《机电一体化综合训练》总结格式

《机电一体化综合训练》总结格式 ? 报告书写与提交方式

根据自我总结的内容需要写为小段落群,加小标题; ? 总结加装封面;

总结最后附总结人姓名、学号、总结日期;

随各组《机电一体化综合训练》实习报告一起上交。 ? 格式

打印在A4纸上,上、下边距2.5厘米,左、右边距3厘米; ? 总结第一页格式见以下附页1;

标题依次为宋体加粗三号、四号、小四号;

正文宋体小四号,单倍行距。

? 内容 (参考)

简单介绍实习任务与要求;

总结实习内容: (总结人具体做的工作)

实习过程:(程序编辑、调试,参数设置,采用的方法、手段及其效果,阐述对某具体小任务的理解。)

总结:(根据实习内容,结合本科阶段学过的知识,总结本次实习的收获、不足、创新想法和思路。)

展望:(根据实习内容对自我发展的展望,对实验设计的优点和缺点以及改进方法提自己的建议,对机电系统设计的理解与未来期望。)

? 封面格式

打印在A4纸上。字体、字号按下图要求。见附页2 。

实验组:宝贝车第×组、流水线第×组、机械臂第×组 (一行放不下,可两行,自己调整好格式)

实验指导教师:史颖刚、朱兆龙、刘利

机电一体化综合训练实习总结

一、舵机车总结

二、直流电机小车总结

三、步进电机小车总结

四、机电系统创新设计

五、个人体会与总结

《机电一体化综合训练》总结

姓 名

学 号小组成员

指导教师

西北农林科技大学机械与电子工程学院

20xx年x月

 

第二篇:《机电一体化综合训练》总结格式

《机电一体化综合训练》总结格式 ? 报告书写与提交方式

根据自我总结的内容需写为写小段落群,加小标题; ? 总结加装封面;

总结最后附总结人姓名、学号、总结日期;

随各组《机电一体化综合训练》实习报告一起上交。 ? 格式

打印在A4纸上,上、下边距3厘米,左、右边距3厘米; ? 总结第一页格式见以下附页1;

标题依次为宋体加粗三号、四号、小四号;

正文宋体小四号,单倍行距。

? 内容 (参考)

简单介绍实习任务与要求:(见机电一体化训练要求) ? 总结人实习内容: (总结人具体做的那部分小任务)

实习过程:(程序编辑、调试,参数设置,采用的方法、手段及其效果。结合见机电一体化训练要求,阐述对某具体小任务的理解。)

总结:(根据实习内容,结合本科阶段学过的知识,总结本次实习的收获、不足、创新想法和思路。)

展望:(根据实习内容对自我发展的展望,对实验设计的优点和缺点以及改进方法提自己的建议,对机电系统设计的理解与未来期望。)

? 封面格式

打印在A4纸上。字体、字号按下图要求。见附页2 。

实验组:宝贝机器人周×第×小组、模拟生产线周×第×小组、………。 ? 实验指导教师:陈 军(负责)、李敏通(编程)、郭红利(机械)、

郭贵生(气动)、冯 凌(电路)、史颖刚(机器人)

宝贝机器人(模拟生产线)实习总结 20xx年x月-12月,………………(参考内容)

《机电一体化综合训练》总结

姓名 学号 实验组 实验指导教师

西北农林科技大学机械与电子工程学院

20xx年x月

 

第三篇:微电影、影视作品、DV个人总结范文格式

微电影拍摄总结

本片根据真实故事改编,据不完全统计许多走向犯罪道路以及自杀的青少年中,近半数存在父母关系不和的家庭问题,家庭之爱缺失成为孩子过早进入社会,受到不良环境影响的重要原因。本片选材比较好,主题发人深省,确定而不含糊,对社会有教育意义,有积极的一方面。

秋欣是一个在读高中的女生,由于某些自己也不知道的原因,父母总是吵架,不关心她。而在学校中秋欣也深受流言蜚语之扰。当然,因为长相不错,会有男生追求她。

在一次考试中,秋欣得到了一份荣誉证书,本想回家爸妈会高兴,让家里气氛有些许缓和,没想到回家的时候,父母刚刚争吵完,正在气头上的妈一下子把秋欣的证书打落在地。

后来的一次放学途中,一个同班的男同学请她去KTV,在男同学的死缠烂打下,她同意了,在KTV,她喝的酩酊大醉。回到家里,在妈妈的质询下,秋欣与妈妈产生了矛盾,摔门自己回房。

在梦中,她晃晃悠悠走向了顶楼...

电影女主角形象较好,对剧情表达得也很到位,是之前经过选拔选出的。女主角的父母,母亲表演得很到位,父亲因为年龄原因,表演得稍显吃力。而剧中的群众演员多是剧组成员的同学朋友,但也不是随便选用,每个人的长相、性格都必须符合剧中人物的特征。

在理论知识的运用方面,微电影的拍摄的确可以系统地将以前所学应用起来,从大的剧情设计到小的镜头切换都会用到所学的知识。作为剧组的摄像,用的比较多的方面是各种景别的特点、表现效果,机位的安排以及具体摄像机的操作调节。

微电影是整个剧组人员的成果,其拍摄的过程离不开每个人的贡献,当然,最主要的,听从指导老师、导演的安排,这样才可以人尽其用,高效地拍摄,达到最完美的效果。但是实际操作远比这么说要简单,摄像虽然看似只负责摄像工作,其实不然,摄像要根据导演的安排进行具体考虑,在一些情况下需要跟导演协调先前安排的可行性,再作出具体调整,很是需要跟导演进行沟通。

在参与配合过程中,在剧组中难免会因为同学关系而导致导演有号召力上的瑕疵。但是剧组导演的确尽力做到了为小组考虑,合理安排分工,人尽其用。在

拍摄过程中没有出现大的矛盾。通过微电影的拍摄,小组成员间增进了彼此的了解,巩固了友情。

相关推荐