竹岐中学开展“遵纪守法专题教育月”活动总结

20xx.3

今年x月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。根据福建省教育厅《关于组织

开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。现将我校教育活动情况做如下总结： 一、成立领导小组，制订活动方案

在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，分管德育副校长为副组长，班主任为成员的教育活动领导小组。认真学习了《未成年人保护法》等法律法规知识，提高了认识，明确了目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动方案，保证活动教育有序地进行。 二、加大宣传力度，营造浓厚氛围

1﹒充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班团活动课，要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德、政治、语文、综合教育等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

2﹒充分发挥法制副校长的作用。活动月期间结合全国中小学生安全教育日，我校举行了一场遵纪守法教育讲座，由我校聘任的法制副校长为全体师生上了一场专题教育辅导课，还组织教师进行了《未成年人保护法》知识问卷，使全校师生都增强了法律意识和法制观念。

3﹒充分发挥团组织作用。我校结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》开展了形式多样的教育活动：一是开展“爱在文明，美在行动”文明礼仪进校园系列教育活动；二是组织初一年学生参加“祭扫烈士墓”活动；三是组织志愿者走进社区敬老院开展“学雷锋”活动；四是组织团员开展家园清洁行动；五是组织学生在3月x日

早上7:02收看福建电视台公共频道转播“中小学生安全教育”专题栏目，并撰写观后感；六是结合安全教育周开展系列安全法纪教育，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。

4﹒充分发挥“三位一体”教育网络。结合安全教育周活动，邀请法制副校长进行一场以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高教育素养和法律素质，配合学校共同做好育人工作。

通过开展专题教育月活动，教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

竹岐中学德育处

竹岐中学开展

“遵纪守法专题教育月”活动总结

20xx.3

闽侯竹岐中学开展“遵纪守法专题教育月”方案

20xx

今年x月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”，我校根据福建省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和福建省学校安全教育周活动的通知》，并结合《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》文件精神，根据学校实际，周密部署，及时开展活动。 一、加大宣传，营造氛围

1、通过校园网、“俊园”广播台、办公楼前悬挂标语等形式进行专题宣传工作。 2、举办主题班会观摩活动，教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。从而在校园内营造了浓厚的活动氛围。 二、形式多样，提高实效 1、举行启动仪式

在第7周周一全校升旗仪式结束后，举行学校安全教育日（周）活动的启动仪式，由德育处主任作了一次专门的题为“安全常在心中”国旗下讲话，强调了安全教育的相关事宜，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。 2、组织开展疏散演练

3月x日下午第三节，学校统一举行地震应急疏散演练，提高了师生的安全意识和避险能力。演练最后，池校长宣布“各个班级学生全部安全撤离，演练圆满结束。”并做“生命要有所敬畏”主题讲话。 3、举办安全知识教育讲座

为了增强女中学生自我保护意识，（星期一）下午第三节和（星期三）下午第三节，我校为女生作“保护自我·做幸福女生”心理健康专题讲座。让学生深刻体验如何进行自我保护。

4、出版安全教育班级板报和校园墙报。

全校班级出版题为“强化安全·共建和谐”的主题板报。学校还刷新了安全教育园地、安全宣传栏和平安校园宣传栏等的宣传内容。重点宣传《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，宣传校园暴力案例教育和中学生违法违纪案例，引导学生知法守法。

5、排查安全隐患

学校组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。并联合学校法制副校长排查和教育不良行为学生和学校周边涉校涉生的高危人员。 三、主要目的

通过安全教育活动的开展，培养学生的社会安全责任感，在一定程度上促使学生逐步形成了安全意识，掌握了一些必要的安全行为的知识和技能，了解了相关的法律法规常识，养成了在日常生活和突发安全事件上正确应对的习性，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

竹岐中学德育处

闽侯竹岐中学

开展“遵纪守法专题教育月”方案

20xx年

 

第二篇：闽侯竹岐中学开展遵纪守法专题教育月活动方案20xx及总结

闽侯竹岐中学开展遵纪守法专题教育月活动方案

20xx.9

本学期开学以来，竹岐中学在坚持常规教学运作的同时，力争教育内容丰富、形式新颖，以争做“遵纪守法小公民”为主线，以创新“三大板块”为抓手，积极开展法制宣传月主题教育活动。 一、是创新宣传板块。

改变以前召开主题班会、主题讲座、举办“三报展”的宣传教育模式，倡导激发学生的主体参与意识，充分发挥学生的能动性。由学校德育处牵头，以学生会干部为骨干，策划宣传方案，制订活动计划，广泛采纳学生意见，使每一项宣传活动都能贴近学生特点，便于学生接受。 二、是创新阵地板块。

重新布置了法制教育活动展室，充实了刊板内容，体现时代性、创新性，组织全校师生进行参观学习。同时，积极促成校警联合建设，及时照旺庄派出所联系，全面落实门卫岗位职责，切实保障师生人身安全。 三、是创新行动板块。

紧密结合学校办学特色，深入开展争做“遵纪守法小公民”活动。鼓励学生，在校内，积极参与演讲、征文等法制宣传教育活动，做学法模范；在社区，积极参与“小手拉大手，遵纪守法大家行”的法制宣传活动，使他们在宣传的过程中，进一步加深对法律的认识，巩固遵纪守法的意识。

活动月结束时，将采用自评与互评相结合的方式，充分依托“社区活动积分卡”的累计情况，评出“遵纪守法小公民”。

闽侯竹岐中学德育处

闽侯竹岐中学开展遵纪守法专题教育月活动方案

20xx.9

闽侯竹岐中学开展遵纪守法专题教育月活动总结

20xx.9

竹岐中学根据上级开展20xx年“遵纪守法专题教育月”及“安全教育日、教育周”活动要求，结合学校实际，周密部署，及时开展，取得明显成效，现总结如下： 一、全面推进主题教育活动的宣传，通过校园网、校园广播、悬挂标语进行专题的宣传，通过各种形式召开主题班会，让所有学生知道、了解、领会教育活动的内容、要求、精神，在校园内掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的高潮。 二、邀请法制副校长到学校与学生进行近距离交谈，用生动的事例教育学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园暴力行为的发生，构建和谐的校园。 三、坚持做好常规检查制度，及时检查各班级日志，认真做好课堂考勤、课间安全、纪律卫生、文明礼仪等工作，要求学生干部要明确责任、严格制度，做到违纪，发现一起、报告一起、查纠一起，将安全事故消灭于萌芽，真正为同学负责。

四、一是印发材料；二是布置“家庭安全隐患排查表”作业，让学生与家长一起排查家庭安全隐患，帮助家长提高教育素养和法律素质，配合学校共同做好育人工作。 五、开展了形式多样的德育活动，学校结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》开展的活动：1、组织学生参加“祭扫烈士墓”活动；2、组织志愿者走进社区开展“学雷锋”活动；3、组织团员开展家园清洁行动；4、组织学生举行“中小学生安全教育”专题视频节目；5、结合安全教育周开展系列安全法纪教育，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合；6、各班出一期以“法纪与安全”为主题的黑板报；7、继续加强德育心灵访谈，鼓励全体教师走进学生心灵深处，帮助学生理清理顺心理生理上的困惑，引导其健康成长。 六、开展防震安全疏散演练，让学生熟悉疏散的路径、事项，掌握防震逃生的知识，提高防患意识。本次演练连续进行3天，以后还将不定时、不事先通知进行演练，将疏散演练常态化，确实提高避险能力。 康顺利的发展。

通过开展活动，师生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪

守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

竹岐中学德育处

闽侯竹岐中学

开展遵纪守法专题教育月活动总结

20xx.9

 

第三篇：第二小学法制教育月活动总结

http://www.qghhzx.cn/Article/zhengjiaochu/xingweiguifan/20xx11/106.asp

和桥第二小学法制教育月活动总结

为学习贯彻党的十七大精神，进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提

高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据市教育局的通知，十一月份，

我们紧紧围绕“五五“普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：

一、领导重视、任务落实

十月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的副

校长为副组长，教导、副教导、大队辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到

各个年级，层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面，形成法制教育的合

力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自

觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育

为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥校红领巾广播站、小蜜蜂电视台、校报、黑板报及手抄报等宣传

阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做

到知法、守法、护法，依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育，学校举行了“六个一”活动，即：

(一)一节法制教育主题队会观摩活动；本次观摩活动由四（5）中队举办，

题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等

多种形式，诠释了自己对法律知识的理解和认识。

（二）一期法制教育主题板报评选活动；本次活动由校大队部召集大队委员

组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校三十一个班级板报中评选

出了一等奖三个，二等奖五个、三等奖七个，使普法工作在全校范围内形成了

较大的影响力。

（三）一次“守法小公民”手抄报比赛；

（四）观看一部法制教育片；

（五）聆听一次法制专题讲座；邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并

结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

（六）开展一次法制教育知识竞赛，低年级以口试的形式，中、高年级采取

网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”

的意识，也更好地促进了我们学校的教育工作。

四、拓宽教育渠道，借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、

家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并

结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法

违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生

观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法

律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。

五、普法活动成效显著

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制

观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项

工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的

作用。

新秦小学安全法制教育月活动总结

发布日期：20xx-4-14 20:06:31 浏览：112

根据上级工作安排，3月份我们开展了为期一月的法制教育活动，使全

体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法

治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健

康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安陈仓，够建和谐社会创造了

良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。

根据全区教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工

作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内

部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》

等法律法规，组织全体师生

研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施

自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一

成立了以校长为组长，教导主任、班主任、少先队辅导员为成员的领导小组。学校的领

依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月x日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；3月16法制教育主题班报评选活动；3月x日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；3月x日，学校开展“做守法小赛； 3月x日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治条例》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表参与赌博等违法活动的杜绝了。

二)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青育的实际效果。

加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。