20xx年银环社区打击传销工作总结

银环社区在上级领导的带领下,按照上级文件精神具体部署，结合本社区实际情况，采取有力措施保持打击传销高压势态，社区内没有出现传销或变相传销的违法行为，取得较好的工作效果，我们的具体做法现总结如下：

一、领导重视，认真落实打传工作责任制

社区成立打传工作领导小组，领导小组对打传工作统一部署、统一指挥，确保打传工作协调一致，目标一致，发挥最好工作效果。街道领导多次亲自组织专门会议，分析打击传销工作形势，组织制订专项行动方案并以文件的形式下发。特别是在打击传销专项大行动中，领导更是亲自研究行动方案，并与其他职能部门领导亲临第一线指挥。社区领导带领委主任通过认真学习、贯彻落实国务院《直销管理条例》和《禁止传销条例》，成立相应组织机构，履行属地管理职能。严格落实岗位责任制和责任追究制，坚持一级抓一级，层层抓落实，做到态度坚决，部署周密，措施得力，始终保持严打态势。一年来，我社区打传及建立无传销社区工作取得了明显效果。

二、 设立机构，加强巡查和监管。

我社区专门成立了由社区书记赵红菊任组长，社区副主任赵淑杰、片警李绍权任副组长，社区副主任王笑怡、闫玉敏、王静、王冬梅、李翠华、周妍希、李晋达、王丽、赵淑

杰为成员的银环社区打击传销领导小组成员12人以及社区防控人员5人，加强日常的巡查和监管。打传领导小组实行每天24小时值班，随时接受投诉，随时出动查中。切实落实街道“打击传销联系卡、打击传销宣传单、打击传销公告、打击传销责任状、打击传销责任书”的五个一工作，建立打击传销的群众、社区、街道之间的互动机制。将打击传销领导小组联系方式和打击传销举报电话公布给每个居民，以便随时保持联系，实行群防群治群管制度。使群众能及时快速反映在日常生活中发现的传销活动，及时掌握辖区内打击传销工作动态，并及时上报上级有关领导。

三、 责任到人，划分区域，层层落实“打传”工作方案。 齐抓共管，层层落实，让传销无立锥之地。将打传工作纳入社会治安综合治理范畴，建立起“共治、共管、共建”的工作机制。按照打击传销属地管理原则，将打传责任分解落实到基层，社区主任包楼包户，一包到底，布下天罗地网的防线，使得传销无立足之中。

四、 找准薄弱环节，强化出租屋管理。

为加强管理，社区与出租房房主签定打传工作协议书，有效推动打传工作的开展。

我们认真分析总结了以往打传的经验，针对出租房屋、闲置房屋便于传销分子藏匿的特点，对多年闲置房屋进行清理排查。社区对症下药，加强出租屋管理，从源头上卡住传

销的软肋，使出租屋主不想租、不敢租、不能租屋给传销人员，彻底铲除了传销和变相传销赖以生存的土壤。

五、 打教结合，彻底消灭传销

首先是充分发挥舆论作用，全面构筑打击传销的思想阵地。社区通过悬挂宣传标语、发放宣传单、及宣传手册等形式，全面加强宣传攻势，使打击传销和变相传销举报电话街知巷闻、深入群众。社区通过印发给群众的“一封公开信”，加强对常住人口、外来人口、出租屋主的宣传教育工作。公开信着重宣传国家打击传销的坚定决心和法律、法规、政策。我们还利用典型案例向群众介绍传销组织、传销人员的诈骗手法、操作方式及受骗群众心理，彻底揭露传销坑人害人的诈骗本质，使辖区内群众能深入了解传销的危害，自觉远离传销，主动举报传销。打击传销及建立无传销社区工作，对于我们银环社区来说是在不断摸索、学习、借鉴他人成功经验中开展的。虽然我们做了一些工作，但是距离上级文件精神和上级领导的要求有一定的差距，我们决心借此次上级领导检查打传工作的契机，取人之长，补己之短，找准差距，迎头赶上。在有成功作法中，要百尺竿头，更进一步。力争使我社区的打传及建立无传销社区工作迈上新台阶，努力开创我社区打传，建立无传销社区工作的新局面做出我们应有的贡献！

 

第二篇：20xx年图书室工作总结 Microsoft Word 文档

草堂镇中心幼儿园图书室工作总结 时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，幼儿园图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记编码，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《学校图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为大家服务。幼儿园图书管理工作嬴得了一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高幼儿园图书室资料的流通率，利用率，充分发挥图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应孩子乐读这一目标，图书管理员能有目的地向孩子介绍图书，我园共有图书2千多册，大大地扩大了孩子及老师的阅读范围。由此可见，图书开展锻炼孩子的思维能

力、口头能力、观察能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据幼儿园的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

草堂镇中心幼儿园 20xx年x月