部队见习心得

20xx年的暑假是一个特殊的假期,在这一特殊的假期里更有着不同寻常的二十天。说它特殊、说它不同寻常,是因为在这二十天我们第一次感受到军营的点点滴滴,第一次体会到当兵的酸甜苦辣。二十天,说短不短,但是说长也不长。在这二十天中,我们学到了许多,成长了许多,也成熟了许多,更发现了许多;学到了许多有用的东西,发现了许多自身的问题。但是,经过这二十天的当兵锻炼,我更是深深体会到我们未来的路还很长,军营的路并不平坦,而我们现在须要做的就是打牢我们自身的素质,为踏入军营做好准备,铺好路。 此次部队见习可以说受益颇多。去之前心里是既害怕又憧憬,毕竟部队不同于其他地方,但却又热切的盼望快点到军营,因为我们从未真正体验过军营的生活,好奇之心趋势所致。在部队的这些天,上到连长、指导员,下到班长、战士,从他们身上我们看到了部队的影子,从他们身上我们学到了一些带兵的方法,也同样是跟着他们,我们学到了团结紧张严肃活泼。而相比部队90后的兵们,我们倒显得稚嫩了许多?? 在部队的二十天,通过与部队官兵们的接触,发现自己有很多的缺点,很多的不足。首当其冲就是内务,到了部队看了各位班长的被子,又看了连队士兵们的内务,一向自恃被子叠得还可以、内务整理还行的我真是无地自容,学校到底不比部队,差距就是这么明显,正如有同学说过的部队官兵们的被子就像是用刀切过的一样。此时才真正感觉到自己其实还差的很远。另外就是军事素质,包括体能和队列,队列中,就那些看似简单的队列动作,平时在学校的训练,都没有太在意做动作的节奏以及一些细节方面的问题,从而导致有时做出的动作是那么别扭,而见习生活中仅有的几次体能训练,单杠、双杠、俯卧撑让我们体能不行的事实暴露无遗,只能说是天壤之别。这就是我们平时不严格要求自己的结果,但它是一个长期的问题,所以在以后的生活中我们必须严格要求自己。

所以,要想在基层部队建功立业,我们从此刻起就要努力提高自己的素质。首先就是要有合格的思想政治素质,这是我们在基层工作的基本条件。部队里要求官兵要耐得住寂寞,也许你可能一年也出不了几次营门,也许你可能一两年也回不了家,不能跟家人团聚,这自然要求每一名官兵在思想上要有所准备,要知道当了兵就要懂得奉献、懂得牺牲。第二就是要有过硬的军事技能,在基层连队任职,要想让自己有威信,要想让别人心甘情愿听你的指挥,就必须要有过硬的军事素质,只有自己做好了,才能带领大家进步,这样才能更好的起到表率作用。再者就是要有好的身体素质,“身体是革命的本钱”,有了好的体能素质,到了部队才能更好的带动下属,有了好的身体素质,才能确保我们以后能更好的在基层部队工作。

通过这次当兵实习,我们也看清了自己的优势和劣势,明确了自己下一步应该努力的方向,同时也对部队有了或多或少的了解,对自己以后到连队也有了心理上的准备。作为国防生,我们有着更好的校园文化环境和更加宽阔的学习平台,因此,我们能够去百家所长,学习更多的知识。然而只有这点还是远远不够的,想要使自己的军旅路途走的更远,就要在各个方面努力,全面提高自己的素质才行。

既然选择了穿上军装,那么孤独就会时刻陪伴着我们;既然选择了从军报国,就要做出牺牲,勇于奉献。作为国防生,我们感觉到肩上的责任很重,所以我们只有抓紧现有的时间,努力学习,练就过硬的本领,打牢自身的素质,才能为将来在部队基层工作打下坚实的基础,也为我们成功迈开军旅生涯、实现军旅梦想打下坚实的基础。

 

第二篇:教育见习心得

教育见习体会

学院: 专业: 班级:

姓名: 学号: 指导老师:见习单位:

见习时间:

我在这里学到了以前学校里面没有学到的知识,这个教师岗位体验是我这一学年来获益匪浅的一笔财富。我是从应用化学这个非师范专业转到化学专业的,因为我喜欢教师这个教书育人的职业,在这个暑假能有机会进入中学听课,便觉得很兴奋,开心。

刚进入学校的第一天,就认识了我所跟随听课的科学王老师,她带我先熟悉了校园及她的办公室还有她所教的两个班级。接下来的日子大都是跟着老师去听课,在王老师上课的前一天,我自己也会学习她一般先备课,在听课的过程中,我跟随着老师的思路,及时地记笔记,每一节课我都会做。王老师教两个班级的科学,我都跟着去听课,做笔记。课下闲余时我会对照自己的备课内容,与我听王老师的课时记下的笔记,找出自己与她在备课思路上的不同,比如说知识点讲课顺序的不同,某些要点扩展补充内容的不同,重要点的不同等。在逐渐的听课中,我从刚开始备课时把握不住内容的重要点,到后来能思维扩散,举一反三。这其中多亏了王老师的循循善诱。当然也少不了我自己的努力。

在此期间,王老师把批改作业的任务交给我,起初的时候,我是一边对着答案,一边改作业,效率很低。后来发现改着改着,自己便会背那些答案了,也就不需要对着答案批改作业,效率提高很多。当自己沉浸在批改一本本的作业时,俨然觉得自己是一个资深的老师。我认为批改作业是老师了解一个学生学习状况的一个好途径,同一个班的学生,差异却很大。有些同学作业完成得很好,字迹整洁,错误少。而有些同学却是字迹潦草,严重的有些难以辨清写的是什么字,而且错误率极高,我都不忍心打下一个个鲜艳的叉。当老师就是如此,学生成绩有好有坏,看来要统筹提升所有学生的成绩,也是一门学问,值得深究。

在实践的日子中,我每天看王老师备课,制作课件。学习到了课件制作的一些基本操作,来适应教师的工作模式,我还了解了教师基本技能还有一些基本计算机办公软件,比如word、excel、powerpoint等微软产品具体在工作中的运用。由于我的实践时间有限,我只是粗略的掌握了一些powerpoint的使用方法。在我自己读

中学的时候,老师上课用幻灯片,一张张地简洁明了地展示了课本内容,我以为这会很简单,很轻松的。但是,我却想错了,光光找好了上课的内容还不够,还得考虑内容的排版,字体的大小及颜色,背景,为了更清晰地把它展现给学生,需要花费好大的精力。有时候,我花了一个下午,才弄了十几张幻灯片。我制作的课件虽然不会运用在王老师的课堂上,但是我还是尽力去做好。当然,光光准备了幻灯片是不够的,上课之前还得备课。参考书是必不可少的,这就是备课的耗时之处了。我面对着好几本参考书,从中提炼知识点,再一点点记录在备课本上,每一节课内容我需要备课的时间要很长,我想这应该就是当老师的不易之处吧。我的师范技能并不是很有经验,并不会像王老师那样,对于上课内容,脑子中都有了清晰的轮廓。在听课的期间,我感觉自己也像中学生一般,温故了中学的内容。就拿课前准备的备课,制作课件方面来说,我觉得自己还有很多要学习。我自己也懂得了,学生眼中短短的45分钟,却凝聚了老师几个小时的心血。

在听课的过程中,我感觉王老师总能引导者同学们的思维,还可以和他们一起互动。我感觉老师上课最尴尬的就是下面一片沉寂,这些上课的技巧,我一时间还很难理解。不过课下,我和这些学生很谈得来。可能是我选择在当地的中学的缘故,和学生交流起来比较省力,共同话题也比较多。有两个晚上,我跟着王老师去夜自修。我坐在最后一座备课的时候,旁边的学生居然叫了我声“老师”,我当时感觉好温馨,这么快就被叫老师了,感觉到自己变得伟大起来了。原来是问我问题的,本以为自己好久没有做过科学题目了,会做不来。仔细一看题目,居然都还记得,看来初中的内容还是对我来说较浅的。我很耐心的给学生讲解题目,心中觉得很自豪,毕竟感觉起来,自己像是一位老师在给同学解答问题。渐渐地,同学们也喜欢在课下的时候问我问题,我就乐此不疲的讲解。当然在课下的时候,和他们一起说说笑笑也很开心。毕竟自己和他们差的年龄也不是很大,感觉像是回到了自己读初中的时候。很怀念。我想一个优秀的老师应该知道如何拉近自己与学生的距离,使得课上与学生交流方便,然而也要保持自己的威严,不能让学生有恃无恐的。我现在的境界只能是和学生有说有笑的,像一个大姐姐般,和他们一同学习。

这次教育见习虽然只有十几天,只是跟着老师学习,没有像老师一样站在讲堂上给学生讲课,但老师教授我的东西很多,和学生们交流也很愉快,这些美好的回忆将留驻在我的记忆中,伴随着我成长,进步。

岗位体验是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,而且初中的气氛感染了我,并使我摆拖上了大学之后的松懈。我体验了以前自己从未做过的,备课,制作课件,批改作业等。我希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我在见习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。高兴的是我有一份属于自己的收获,收获到老师的经验与建议,收获到学生的友情。遗憾是只有短短十几天,不能体验并掌握好所获。通过这次的教育见习,我决心会在以后的学习中更加努力,取长补短,虚心求教。我相信自己会在以后的学习、工作中更加有动力,为了我自己的梦想而努力奋斗。 我会努力,踏踏实实的践行自己的规划,勤勤恳恳的学习。扬帆起航!

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