高级中学20xx-20xx学年度第一学期

德育处工作总结

本学期德育处在校长室的正确领导下，在团委、班主任的积极配合下，以德治校，以人为本，注重学生养成教育，进一步完善我校德育工作，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的德育活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，营造健康和谐、文明有序的校园风貌。现将一学期工作总结如下:

一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平

认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，

明确班主任工作职责，规范班主任工作流程。本学期做到了以下工作：

1、加强了对班主任的校本培训。通过每周一次的班主任例会和班主任经验交流，提升了班主任的德育理论和班级管理水平，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。

2、继续巩固和完善了班主任岗位责任考核评估激励制度。以定量和定

性相结合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正、更客观、更科学，并把量化的考核成绩与班主任津贴挂钩，并作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，以此激励了广大班主任争先创优，努力造就了一支高素质的班主任队伍。

3、强化班级的管理及监督机制。全体班主任进一步明确并履行了岗位

职责，加强了对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，班主任在“勤、精、实”上下功夫，并做到了明实情、出实招、求实效。各班于开学初调整充实班（团）干部队伍，充分发挥了班团干部在班集体建设中的作用；学期初制订了合理、切实可行的班级工作计划，期末做好了班级工作总结；班主任深入到学生中，谈心咨询，做好后进生转化工作，培养了良好班风；认真上好班会课，认真组织了有特色、富有教育意义的主题班会；班主任积极做好家访工作，真正做到了每学期至少对全班级的

学生家访或电访一次，并做好记录；认真抓好学生仪表仪态的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，取得了一定成效。

二、加强学生养成教育, 努力培育良好的校园风尚

由于我校受生源限制，学生入校成绩较低，许多学生没有养成良好的

学习、行为习惯，是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出，针对具体学情，我处有计划、有目的地开展了以下活动：

1、抓紧抓好学生行为规范教育。 开学之初，组织学生学习《中小学

生守则》、《中小学生日常行为规范》、《高级中学奖惩制度》、《宿舍管理规章制度》以及我校班级量化考核内容，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作：

（1）抓学生的仪容仪表，有安排有落实有整改，一抓到底；

（2）抓学生行鞠躬礼，加强学生尊师重教的思想教育；

（3）抓学生两人一队“文明下楼梯”，要求学生在路队中做到有序、

迅速、安静； 2、本学期进一步完善和明确了领导带班班级轮流值周制的职责，领导

带班和班级轮流值周加大了值周的力度，检查课间操、眼保健操、学生仪容仪表、纪律及校园环境卫生等。值周生对每天的检查做到当天公布，一周一小结，并评选出当周的优秀班级。一月一汇总，直接与班主任津贴挂钩。每天学生会对值周班值周情况给予协调，而且还不定时的对卫生、纪律等常规检查。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

3、注重抓好“道德讲堂”、“主题班会”德育主阵地，上足上好每一节

班会课。在学期初时制定本学期的德育工作计划时对各班级的观摩主题班会、道德讲堂的活动进行了安排，做到周周有安排，月月有主题。班主任老师能根据本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，用身边人，身边事及时对学生进行思想教育。班会工作纳入到了班主任工作考核项目，德育处严格检查班会记录，期末进行总结评比。加强对班主任的管理，统

一了思想，强化了纪律，促进了后进生的教育与转化工作。

4、团委、学生会向全校学生发起禁用手机、节约粮食杜绝浪费的倡议

书。德育处加大查处力度，基本杜绝了学生在宿舍内玩手机不睡觉的现象，白天上课打瞌睡的现象也有明显好转，在食堂浪费饭菜的现象也有所好转。 三、加强校园安全管理，防范安全隐患

1、认真落实《开学第一课》教育活动，开展系列平安校园构建活动。

2、强化法制教育，促进学生健康发展。进一步开展了“法制教育”知

识讲座、“法制在我心中”主题班会、“法制伴我成长”旗下致辞、“崇尚科学文明，反对迷信邪教”手抄报比赛、到法院观看“庭审现场” 等法制教育活动，寓法制、安全、科学教育于活动之中，坚决杜绝毒品和邪教进校园，努力根除校园周围一切影响学生安全的因素。坚持校内外教育相结合，切实提高了学校法制教育效果。

3、加强学生安全教育，确保学生安全有所保障。本学期利用班会、广

播站宣传、国旗下讲话等形式对全校学生进行安全教育，同时举办了交通安全和法律知识讲座知识宣传，让学生安全之弦不放松。 4、规范学生请假离校制度。学生请假，必须经班主任向家长核实，由

家长亲自请假；如果病假，须有医院的诊断证明；请假学生到门卫处登记，经门卫同意，学生才能出校门。规定周末学生外出时间，有门卫处登记好出、返校时间，确保学生的外出的时间及安全。节假日放假前德育处要求班主任通过《致家长一封信》或打电话的形式告知家长放假和收假时间，做好学生的安全教育及防范。

5、德育处人员及校领导、班主任定期到学生宿舍抽查管制刀具、烟、

打火机等危险物品，对发现的安全问题及时反馈班主任并做出了相应的整改措施。每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育如：法制、交通、食品安全、青春期心理卫生健康、疾病卫生、心理健康、安全用电、应对突发性灾害等，认真开展活动，并且及时写出总结材料。

6、本学期进行“11.9安全演练”活动，演练有方案、有具体的落实及

总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

四、整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动 1.通过召开主题班会、道德讲堂等对学生进行思想教育。主题班会、

道德讲堂是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用这些育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。

2、拓宽德育渠道，提高德育的针对性和实效性，深入推进校园文化建

设。充分利用传统节日、重大历史事件纪念日、重要历史人物纪念日等，以及入学等有特殊意义的日子，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，集中开展青少年学生思想道德实践活动，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、注重加强校园文化建设，努力营造良好的德育氛围。本学期校团委、

学生会积极合作或协助相关部门开展了多元的文化活动，如校园篝火晚会、新生座谈会、校园广播操比赛、一二.九大合唱、科普知识讲座、安全教育等一系列的活动，让学生学在其中、乐在其中、悟在其中，取得了一定的成效，并且充分利用板报、校园广播站、校宣传栏、墙壁文化，以辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。

五、存在的问题

一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但

也存在一些问题和不足。大体来说有以下几个方面：

1、对学生主体性教育的德育形式尚需完善和创新，因为有不少学生面

对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。

2、部分老师参与学生管理的积极性还没有调动起来，一些消极甚至是

错误的思想还没有得到根除，还应该加强引导和教育。

3、有些工作落实不到位，如要求学生行鞠躬礼、两人一排走路队没有

及时巩固。

4、对学生抽烟的监管力度不够，在厕所、宿舍内抽烟现象仍存在。

六、今后努力的方向 1、学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，

而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任

重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

2、进一步加强学生抽烟的监管力度，今后师生共同监督，政教处加大

检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

3、对学生的养成教育长抓不懈，在常规管理的基础上积极尝试一些解

决学校现实问题的创新的方法。

4、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育

培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

5、加大学生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，

防止心理障碍造成损害。

6、加强与班主任的沟通，及时了解学生的学习、生活情况，班级表现。

在今后的工作中，德育处将继续保持团结一心、真抓实干的作风，进

一步提高我校学生的综合素质，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

高级中学德育处

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx-20xx初中部德育处工作总结

宁海外国语学校20xx—20xx学年度第二学期

初中部德育处工作总结

本学期在校长室的正确领导下，初中部德育处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，积极开展“规范管理重落实”活动，有效地开展了各项德育活动。认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。现将本学期工作总结如下：

一、开展活动及取得的成绩

1、二月初，初中部再次印发《中学生守则》及《中学生日常行为规范》《宁海外国语学校规范学生行为的通告》《宁海外国语学校初中部“两个一”工程实施计划与奖惩条例》，要求班主任利用每天下午班会课组织学生学习，让学生熟记于心；学校通过广播会、大班会课、教室前板报栏等形式进行宣传发动，使学生明确学习的目的和意义，指导规范自己的行为。

2、为了使初中部32个班级管理有序，开学初就安排卢晓峰老师担当初三

（9)班、初三（10)班两个班的班主任，五月中旬又安排邹为标老师任初一

（8）班和初一（10）班两个班的班主任，这四个班管理严谨，规范，特别是初三（9)班、初一（10）班班风得到了很大的改观。

3、本学期初中部统一制作课件利用多媒体召开了八次主题班会，主题一：养文明习惯，做文明学生，主题二：远离校园暴力，严禁打架斗殴，主题三：从我做起，践行基本道德规范，主题四:弘扬雷锋精神，创建和谐校园，主题五:阳光总在风雨后，主题六:感恩父母，做一个有道德的人，主题七:关注安全，珍惜生命，主题八:传承革命精神，做有理想的人。

4、初中部能根据校长室要求，积极开展“每月一亮点”和“每周一小

议”活动，每周一及时上交，德育处将每班级的议题与亮点开展情况与班

主任津贴挂钩，多数班主任用心去想，紧贴班级实际，如初二（8)班：让

母亲天天微笑，我该怎么做。初一（8）班：制定目标，高要求，高效复习

信心百倍迎接考试。初二（1）班：全力以赴，力争五D。初二（6)班：善

始善终，打造和谐班级。初一（7)班：让海量阅读成为习惯。初三（1)班：努力拼搏，注重细节，完胜中考。初三（2)班：心静求稳，关注细节，备

战中考。初一（1)班：抓三乱，出重拳。初一（6)班：文明宿舍，为何一

个没有？等等，在学生中进行针对性小议，收到了很好的效果。

5、针对常规管理，召开5次班主任会议。开学第一周就要求各班级做

到两个确保，即确保第一大周任何班级不得出现一起安全、打架事故，确

保第一大周任何班级不得出现学生流失。要求班主任老师要实实在在抓好

孟校长提出的安全、质量目标，各个班级要形成良好的班风，班主任工作

要有计划、有目的地开展。

6、本学期初中部利用早读课时间共召开六次学生干部会议。让他们在

严以律己的同时，不断提高自身素质，学会自主管理，真正成为老师的助

手。初三（13）班向申，初二（3）班 等为初中部的常规管理作出

了突出的贡献。

7、清明节，为了让学生一览祖国大好河山，亲身感受家乡的巨大变

化。积极参加家乡植树活动，为绿化睢宁、美化家乡，建设生态文明贡献

自己的力量。初中部德育处向全体同学倡议，开展了以下活动：野外踏青，祭扫烈士墓，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠自己的先辈前贤，追忆他们的养

育之恩，继承先烈前辈遗志，珍惜今天的幸福生活，努力学习，立志成才，

报效祖国。同时配合团委组织学生到小罗卜头纪念馆祭扫活动。

8、组织开展“清洁校园、美化环境”主题教育活动，以此促进学生的

养成教育，增强环卫意识，以积极行动创造美好的校园环境。政教处在每

一轮打扫前都要下发打扫校园卫生通知书，让班主任老师早有安排。要求

各个班级要做到地面净、门窗净、桌凳净、黑板净。开学第四周开展了“除

六乱、树新风”活动，召开了动员大会，让人人都参与到活动中来。本学

期初中部开展了弯腰捡起一片纸，为净化校园出把力活动。教育学生以乱

丢纸屑为耻，弯腰捡拾为荣。

9、强化班主任管理，修订《宁海外国语学校班主任常规管理量化考核

细则》。教书是良心活，身为教师要时常摸摸自己的良心，常检点自己的言

行，学生需要什么，我就做什么。班主任 等

老师老师在教育学生过程中用真情培育真情，用人格影响人格，用爱心感

染爱心，体现出严管真爱的管理理念。受到好多老师的赞赏。德育处严格

实施班级量化管理制度，规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公

平。

10、初中部各班围绕“中国梦，我的梦” “学习雷锋，做有道德的人” “感恩”“告别三乱，从我做起”等为主题出四期黑板报，大多数班级板报

设计新颖，独特。并组织美术组老师评定将检查结果及时公布。 板报质量高。

11、为贯彻睢宁县防空办和教育局下发的《关于开展地震疏散演练专

题教育活动的通知》精神，为增强我校广大师生的防灾应急意识，保障在

突发事件及灾害来临时能够快速反应，紧急启动应急预案，有序开展应急

救援工作，减少灾害造成的伤亡和损失，我校在5月x日开展了地震疏散应急演练活动、本次演习共分三部分：（1）一是应急避震演练；（2）是紧急疏散演练；（3）是自救互救演练。活动开展地有序。

12、在老师中倡导5个爱活动即爱差生、爱丑生、爱怪生、爱穷生、、爱单亲生。 等老师每天事无巨细，件件亲躬，由于方法科学。班级面貌发生巨大的变化，令老师们交口称赞，更让家长们放心不已。

13、落实了年级主任、班主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

14、开学初，加强专项整顿，包括纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，定期对学生发型进行检查，以促良好习惯形成。本学期先后两次对学生发型、是否佩戴饰物以及是否携带管制道具进校的学生进行重点检查，平时对违纪学生加强教育，严肃处理，同时抓机会教育，利用学生中出现的问题教育广大学生，提高遵规守纪的自觉性，各年级根据本年级特点，定期召开年级教育会，增加了教育针对性。通过一学期的努力，学生在仪表、言行等方面基本养成良好习惯，顶撞老师、校内外吸烟、打架事件明显减少，学校的要求能够顺利地贯彻。

15、开展一次“向陋习告别，走向文明”的教育活动。本学期初中部开展了“三别”“五无”教育活动。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。“五无”即教室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，校园内无废弃物，出行无脏话。

16、加强纪律教育。尤其加强对特殊生管理、分别找部分问题学生谈心。初三年级 。初二年级 初一年

级 工作兢兢业业，以校为家，班级管理严谨有序， 班路队整齐划一，多次收到家长和校领导的好评，初三年级 ，初二年级 ，初一年级 等老师认真做好学生的思想工作，定期召开会议，分析班级管理工作中取得的成绩和存在的问题，所带的班级班风正，学风浓，本学期无一例违反校规的事件，班级管理积分和学习成绩均居年级前列。

17、加强卫生工作，

18、积极训练，力争县局广播操比赛取得好名次，5月中旬，为迎接县局广播操比赛，初中部利用两个下午课外活动举行了广播操比赛，初一年级组：一等奖、初一（9）班，二等奖、初一（7）班初一（1）班，三等奖、初一

（3）班初一（5）班，初二年级组：一等奖、初二（6）班，二等奖、初二

（7）班、初二（2）班，三等奖、初二（3）班、初二（5）班。

19、加强对宿舍的常规管理。实行年级负责宿舍内务评比制度，组织

评比文明宿舍。 严格实行学生进入宿舍的请假制度。组织和布置年级主任、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩。

20、抓好安全工作，创“平安“校园。制定安全负责追究制度（班主任是第一责任人）。不定期加强校园安全隐患的排查。加强对大门出入管理，学生不得随意外出，请假外出需由班主任送到大门口经门卫同意方可离开，上课期间不允许外来人员进入校园。10月下旬联合总务处及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

21、每一大周周末，德育处组织年级主任、班主任、护导人员、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安回家。

22、抓好学生的心理健康教育。学校充分利用班主任的作用，深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

23、利用关键时间如周六、日洗澡时间对校园周围进行网吧检查。尽最大努力杜绝学生进入网吧。本学期初中部领导组先后四次到花园、今人逸飞、天浪等网吧检查，第二天即时处理，收到了较好的效果。学期末，初中部在初一、初二年级开展了最后一课教育活动，让每一个学生都能过一个平安、愉快的假期。

存在的问题

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

4、学生心理健康教育工作比较薄弱。

总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

初中部德育处

20xx-6-20

 

第三篇：学工处工作总结

2011-2012学年

肥城市河西小学白云山校区学工处工作总结

本年度的学工处通过机构改革，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化，通过对学生进行政治、道德、法律和健康教育，深化学生日常行为规范养成教育，注重培养学生文明礼仪、自我学习、自我管理的能力，积极探索，努力实践，开拓创新，增强德育工作的针对性、主动性和实践性。学生工作扎实深入，较好地完成了上级布置的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、学校安全工作

我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的安全工作总结如下：

1、领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，学工处主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、学工处、各科室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优

秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

4、不断完善学校常规安全检查工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

6、有效做好学生乘车安全工作，我们采用每月调查一次、统计一次学生乘车信息，每天安全值班人员监控学生乘车情况，层层签订乘车安全责任书等等方法，对学生的乘车安全做到了及时防控。

7、切实开展好安全教育工作。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、法制安全等的安全教育活动。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

8、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、利用安全教育月等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

9、强化安全检查，及时整治整改。加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学工处多次利用晨读、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育，开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

二、学校卫生工作

本学期我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校领导小组的直接关心和具体指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：

1、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入。学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工作，制订措施。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更

制度化、规范化，职责分明，考核合理。

2、做好防治工作，加强疾病监测。学工处制定了详细的晨午检检查方案，每天对在校学生的体温进行登记，发现异常马上上报学生并及时进行处理，对一年级新入学的儿童进行了疫苗接种登记，第一学期由体育组对全校学生的身高、体重等基本体质情况进行了检查；大队委负责检查学生的眼保健操，每学期组织两次全校性的视力检测活动。

3、健康教育常抓不懈。教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。学生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在实际教学工程中，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的学习作为一项作业去天天完成，把健康行为的养成作为一条制度去天天执行，学工处对其完成情况进行检查、考核。学校还利用黑板报、广播、宣传栏等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

3、健康教育资料完善，措施落实。创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生工作材料，疾病防治工作材料，病媒生物防治材料，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生大扫除，每月一次的健康知识宣传栏。

4、卫生监督抓细、抓实。教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织大队委检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样，在今年这一个学期的时间里学校青年教师发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。

三、学生管理工作

1、重视学生行为规范、文明礼仪教育，加强学生日常行为管理。

在学校领导班子的领导下，学生管理方面我们坚持以学生为本的原

则，构建了全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。今年继续完善学生常规检查工作，每天分五个小组的大队委学生从早晨7：00开始，对学生进校时红领巾、课间操、眼保健操、班级卫生、课外活动、学生在校行为等方面进行检查，对学生在校表现进行全天候的跟踪管理，发现问题，及时反馈到各班，由各班进行整改，检查结果跟班主任考核挂钩。一年多来，校风取得明显好转，学生行为规范基本养成，校内秩序良好。

2、制定、完善、修改了一系列学生管理方面的规章制度。拟订了《文明班级评选方法》、《文明级部评选方法》等规章制度，较好地促进了学生教育和管理工作的制度化和规范化。

3、开展行之有效的文明礼仪教育，实现学生思想工作的实效性和针对性。

在紧密联系学生文明礼仪实际的基础上，一年来学工处和各级部在学生中组织开展了多次以文明礼仪为主题的教育活动，较好地坚持了每周一次的班会学习活动和国旗下演讲的教育活动。结合重大节日，积极开展爱国主义教育，践行社会主义荣辱观，大力弘扬和培育民族精神，有效提高学生的德育素质。

4、强化法制安全教育，预防违法犯罪。

针对在校学生人数多，学生自我约束能力差的实际情况，根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，保证每学期举行2次不少于10课时的主题法制教育和法制实践活动。成立“五五”普法教育领导小组，组织五五普法教育；充分利用专用宣传栏进行相关的法律、法规的宣传；开展法律知识竞赛活动；利用班会课组织学生观看法制教育片，通过系列活动大幅度提高全校师生的法制观念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛围，增强学生的自我约束能力，自觉遵守校规校纪，为社会培养更多的遵纪守法的有用之才。做好校园安全稳定工作，引导学生将爱国热情转化为学习和报效祖国的动力。

5、加强健康教育，培养学生健康人格。

学校把健康教育列入教育目标，纳入工作计划，开设健康教育课，开

展青春期健康教育和预防艾滋病教育讲座，并将健康教育渗透在班主任工作、少先大队工作及学科教学等教育教学工作中。成立“心理咨询室”，通过讲座、辅导、宣传方式，改进家长与子女的沟通方式，营造良好的家庭教育氛围。设立学生心理档案，为学生个人和家长提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。通过开展心理健康课、心理宣传等工作，使学生了解自己，认清自己，提高自我的素质，发挥自己的潜力。学校就学生心理健康的发展性问题，利用讲座、班会、个案咨询等形式加大心理健康教育宣传力度，同时对学生进行心理健康普查，建立心理档案，主动对个别需要的学生进行跟踪、回访工作，努力培养学生健全的人格、积极的心理品质。

四、进一步完善落实上级对家庭困难学生帮扶措施，积极帮助困难学生顺利完成学业。

1、严格程序，严格标准，公平公正地做好各级、各类帮扶资金获得者的评定工作。

2、一年来根据上级文件精神，“两免一补”“一免一补”两类形式的帮扶措施共使六十余名在校学生受益。

3、“手拉手献爱心”活动为偏远地区学生募得3000余元善款，并送去了数千元的学习用品和衣物。

五、以学生文化艺术素质培养为重点，开展丰富多彩的学生活动。

1、 少先大队活动

我校开展了“红领巾志愿者”活动，经过学工处的认真准备和积极动员，共有120多名团员参加了各种学雷锋活动。根据团委要求，组织开展了“手拉手”爱心捐助活动，与000000学校结成“互助”对象，六月份召开了隆重的新生入队仪式；并于3月份带领学生参观了肥城市德园。

2、校园体育活动

本学年的体育活动数量多，参与人数多，时间密集。五月份一个月的时间我们组织了肥城市小学生乒乓球比赛、肥城市中小学三棋比赛、肥城市河西小学春季田径运动会，并在20xx年秋季和冬季分别开展了学校内部的秋季田径运动会和广播体操比赛。各项比赛的开展不但丰富了学生的

校园生活、开拓了学生的视野，也证明了我们河西小学白云山校区的体育人是一支有能力、有魄力、能打硬仗的队伍。

3、学生社团活动

加强对校内各个社团的管理，一年来我们学校共建立十支社团队伍，其中体育六个、音乐两个、美术两个，充分利用学校的各个功能室，有计划的组织学生参与各类社团活动。同时加大对系级社团的扶持和管理力度，规范社团管理和考核制度。

回顾一年的学生工作，学工处在校党委和行政的领导下，在各部门的积极配合和全体教职工的大力支持下，工作得以顺利开展，并取得一定成效。刘延辰、刘雨桐、田中旭、戚昕宇、曲辰腾、牟坤汀、马庆原、尹玮骁、齐逸群、王东方在全国青少年创新大赛肥城赛区选拔赛中获团体一等奖，在全国比赛中除王东方获二等奖外，其他均获一等奖，牟坤汀、马庆原两位同学进入全国竞速前十强，也是肥城市参加全国比赛首次进前十强，团体金奖，学校获20xx年度全国创新教育先进学校。