公司先进生产工作者推荐材料

公司先进生产(工作者)推荐材料

xx,女,19xx年x月生,19xx年x月参加工作,主要从事3号、4号皮带运输机的操作、维护保养工作。自20xx年x月调入选厂以来,她始终严格要求自己,兢兢业业,立足本职岗位、刻苦学习,不断增强自己的工作能力和操作技术水平。把自己的全部热情投入到工作中,努力争取做好每项工作,并在各方面表现优秀,也做出了很好的成绩,得到了大家的认可和好评。

一、爱岗敬业、甘于吃苦

罗玲同志热爱自己的工作,在日常的生产工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩,积极为做好本岗位、本班工作想办法出主意。她能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加车间组织的业务培训,努力提高自身业务素质,具备较强的责任心。她认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,基本上保障了工作的正常开展。

二、善于学习,团结协作

xx同志参加工作以来一个很大的特点就是善于学习各种知识、技能。她说“要想当一个好工人,就得学文化、学技术,这是咱工人的立业之本”。她十分注重自身的学习,努力提高自己的理论水平和解决实际问题的能力。实际工作中,深入学习岗位操作程序,提高了自己对突发现象的判断处理能力,赢得了生产顺利的主动权。她十分注重团队协作精神。她说“一个人的本事再大,他的作用也是有限的,

就像一部皮带运输机,不仅要靠电机做动力,要靠许多托轮做传导,当先进不光自己能干,还要让整个集体都能干,这样的集体才有战斗力”。

xx同志以其“踏踏实实工作,勤勤恳恳做人”的信条,认真履行着一名矿山职工的职责。她真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。她就是这样在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了良好形象。

综上所述,该同志符合公司先进生产工作者的推荐标准,特此推荐。

xxxxx

20xx-12-13

 

第二篇:先进教育工作者推荐材料

州级先进教育工作者推荐材料

XX同志,男,汉族,籍贯XXXX。19xx年x月出生于XX县XX镇。19xx年x月至19xx年x月在XX民师就读,19xx年x月至今在XXX担任汉语教师。中教一级职称。期间于20xx年通过自学考试取得XX师大中文专业本科学历。20xx年x月加入中国共 产 党。20xx年至今兼任XXX办公室主任。

该同志自参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中的每一项任务,从不懈怠,兢兢业业,不断创造优异的的成绩,呈现优秀教育工作者的优良品德,在学校内起到了良好的模范带头作用。现将其优秀事迹介绍如下:

一、政治信念坚定,律己育人。

作为一名光荣的共 产 党员,他坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习,认真撰写读书笔记和体会文章,积极开展批评和自我批评,虚心听取群众意见,紧密联系思想工作实际制定整改措施。

作为一名共 产 党员,他时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。先后担任过班主任,团委书记、办公室主任等职务,无论在哪个岗位上,都是从实际出发,本着一切为了学生的原则,认

认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。

二、潜心教学,精益求精。

教学质量是学校发展的命脉。提高教学质量是该同志奋斗的目标。该同志一直担任我校的高中汉语教学工作。所教的学生全部是蒙古族学生。所以,民族学生的汉语有其特殊性。该同志认真学习系课程改革的教育理念,积极参加学校组织的各类培训活动。在培训中学习先进地区、先进教师的教学理念和教学方法并运用到自己的教学实践中来。

作为一名教育工作者,强烈的责任感不容他有任何的退缩。为了圆满完成教育教学工作,除向老教师学习教育经验外,他在业余时间也仍然钻研教材,探讨教法,不断提高自己的教育教学能力和业务水平。在教学中他发现,只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易接受。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了积极有效的尝试。由于学生全部是来自县城周边牧区,汉语水平较差。为了提高学生学习汉语的兴趣,他在教学中尽量使用浅显易懂的汉语进行教学。从汉语的的基础讲起,注重培养学生汉语的听、写能力。他发现,将汉语教学与生产、生活联系起来,能起到很好的作用,而且还能培养学生的自学能力。与此同时它还注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的主体,学生听懂没有和学会没有是教学质

量的直接反映,所以,他在完成教学任务的同时,尽量满足学生在教学过程的各种要求。

该同志在工作中还具备认真细致的优良品质。在工作中注意抓细节,从而起到了“润物细无声”的教育效果。他从细节入手,严格按照学校的规定备课上课、批改作业,并注意使用鼓励性的评语,提高学生的自信心。自从到蒙中任教以来,在历年的高考中,都取得了较好的成绩,也得到了学生和家长的好评。

三、忠于职守,工作突出

该同志自担任学校办公室主任一职以来,重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。在校领导的指导和各科室的协助下,XX同志首先修改和完善了学校的规章制度,经过一年努力建立健全了学校各项制度,办公室工作繁琐复杂,他认真工作,各类事项安排合理有序,为学校工作的正常开展提供了有效保证。在学校管理中,XX同志主动参与学校决策,给校领导当好高参。在工作中,XX同志对待教职工和学生家长的办事、来访、来电,能够做到热情接待、认真办理。担任办公室主任5年多来,没有发生一次工作失误,得到了大家的称赞。

在多年的教育教学工作中,XX同志付出了很多,同时也收获了累累硕果。看到自己所教的学生毕业后成为社会的有用之才是他最欣慰的事。组织上也给予了他很多的荣誉。 在20xx年,被评为州级“优秀青年”;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年连续被评为校级“优秀教师”;在20xx年全县组织的“中青年讲课比赛”中荣获一等奖;在20xx年度被评为县级“优秀教育工作者”,20xx年被评为县级优秀共 产 党员。

面对各种荣誉,XX同志没有自满骄傲。他将会一如既往谦虚谨慎,兢兢业业,努力工作,为XX的民族教育事业奉献自己的力量。

综上所述,XX同志从各方面均符合州级先进教育工作者的推荐标准,特此推荐。

XXX中学

20xx年x月x日

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