见习报告

拥有20多年历史的青新小学，可谓是设备齐全、文化浓厚、师资有力的绿色学校。

贵校有981平方米，1栋教学楼，里面有40间房间，28个教学班，2个计算机教室，一共有64台计算机，一间电子备课室，为教师的备课提供了极大的方便，图书室一间，藏书2万余本，其中有各方面的书籍，这为师生们提供了更多的获取知识的途径，提高了学生的知识面和认识度，进而提高了学生的综合素质，还有体育、实验器材室，音乐 、美术器材室和实验室，给学生动手实践的平台，让学生能够把理论付诸实践，从而实现学以致用的目的。以及精彩课堂--多媒体教室。

浓厚的文化气息随着我们脚步的挪动而映入眼帘。七个在阳光下发出耀眼光芒的字眼---南昌青新小学首先吸引了我的眼球。而后是各楼层的各具特色的文化。一楼有文化长廊，其中有道德规范、小学生守则和名家我名人的介绍及他们笔下的名句，有的还是古诗。而且有对其的白化文解释，让学生能更好的知道它的意思，了解中华五千年的优良传统文化。二楼的走廊的墙上都贴有古诗词，三楼贴着名人名言，四楼则是科学家的简介，每层都不同的特色的文化气息。从一年级到六年级一共28个班级都有自己的个性班牌，他们有的是以一种花命名，有的则以一种树名来取名，如高洁的梅花，清香的茉莉花，向阳的向阳花，坚韧的柏树，常青不败的青松……班牌上面都绘有形

形色色的图案，和本班的班主任和辅导员的姓名及照片，以及对花、

树的特性的介绍，既让学生们认识了一种花、树，又彰显了本班的特

点，甚至激励了学生学习花、树的气节。深入到每个班，他们都有自

己设计的个性装饰。有的班上设臵了一些文化展览栏，比如书法展览、

优秀表章和美丽如诗的画……有的还设有图书角，里面有各种有趣又

有用的图书，供学生们课后和茶余饭后充实大脑；有的班在墙角放一

盘馨香而漂亮的花卉。每个班上各具特色的黑板报、一面“流动红旗”

和“诚实勇敢，乐学多思”的校训。这些都是青新小学的独有的特点，

这体现了青新小学的文化底蕴和创新精神。

这里还有一支强有力的师资队伍，全校有70位教师和1636位学

生。这里的老师不仅课讲得好，而且对学生也非常关心，负责。他们

都能轻松自如的让学生安静下来听课，学生们也很积极配合老师。老

师在讲课前都会备好课，然后根据内容设计一些游戏，或准备一些奖

品等等来引起学生的注意力。讲课时大多以设问、反问来引导学生进

入一个个问题，进而解决它们。老师讲课不是直奔主题，而是是先做

几个游戏或向学生提一些生活中随处可见的与知识点有关的现象。然

后才一步步的向主题延展。例如，为了引出秒的概念，老师就要学生

观看了“神舟七号”发射的倒计时时刻，看后要学生说说他们的所见

所闻。最后，引出了主题：秒的认识。及其在生活中的用途。一秒钟

虽然是短短的一瞬，也常被人们忽视，但是在生活中却有很大的作用，

比如说像学生们说的那样，可以用一秒钟来拍拍小手，按开关……而

且立即让学生一起拍拍手，还要模拟秒针走动时发出的嘀哒声，让学

生掌握节奏并感受一秒钟到底有多长。上课其间，表现好的学生，包

括坐姿端正、积极发言，而且说的漂亮，又认真听课的小朋友奖励一

个五角星、一朵小红花或一支预先准备好的精美的铅笔……如果小朋

友们都表现好的话，就可以奖励一段美妙而简短的音乐。这让学生的

大脑得到了体、休息，也让学生为受到奖励、表扬而自豪，从而继续

认真听讲。老师还会用学生们最喜欢看的电视节目来讲知识点。比如，

节目《非常6+7》中的砸鸡蛋游戏。老师在每个鸡蛋中设有一道关于

所讲知识的题目，然后要学生来玩这个游戏，砸了哪个蛋就一起解决

这个问题。而后就给学生自主独立完成书本课堂作业的时间。这些方

法都让学生很轻松、快乐的学到好多知识。以短短一秒钟的用途之不

可估量来告诫学生们要珍惜时间，哪怕是一分一秒。最后以“一寸光

阴一寸金，寸金难买寸光阴”的深刻道理到结束这堂精彩的课。而且，

他们下课了也是井然有序的以班为单位的下楼。老师们不仅教学方法

极好而且人也好。对学生都很负责，把每位小朋友都亲如子女般的爱

护。他们还利用午休的时间为学生补习功课或开展课外活动。这不仅

提高了学生的学习成绩和能力，而且，促进了师生关系。

甚至对我们也是极其的热情如友、热心的为我们拔开云雾，让我们受

益匪浅。

有其师必有其生，在这只师资有力的队伍的引领下的学生都很懂

礼貌，爱学习，爱劳动。这些活泼可爱又顽皮的小朋友这两天给了我

很多的快乐，也让我产生了好多的无可奈何的情绪。第二天到班上监

考，语文考试时，他们开始都很认真，但后来就留下好多的时间来玩，

而且一直都在那吵闹。尽管我们不停的要他们安静。有的学生还向我

们要QQ号，或签名，我们说没有时，就说我们赶不上时代。我们都

无奈了。这让我认识到代帮一个老师是多么的困难，做一个好老师更

要承受的艰辛。当然也看到了我自身的不足和无措。

这次见习让我学到了很多，所以，我希望学校会组织更多的见

习活动，给我们更多的实践的机会，和更好的了解到小学的教学情况

以便以后更好的实习和吸取更多的经验。也希望青新小学能越办越

好，小朋友们天天向上！

谌x

 

第二篇：师范生毕业实习总结(20)

见习之体会

首先，我非常感谢学校给我这个见习的机会，尽管只有十分短暂的两天，但对于我来讲可是受益匪浅。

人生最快乐的事就是做自己想做的事。我满怀希望地走进了青新小学。作为一名见习老师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能。尽管只见习了二天，我还是深深的体会到当一名教师的辛苦。但是很感谢学校给予我们这么一次机会，为我们以后走上心理健康辅导教师的岗位作下铺垫，更好的教育学生，培育人才，为国家做贡献。

根据系里的安排，我们大08自然科学系数学班的同学被安排到南昌市青新小学二,三，四,五，六年级见习。见习开始了,我们一行3个人来到了第一个见习的班级四年级（3）班。坐在教室后面的我们，常常使得学生们回头，带着好奇的目光看着我们。对于我们的到来他们感到好奇，兴奋。他们的第一句话是“老师，您好！”当我听到这句话时，高兴已经无法形容我内心的激动，微笑不自觉的露出，和她们开始第一天的交流。见习结束了，每一位同学都有不同的感受。

听课后要思考和整理 （一）听课

听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的：

1.准备工作。

要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。

2、观察和记录

见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中

在听完其他教师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王老师的教学风格及学生的听课习

惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。

在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，教师有意识的在努力以学生为主体进行教学。学生的创造也逐步成为教师所要追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适应着用多媒体教学，努力使课堂内容更生动，课堂气氛更活跃。黑板的旁边还有图书角，上面拥有各种各样的书，例如小学生之友，以扩展学生的知识面，而且每个班都有自己班的个性班牌，以此来展现自己班的风采。在每层楼还有不同的诗句，让我感受到这个学校深厚的文化底蕴和学习气氛。这是我在青新小学感受最深，收获最多的。同时在指导老师的指导下，我对学校的整体系统也有了大概的了解，这所学校的绿化面积大约占整个学校的百分之三十，学生大约有3600多个学生。

在教育教学工作上，使我认识到教师与学生之间的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径之一。教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，去聆听学生的真情实感；但教师更要善于引导学生和自己交流，让学生和自己倾诉他们内心的事。通过交流，才能更好的了解学生的学习情况、性格特征，进而更好地促进教学的发展。

四年级（3）班的班主任告诉我，作为一位小学老师，不但要为人师表，还要在学生面前树立榜样。身为一名教师，应该要加强自身素质的培养与提高。教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表，言传身教的必然性。你和学生之间相处要有两种不同的态度:课上时,

你就是老师，要严格要求学生，维持课堂纪律，正所谓"无规矩不成方圆"，只有将课堂纪律管好，才能够保证学生在上你的课时能够学到东西，否则你准备得再丰富也无济于事;下课时，你就是学生的朋友，你可以和他们一起玩耍，聊天，但那不能太过分。我绝对同意这个说法。

我觉得身为一位新教师，虚心求教是非常重要的。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教。教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和体会。经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

听了这么多节课，还有课后跟学生和教师的交流中，我觉得要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬、少批评，多激励、少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的表扬，激励他们的求知欲

我希望能扮演好自己的角色，真正做到“学高为师，身正为范”，担起老师的那份责任；真正和孩子们作朋友，珍惜彼此的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结，真正在实践中升华理论知识，提高教学水平，为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学教师打下扎实的基础。

两天的时间很快，终于到了离别的时候了，我给他们留了我的

QQ号，这是不被允许的，但是我真的太喜欢他们了，我很欣慰自己走了这条路，真的，我好喜欢老师这个职业，因为这帮天真可爱的孩子。

尚xx