教研室工作总结
20xx年春季学期已接近尾声,急救护理实训室在各级领导的指导和支持下,本学期教学工作已圆满完成,现将本学期工作总结如下:
一、基本情况
1、人员 本学期实验带教老师共有四人,分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍,其中,钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学,王艳萍为六月份新入教师,未参加本学期实验带教,其余四位老师都能独立承担本门课的实验教学,各位教师间团结友爱,互相学习,共同进步,有较好的互帮互学风气。
2、物资 本学期无大型精密仪器进账,实验室总资产不变,实行分管制,每人负责一间实验室,包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室,无物品遗失情况的发生,只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损,已上报实训中心。
二、教学情况
实验项目:6项
班级:21个班
总人数:1700余人
学时数:756余节
各实验项目按教学大纲进行教学,采取老师少讲,学生多练的教学方法,在学生练习中给有指导,通过学生大量练习及教师指导结合,
学生能基本掌握各项技能操作,达到实验实训目的,考核项目心肺复苏术,及格率达95%以上。
三、不足之处
急救实验室已成立一年,进过各位教师的共同努力,实验室已初具规模,但仍在发展阶段,教师专业素质不高,没有进行过专业系统学习,对急救护理课程及内容钻研不够深入,还只停留在单纯实验教学基础上,无创新性教学,在此,也恳请各位领导能否考虑下学期选派教师外出进修或学习,学习更多临床新的急救知识,将这些知识更好的应用于理论及实验教学当中,提高教师整体素质。
四、下学期计划
1、人员 争取有机会外出进修或学习
2、教学 研究新的教学方法,使教与学互长互进,是学生更容易接受知识
3、管理 继续实行分管制,每位教师都是实验室的主人
总结人:钱晓琼 20xx年x月x日
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标,现对本学期的实验室工作作如下总结:
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有仪器借还登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故的发生。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学目标与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,还组织科学教师听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
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