(20xx-20xx学年第一学期)
电脑绘画非常深受学生们的喜爱,运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用,下面我将电脑绘画兴趣小组的活动做一个总结。
一、运用电脑进行绘画
我校兴趣小组学生主要运用Windows画图程序进行画图。
在Windows画图程序中,学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能,如在绘制人物或物体时,一般运用曲线,椭圆等工具,这样画出来的物体比较美观,应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。在实践中学生应掌握操作的一些简便方法,如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单。还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法,学会用多个画图来绘制作品,这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间,提高效率。
二、电脑绘画教学实践
1、 构思训练
一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素,为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“小乡村”这一主题让学生去进行构思作品,许多学生都能说出小乡村中有哪些组成元素,例如有房子、有树木、有小朋友玩耍等等,但没什么更好的立意。我便拿在小乡村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面,让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引,这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动,只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力,还要留心生活、观察生活中的事情。
2、 绘画基本功练习
在电脑上绘画不同于手绘,需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好,却不能将他的构思用绘画的形式表现出来,这就需要加强对学生基本功的练习,如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木,并能熟练运用。通过这阶段的训练,学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来,做到心想“画”成。
为了让他们能尽快熟悉工具的使用,专门用了多节课练习使用直线、椭圆、
曲线等进行绘制气球、太阳、小房子等并进行填充颜色。
3、色彩搭配练习
好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好,但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪,色彩极不协调。为此,我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏,让学生们说说欣赏这些色彩时的感受,并将他们的作品进行比较,设想如果自己的作品色彩也能搭配如此,效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配,并让学生在实践中理解色彩理论知识,并能很好地掌握色彩搭配知识。
4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现
电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单,还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底。
总之,这一学期的电脑绘画兴趣小组从更深层次讲解了绘画技巧,学生们应用更熟练,能够自己构思作品,完成作品,既陶冶了学生艺术情操,同时电脑操作水平也有了明显提高。
五里小学:颜丹
本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周四的下午进行训练。在班主任的配合下,我在三、四、五、六年级选了30名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。现将本学期工作作如下总结:
一、主要成绩
1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
4.、通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能
力;提高了学生的艺术修养。在20xx年x月全县组织的“安全生产月”文艺演出活动中荣获全县二等奖的荣誉称号
5、为了迎接县教育局组织的“童心向党”文艺汇演,校舞蹈队花费了大量的时间,认真编排了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活动中获得了三等奖的好成绩,为校园舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信心。
二、存在问题
1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3、训练时间上因为种种原因没有保障。
4、大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴!
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