20xx年推广普通话周活动总结

20xx年×××中心学校推广普通话周活动总结

20xx年x月x日至21日是全国推广普通话宣传周, 此次推普周以“说好普通话,圆梦你我他”为宣传主题。在第十十七届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。 1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的周头会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教导处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

(1)在校园内张贴了“请说普通话,请写普通话”等标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

(2)在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

3.开展形式多样的推普活动

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

学校五年级中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。 (2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说好普通话,圆梦你我他”主题班会。

(3) 开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

(1)我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

(3)进一步加强学生的写字教学。

培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。一、二年级每周开设2节写字课,培养学生良好的写字习惯。。

提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

×××中心学校

20xx年x月

 

第二篇:20xx年度推广普通话宣传周活动总结

20xx年度推广普通话宣传周活动总结

一周的“推普周”宣传活动已经结束,一周来,学校在大队部的组织和布署下,进行了一系列的宣传活动,使“语言文字规范化“工作落到实处,现将本周工作总结如下:

一、宣传与推广

为了增强全体师生的推普意识,在宣传周内学校加大了宣传力度。首先利用周一例会的时间由校长向全体教师宣讲《国家语言文字法》的有关条款,普通话作为校园语言的重要性和必要性。其次班主任利用晨会课组织学生学习有关法律,背诵“推普宣传口号”并鼓励学生积极向家长和社会宣传。最后利用校播音室播放有关“普通话”和“规范用字”的报道稿,使推普工作深入人心。同时于“推普周”活动结束后及时向上级部门汇报工作的开展状况及其收获。

二、活动与收获

本周内,大队部组织各班进行有关“推广普通话”为主题的中队活动,内容丰富,形式多样,主题鲜明,适合各年级学生的特征,低年级的学生采用编颂儿歌,表演二句半,讲故事等形式来汇报对“普通话”的重视与落实。如:一(6)班的“我们都说普通话”集中体现说普通话的好处和必要性;二(1)班的“请讲普通话”幽默、笑话,逗得同学们哈哈大笑,既有趣又让学生明白了为什么要说普通话。高年级同学除利用队会组织了主题活动外,还制作了以“推普”为主题的手抄报、板报。还利用星期天有目的地指导学生调查生活中的不规范用字,并以表格的形式做好记录,向有关部门或摊点反映,建议及时修改,这一活动受到了师生、家长的好评。

另外,大队部还在3——6年级中举行了以“说普通话为荣”的主题演讲 1

会,使全体师生的“推普”意识更强了。

三、努力方向

通过一周的活动,虽然取得了一定的成绩,收到了一些实效,但因学生的生活环境方言比较浓,课堂上能讲普通话,但课下交流仍有讲方言的现象,需及时教育,另外,利用家长会向家长宣讲,请家长配合开展这项工作。

2 第一小学 20xx年x月

相关推荐