20xx年x月x日，由图书馆和读书协会主办的读书沙龙活动在校图书馆三楼大厅成功举行。关于这次活动，有进步，但也存在很多不足，特将这次活动总结如下：

一、好的方面

1、大家准备充分，态度积极，活动效果有进步，尽管进步的步子比较缓慢。但万事开头难，只要有心去做，我相信就一定能够做好。

2、同学们爱读书，爱读好书。书的面宽了，深度深了，体现了时尚理念，而且能注重感悟。每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程，胜过枯燥的理论讲座和学习。

3、品读每一个人，能感受到大家的风范。同学们能够感受作者的思想并提出自己的见解，并能够与大家分享，是非常值得推荐的。

4、读书协会成员都投入且发挥作用，自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。

二、对于这次协会内部的成员我有几点希望：

1、认真准备；

2、认真听记；

3、投入交流；

4、提高读书的档次、讲究读书的内容——如何选择好书；拿来与大家共享，有共享意识和表现的欲望。

三、今后开展沙龙活动五点设想：

1、因为人员太多，人为造成沙龙活动呆板、沉闷的局面，肯定有一些人没有机会发言。所以以后可以采取大家先共处一室，分八、九个小组讨论，再从每组选出5-7人参与全部发言的形式。这样给每个人一个机会，因为相对空间小，交流面小，所以能使很多人更能放得开，形成良好的交流氛围。或者把负责人分到各组去，带领同学搞好沙龙活动，发挥领导的作用。

2、应创设更好的沙龙活动环境，使每个人都感到温馨、舒服。如放舒缓、令人轻松的音乐，摆放些鲜花等，精心营造良好的谈话交流氛围。

3、主要问题是不少同学没有真正读进去书，没有感悟，对读书的意义没有真正的认识，采取的是应付了事的态度，甚至临时从网上下载读书体会。所以要加强对同学的宣传，从根本上解决同学不爱读书的问题。或者让同学把书带到活动现场来。

4、读书沙龙活动中要充分发挥低年级同学的作用：

——可征求一些低年级同学的意见，让他们进行策划，利用他们的智慧和创意；

——甚至可以让他们来主持读书沙龙活动，从而也使活动富有新意。可给低年级

同学提供机会，让他们轮流主持读书沙龙活动，从而提高他们的能力，促使他们

能成为固定的年轻读者群，让学校读书活动产生深远的意义，具有无限的生命力。

——可利用星期六星期天举行活动，开展全校同学读书沙龙活动；

通过调研，向同学们推荐哪些好书；

收取同学们读书沙龙体会和感悟；

怎样充分利用读书沙龙的感悟，延伸活动效果，使之发挥更好的作用—黑 板报的运用等；

怎样利用读书沙龙活动，去带动同学们的读书热情，从而形成良好的学习文化

氛围，通过教师读书沙龙活动这一途径和载体，将学习落到实处，争取更大的效

益。今后可以将读书沙龙活动改为同学思想交流会。书籍、电视剧、听讲座等凡

与学生生活密切相关、能给学生以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。

凯 里 学 院 读 书 协 会

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年读书月活动总结

20xx年开展“书香校园”读书月活动总结

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。努力营造“热爱祖国 唱响和谐”的读书氛围，弘扬“热爱祖国建设和谐社会”的精神，养成良好的读书习惯，提高师生审美情趣和人文底蕴，让学生快乐读书，让书本成为全校师生的朋友，让师生在读书活动中受到教育，我校特开展了“读书月”活动。

为落实上级关于读书系列活动通知的有关精神，以“让阅读成为我们的习惯”为主题，大力倡导读书风尚，培养良好的阅读习惯，把我校打造成书香四溢的校园，让学生养成多读书、读好书、好读书的习惯并在读书活动中陶冶情操，我校扎实有序地开展了读书月系列活动。

学校老师对读书月活动目的对学生进行讲解，带领学生们走进阅览室，让孩子们在书的海洋里遨游，孩子们在认真寻找属于自己的那本书。还有读书在校园，为打造书香校园，我们与学生一起努力。学生一起认真看书的情景

通过开展形式多样的读书活动，学生读书的热情进一步激发，读书的习惯也基本养成，读书交流的风气逐渐形成。在读书活动中，同学们学到的不光是知识，更多的是开阔的思路和做人的道理及对祖国、人民最朴素的感情。

东白杨沟小学 20xx年x月x日