看出，相比本科，研一一学年使我对公共管理专业有了更深刻的认识和体会，在脑海里形成了一定的学科体系,但这远远是不够的。由于在学习上的恒心不足，在研究上并没有任何实质的成果，没有参与具体的课题也没有实际的论文发表，这显然不符合研究生的要求和标准。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，克服惰性，加强学术上的实质性研究成果。

因此，面临研究生第二学年，我给出了自己的计划，鞭策自己朝着目标不断努力。

一、总体方向：

尽快确定研究方向，于研二第一学期前完成开题报告，研二第二学期末完成论文的初稿。

二、具体步骤：

选择两至三个方向同时关注，结合理论知识以及现实热点，时刻与导师交流，最终确定方向，12月开题后开始进行学位论文创作。同时进一步细化读书计划，有针对性地、具体性地进行阅读，并写作相关的小论文，以其“敲砖石”作用来检验进一步开展学位论文写作的可能性。

除开学位论文的总体目标，仍要多阅读，多写作，积累文笔功底。

三、最终效果：

成功开题，顺利进行学位论文写作。

公开表1-2篇论文，实现自身在学术研究上的追求。

最后表达感谢。感谢导师的勤奋刻苦，这股认真钻研的精神鼓舞着我们前进，感谢我的师兄弟姐妹，大家一起团结努力，互帮互助的氛围很是温馨。感谢我的家人，时刻给我的鼓励、关怀、以及信赖。

李超