1，对方辩友刚才一直在强调安全意识的重要性，那么我想请问，我们平时工作中，开动机器进行生产时候，最直接的手段是靠业务技能还是靠意识呢？

2，我们的领导人也说了科学技术是第一生产力，应用到我们煤矿生产上，其实不就是强调了业务技能的重要性吗？二十一世界最重要的是人才，可不是意识啊？人才那都是有技能的啊！

3，培训过程中，我们培训的不止是意识，也有技能，难道对方辩友只是一直在学习安全意识吗？可是对方也说了，这是本能，是天生的，是否自相矛盾了呢？

4，我这样说:生产中安全意识每个人都会有，但是如果没有过硬的技能，遇到突发状况，又该怎么去应对呢?

5，试想，出事故的也不代表意识弱啊！有时人力如此渺小啊！

6，我们都知道开车要注意安全，但是仅靠这些意识就够了吗？怎么应对雪地上车轮打滑的情况？怎么应对突然爆胎的情况？怎么应对刹车突然失灵的情况？这些，如果靠安全意识来应对，那就只能不开车。但是，如果业务技能高的驾驶员，他就知道应该怎么处理，而这些才是确保紧急情况下安全的关键。事实证明，熟练的驾驶技能才是安全行驶的前提啊。

7，首先，有一个常识：正常人没有愿意自己出安全事故的吧？大家都希望自己平平安安的，所以“安全意识”是一种本能，除了万念俱灰一心求死的人都是有的。但为什么说安全意识薄弱？说白了，只是某些人懈怠了，觉得偷个懒没什么，走个捷径也不错，结果出事情了??也有的时候是设施太差了，不安全因素很多??也就是说，根本不能怪罪于“安全意识”

薄弱，这是借口，要更本质地从惰性、侥幸心理找原因，从生产条件找原因。

8，面对紧急情况，光靠安全意识已经没有用了。例如，面对火灾，逃生时大家都想要做的，但是此时如何逃生就显得重要多了吧？难道那些死于火灾的人你也要说他们安全意识淡薄吗？

9，一个人学会了用筷子吃饭之后，根本不用担心把筷子插到鼻孔里，是不是？

10，假如一个电工，技能不过硬，而他几乎在工作中很难自保，就别提处理问题了，这个没问题吧？

11，举办技能大赛的意义何在呢？你听过意识大赛吗？如此虚幻的东西，你又怎么能比较它和技能孰轻孰重呢？

12，我们都知道，意识上在强调“我要安全”，技能上在强调“我会安全”“我会安全”才是安全生产最终的目的，对方辩友承认吗？

13，技能也很关键，光有意识没有技能支撑也是空中楼阁--好，地基是很重要，可是打地基不就是为了上层建筑吗？难道我们不盖房子了，只打好一堆堆地基好了。我们也不要生产了，要么在屋里培训要么回家，那多安全。

14，再说来源，你怎么能说技能都来源于意识？一时还来源于物质呢，而行为本身就可以反作用于意识，那你是否也忽略了技能的重要性呢？ 16，鹦鹉经过训练还能说人话呢，但是我们能够说这些鹦鹉像对方辩友一样学识渊博吗？

17，就是这样的三令五申，事故教训累累，可是有人的不安全行为导致的

事故已然占了绝大多数，那么人的安全行为又怎么能说是靠谱呢？

18，警察追捕穷凶极恶的逃犯靠的是业务技能，这可以保障他的安全，更可以抓住罪犯，难道对方辩友要舌灿莲花让子弹拐弯吗？亦或是让罪犯放下屠刀立地成佛呢？显然是无稽之谈！

9，就像你饿了，难道你先意识一下自己饿了，该吃饭了，你就饱了？ 没有业务技能，不能发现问题：

2，没有技能，无法做出正确决定

3，没有技能，出问题无法解决

4，心智技能：

6，本能，本能和安全意识可以统一而论吗？

 

第二篇：关于增强学生安全意识活动的总结

学校开展“安全宣传月”主题班会活动以来，我积极的准备组织学生，调查学生的安全意识，防范意识，开展关于增强安全意识的主题班会，宣传防火，防电，防以外伤害，以及交通安全和饮食卫生等方面的活动。

据我调查：04计算机同学的自我安全意识都比较强，但是防范以外伤害就不尽如意了。大部分同学就安全防范意识谈了自己的看法。在防盗方面：许多同学都提出了要把自己贵重的物品放到比较安全的地方，比如：锁在柜子里面。还有就是宿舍，教室在没人的时候要及时锁门，特别是宿舍。还有在晚上睡觉后要关好宿舍门或者锁好，以防范未然。

在饮食方面：同学们一致认为不要乱吃东西，不要吃生食物，不要吃过期食品，不要饮用劣质或者过期饮料，还有就是饭前便后要洗手，再者就是水果等要洗干净再吃。

在防火方面：许多同学提出不要在宿舍点蜡烛，不要抽烟，不要玩打火机，要及时了解学校宿舍，教室等地方的防火工具的存放位置，并学会使用防火工具，以防范未然。

对防电方面：有一部分同学谈到洗衣服后不要把衣服放到有电的电线上晒，远离高压电设施，特别是远高压电的离漏电处，下雨天不要站在大树下以防雷电。在此我给同学们讲了一个案例，是十多年前的事，有个阿姨洗完衣服，然后放在广播线上晒，殊不知这广播线与外处的高压电连在一起了，因此而丧命黄泉。以此警告同学们要远离高压电。

对于交通方面：有些同学提出要遵守交通规则，过马路要左右看，特别注意不要在马路上玩耍。

有的同学对学校工作以及班主任工作孩提出了一些合理的建议。比如：有的同学提出了要不定期的对学生刀具进行检查，以防未然。

有的同学提出要定期开展安全宣传讲座，案例讲座，为此来提高同学们的安全意识，增强同学们安全观念。

有的同学还对学校食堂卫生方面提出了建议，学校领导要不定期对学校食堂进行卫生方面检查和监督。

通过这次学生安全意识调查，交流，宣传活动，同学们的安全意识得到了大大增强和提高。

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