期末考试总结

来源:m.fanwen118.com时间:2022.5.18

本次高三数学模拟试题从整体看,既注重了对基础知识的重点考查,也注重了对能力的考查。从考生的反映看,试题以中等偏上为主,难度有点偏大,而最后两道大题相对来说难度一般,对学生来说没有时间去做,本试题有较好的梯度和区分度;坚持重点内容重点考,考潜能,考数学应用,在“知识的交汇处命题”有新的突破,反映了新课程的理念,试卷注重对常规数学思想方法以及通性、通法的考查,注重认识能力的考查,注重创新意识,稳中求新,新中求活,活中凸显能力。本次考试学生考的很差,分析原因如下: 教师方面:

一、 备课不充分,按照自己已有经验进行授课,没有考虑学生的实际情况,讲课只重视题解法和思路,忽略解题过程,讲课不细致,学生虽然会方法,但因为很多原因如运算、化简错误导致整个解答题一分不得。

二、 批改不及时,讲课没有针对性,不能针对学生的盲点进行科学有效的讲评。课堂效率低。对重点知识强调过少。

三、 管理学生不严,抓不紧,学生对于讲过的题课后没有进一步的整理、琢磨,落实不到位,过于相信学生会自己改正,对讲过的卷检查不到位。

四、 教师水平有限,两班有点力不从心,有时精选习题就没有时间批改,批改就没有时间精选习题,特别是周末,周六考试,最好周天讲评,但两班有点困难。

学生方面:学生的养成教育不够,有的学生没有养成勤奋好学,不耻下问的习惯,在业余时间学习的自觉性、主动性较差,有的学生课堂学习方法欠佳,对学习失去信心,课堂效果不佳,该掌握的知识掌握不了,前面复习后面忘,纪律比较松散,没有形成良好的学习氛围。 采取措施:1、加强理论学习,更新观念,狠抓基础,研究新课程带来的理念变化。把握高考的方向,认真研讨新课标、考试说明、研究高考试题。尤其在复习期短、课时紧的情况下,更新观念、加强研究,摒弃过时的、传统的东西至关重要。针对学生的特点精讲、精练。

2、加强对学生的管理和学法的指导,一是教师要真正的了解学生,摸清实际。特别注重解题教学的实效。二是加强对学生自主性学习的帮助与指导。

3、抓基础、抓规范,无论考试还是平时的作业、练习合理的步骤、规范性书写、整洁程度至关重要。关键研究如何规划试题。让学生明确什么是关键步骤,展示满分卷,让学生尽量做到抓住重点环节,书写过程即简洁又准确。

4、精心备课抓好落实,关注目标的达成,努力提高教学效益。一定要给学生留有归纳总结体会的时间。题不在难,有意则明。练不在多,悟透则灵。

5、如何面对多层面、多角度的班级的教学。充分认识问题的复杂化,给学生提供多层次的教学服务。如:对差生的教学,切不可脱离实际。对优生的教学,如何拓宽、拓展知识面提高成绩等。


第二篇:期末考试总结 1400字

1月x日,深州市教育局统一组织了期末考试,并在1月x日分别对三年级、六年级进行了抽测。考试结束以后我校组织全体教师召开了期末考试分析总结会,对本次考试进行认真细致地分析总结。肯定成绩与进步,找出差距与不足,确定目标与措施。本次考试具体情况如下:

一、加强领导,强化责任

学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试中,学校校长亲自抓考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。并在期末考期之前于20xx年x月x日召开了考务工作会,以“严格管理,严明考纪,加强学风建设,建立诚信校园”为题,要求各班做好期末考试学生的考前动员工作,加强考纪考风的教育,通过正面引导,培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求到外校监考老师要有高度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。

二、精心组织,强化管理

1、充分动员,密切配合

本次期末考试得到了高度重视和积极配合,学校在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。

考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。

2、精心组织,周密安排

我校切实加强考务管理,提前制定期末考试计划,对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。

3、强化考试管理,狠抓考纪考风

为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,我校加大考试管理力度,狠抓考纪考风。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,每个考室配备2名监考人员,监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,我校对考务情况进行了总结。

三、学生答卷的基本情况

从各学科学生答题试卷情况分析存在问题:

(1)、学生书写不认真,卷面欠工整;答卷时不认真读题,审题,做后不检查。

(2)、低年级学生识字不扎实,答题中写别字、白字较多;拼音方面,不会拼,拼不准;区别形近字困难,学生失分较多;连词成句部分学生有困难。

(3)、中、高年级普遍阅读理解能力差,读不懂短文,答题准确率低,失分率高

(4)、有少数学生计算能力缺乏准确性,算后不检查,不验算,答题后不检查,后面知识又掌握不牢。

(5)、部分学生基础知识掌握不牢,学习知识没有形成系统,缺乏举一反三的能力,平时做的内容变换形式就不会做了。

四、改进措施:

1、多提炼解题方法,少些机械训练;应用题要归类,多做变式练习,培养学生应变能力;对差生狠抓计算能力训练是最实际有效的方法。

2、低年级加强字词句的教学,会认、会说、会用;平时训练学生说完整的话,从小培养学生写观察日记,培养写话能力;中高年级应该扩大课外阅读,多写读书笔记,培养学生语言感悟能力,促进阅读写作能力。

3、注意学生思维能力的培养,要改变学生以背为主的学习方式,要培养学生边学习边思考的习惯,真正做到灵活运用所学知识。

20xx年x月x日

大堤完小

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