弘扬雷锋精神总结

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

宁夏大学农学院

级农科四班

团支书:朱志华

年x月x日20xx 20xx

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十八年来,它激励着一代又一代的学生健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是学生健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,本班决定积极响应学院团支部的号召,于20xx年x月集中开展纪念学习雷锋活动四十八 周年团日活动。

一、活动主题:

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

二、活动口号:

争做文明大学生

三、活动目的:

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神

会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间:

20xx年x月x日晚七点至九点

五、活动地点:

宁夏大学C区1教112教室

六、活动对象:

宁夏大学农学院20xx级农科四班全体学生、班主任以及各班代表

七、活动内容:

(一)前期准备:

1.团支书召开团日活动动员大会,各团委和班委探讨团日活动工作内容。

2.上网收集相关材料,和院团委联系并介绍工作。

3.制作相关影集和材料。

4.邀请嘉宾,向嘉宾说明具体时间和地点。

(二)活动流程:

1.全体合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》。

2.介绍雷锋的相关事迹以及播放相关视频。

3.个人演讲穿插形式。

4.学生表演情景短剧。

5.好人好事的介绍。

6.歌曲欣赏。

7.感动中国十大人物事迹及简介。

8.班长誓词。

9.团委书记和班主任总结。

(三)后期工作:

1.班委召开会议进行总结。

2.同学上交相关心得体会。

3.组织宣传委员对此次活动进行宣传。

八、指导思想:

在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大学生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

九、注意事项:

1)注意纪律与秩序

2)注意卫生,保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题

4)活动中严禁抽烟,喝酒等不良行为

5)活动中不能有暴力行为

十、活动总结:

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委的正确领导下,本班三月开展了“学雷锋”系列活动,在院团委学生会的带领下,本班的三月学雷锋活动开展得有声有色,,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将农科四班班“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”主题团日活动活动总结如下:

3月x日,本班组织了以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的主题团日活动。各班就对雷锋个人和事迹的介绍和弘扬,介绍了雷锋生前所做的好人好事的例子对大家进行教育,“雷锋叔叔为何三月来四月走”、“今天雷锋精神有必要坚持下去发扬光大么”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

本班以PPT放映、事迹介绍、演讲、歌曲、身边好人好事介绍、情景短剧表演和知识问答比赛等方式进行,极具特色的将学习雷锋精神和我们身边的好人好事相结合。以表演情景短剧的方式让同学们体验雷锋精神,以歌曲的形式来讴歌雷锋,以知识问答的形式让同学们了解更多的雷锋知识,介绍20xx年感动中国十大人物的事迹,了解我

们这个年代和雷锋有一样品质的优秀人物,演讲的同学无不赞扬雷锋精神,让雷锋精神遍地开花。最后由本班班主任和学生班主任作总结,均让我们继续学习雷锋,弘扬雷锋精神,并称此次团日活动举办的很成功。

此次活动发扬了雷锋精神,并真正地为学校做了好事、实事,也达到了很好的宣传教育效果,与以前的活动相比,此次活动显得成熟了许多,无论是在活动意义上,还是在活动影响力上,都是一次质的升华,整个活动有条不紊地进行到了最后。

宁夏大学农学院 20xx级农科四班 团支书:朱志华 20xx年x月x日

 

第二篇:弘扬雷锋精神小结

“弘扬雷锋精神,争做文明学生”德育活动总结

为进一步加强和改进学校德育工作,全面提高学生思想道德素质,培养德智体全面发展的一代新人,结合我校实际情况, 我校开展了“弘扬雷锋精神,做文明学生”活动,经过两个周,我校师生在德育活动开展中,有了很大变化,促进我校的进步。为弘扬雷锋精神,在全体老师的积极配合下,开展了“学雷锋”系列活动,号召大家从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。这次学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

一、精心组织,周密安排

在活动初期,结合我校实际,制定了切实可行的活动方案,成立了以校长总负责的组织机构,由政教主任负责具体落实,各班主任和学校紧密配合。收集并整理了有关学习雷锋精神的宣传资料。

二、营造学雷锋氛围,深入体会雷锋精神

2月x日下午,召开学校领导班子会议,贯彻宣传上级文件精神,制定学校德育活动方案。2月x日早上召开全体师生德育会议,宣传上级精神,安排布置本校活动。2月x日,学校大门前悬挂“树文明之风,修感恩之心,谱奉献之歌”一条醒目横幅标语。紧接着学校各班制作了校园手抄报、黑板报等平台,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神,以推进我校德育活动开展。让学生在德育活动的氛围中得到心灵的净化。在高年段里还举行讲雷锋故事,阅读雷锋日记,并谈了自己的看法和体会。

三、围绕“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬”活动主题,开展系列活动 我校把开展学雷锋实践活动作为一项重要任务来抓,将雷锋精神真正灌输到每一个同学身上,组织开展一系列学雷锋活动,让每个学生从自身做起,

争做文明学生,学会“感恩”,奉献爱心。

(一)尊敬长辈,关爱父母,感恩父母的生育抚养恩,关爱父母,每天为他们做一件事,为父母孝心,与父母交谈;坚持见到长辈要主动问好,感恩教师教育他们学会知识。(二)班主任利用班队组织开展“雷锋在我心”黑板报的宣传活动。各中队积极寻找素材,精心设计板报,整个学校洋溢着浓厚的学雷锋氛围。(三)助人为乐,奉献爱心;让学生坚持每天在校内外做好事一件。(四)组织学生开展“雷锋在行动”的校内、校外义务劳动。我校一年级老师利用课间亲自给教室内外洒水,消除尘土污染,给学生课间活动创设一个干净的活动场所,带动全校各班学生动手整理环境,促进我校本周“文明”主题活动的开展。一、二年级负责管好自己班内的保洁工作及卫生区;20xx年级级清整校园卫生死角、垃圾,擦洗教室内外墙壁;同学在活动中积极地打扫卫生,弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神,为学校环境美做出了自己应有的贡献。

通过一系列的宣传教育,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。经过两周的雷锋精神学习,取得了很好的效果:许多同学反映班上的纪律有了明显的好转,同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。希望雷锋精神继续传承下去,在雷锋精神行动中见到更大的成效。

李曲小学

20xx、3、16

“弘扬雷锋精神,争做文明学生”

德育活动总结

李曲小学

20xx、3、16

 

第三篇:信息1302班5月弘扬雷锋精神总结

信息1302班“弘扬雷锋精神活动”总结 对于这次活动,总体来说是成功的。

在每次学习雷锋活动中,我们都充满了激情,充满了期盼,仿佛雷锋

就在我们身边,“我宣誓,我要向雷锋学习,不怕苦,不怕累”。讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。班级的同学积极响应团支部

的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围以及校外范围

开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少

了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发

生着变化。

我们全班人拉起的横幅,高高挂起,响应全校人签名和我们一起学雷

锋,我们都满怀着激情参与其中。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩

的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

对于雷蜂精神的实质,许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实

他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷

锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是

与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对

待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

下图是我班班会时的一幅画面:

学习雷锋需要积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班在活动之后全领了"自我评价"的活动。完全自愿的上台讲话,活动一开始便赢得了大家的一致支持,并顺利的开展了批评与自我批评。 为了搞好学雷锋活动,我们应该从身边的小事做起,活动终会结束,但是雷锋精神不会被时间吞噬。

信息1302班 团支书 唐荣

20xx年x月x日

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