20xx——20xx第一学期 三年级体育教学总结

20xx——20xx第一学期 三年级体育教学总结

域城中心小学 王玉珍

一、基本情况分析:

体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:

二、主要成绩及经验

本学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

(一)不足之处

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。

4、学校活动场地不足,有些活动无法开展。

四、努力方向

培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。

 

第二篇:20xx——20xx第一学期 三年级数学教学总结

20xx——20xx第一学期 三年级数学教学总结

域城中心小学 刘志明

时光如棱,匆匆忙忙一学期即将结束了。回顾一学期来的教学工作,可谓有苦、有甜,而更多的是思考,不过在与学生们一起相处、教学相长、新教育的引导过程中,也有着不少的收获。为了以后更好的发展,现在对本学期教学工作情况进行总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更进一步。

一、基本情况分析

三年级(2)班有学生49名,经过近4个月的相处,发现大部分学生的学生习惯和学习习惯有了较大的进步,上课能认真听课,知道按老师的要求完成作业,能上课积极举手回答问题,同学生们之间能互相帮助、互相学习、互相团结。个别成绩较差的学生,主要是上课注意力不集中,理解能力较差,因此,在下学期的教学过程中,既要培养学生学习习惯,又要培养学生的学习兴趣。

二、取得的成绩

1、 学生经历了从理论到实际生活中的应用,例如质量单位(吨、千克、克)、时间单位(年、月、日、时、分、秒)体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识来解决问题的能力。

2、大部分学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

3、大部分学生初步形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

4、大部分学生能够养成认真完成作业、书写整洁的良好习惯。

5、我们班学生的计算能力进步许多。

三、不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确,方法不对,主要表现在:上课听讲不认真,家庭作业经常完不成;加上学生家庭的不配合,造成了学习差。还有一部分是,反映问题慢,基础太差。

2、在教学中,不注意学生知识面的扩展,只是一味的教学课本内容,教学太死板,不够灵活,不注意学生创新能力和实践能力的培养。

3、教师运用现代教育技术的能力还比较差,有待于进一步加强。

4、在上课时,有时会留下一些小问题,比如说,有个别的落后生不能作到当堂内容当堂掌握,还需要课下辅导。

5、教师的教育思想有待于进一步更新,要多掌握一些现代教育理念,并把这种理念转化为自身的思想,切实的知道自己的教育行为。

总之,本人教学态度认真,任劳人怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、各教学环节的规定,努力向理想课堂迈进。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训。例如新教育倡导下的有效课堂实施、注意平时积累自己的教学资料等等,今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,虚心请教,争取不断地超越自己。新教育有这样一个口号——行动,就有收获。

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